通信原理課程設(shè)計(jì)基于systemview的通信系統(tǒng)的仿真

通信原理課程設(shè)計(jì)基于systemview的通信系統(tǒng)的仿真

ID:21973252

大?。?.59 MB

頁(yè)數(shù):34頁(yè)

時(shí)間:2018-10-26

通信原理課程設(shè)計(jì)基于systemview的通信系統(tǒng)的仿真_第1頁(yè)
通信原理課程設(shè)計(jì)基于systemview的通信系統(tǒng)的仿真_第2頁(yè)
通信原理課程設(shè)計(jì)基于systemview的通信系統(tǒng)的仿真_第3頁(yè)
通信原理課程設(shè)計(jì)基于systemview的通信系統(tǒng)的仿真_第4頁(yè)
通信原理課程設(shè)計(jì)基于systemview的通信系統(tǒng)的仿真_第5頁(yè)
資源描述:

《通信原理課程設(shè)計(jì)基于systemview的通信系統(tǒng)的仿真》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)

1、目錄  第1章前言………………………………………………………1第2章SystemView的基本介紹……………………………………2第3章二進(jìn)制振幅鍵控2ASK………………………………………4  3.12ASK調(diào)制系統(tǒng)………………………………………………4  3.22ASK調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)…………………………………………63.32ASK系統(tǒng)仿真結(jié)果分析……………………………………9第四章二進(jìn)制頻移鍵控2FSK………………………………………10  4.12FSK調(diào)制系統(tǒng)………………………………………………10  4.22FSK調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)………………………………………

2、…124.32FSK仿真結(jié)果分析…………………………………………17第5章二進(jìn)制移相鍵控2PSK………………………………………18  5.12PSK調(diào)制系統(tǒng)………………………………………………18  5.22PSK調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)…………………………………………19  5.32PSK仿真結(jié)果分析…………………………………………23第6章二進(jìn)制差分移相鍵控2DPSK………………………………24  6.12DPSK實(shí)驗(yàn)原理………………………………………………246.22DPSK仿真結(jié)果分析…………………………………………29第7章實(shí)驗(yàn)總結(jié)……………………………………

3、…………………30第8章參考文獻(xiàn)………………………………………………………30第9章心得體會(huì)…………………………………………………………3234第1章前言我們這次課設(shè)的目的就是要對(duì)調(diào)制解調(diào)的通信系統(tǒng)進(jìn)行仿真研究。數(shù)字信號(hào)的傳輸方式可以分為基帶傳輸和帶通傳輸。為了使信號(hào)在帶通信道中傳輸,必須用數(shù)字基帶信號(hào)對(duì)載波進(jìn)行調(diào)制,以使信號(hào)與信道特性相匹配。在這個(gè)過(guò)程中就要用到數(shù)字調(diào)制。在通信系統(tǒng)中,利用數(shù)字信號(hào)的離散取值特點(diǎn)通過(guò)開(kāi)關(guān)鍵控載波,來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)字調(diào)制,這種方法通常稱為鍵控法,主要對(duì)載波的振幅,頻率,和相位進(jìn)行鍵控。鍵控主要分為:振幅鍵控,頻移鍵控,相移鍵控三種基本

4、的數(shù)字調(diào)制方式。本次課程設(shè)計(jì)的目的是在學(xué)習(xí)以上三種調(diào)制的基礎(chǔ)上,通過(guò)Systemview仿真軟件,實(shí)現(xiàn)對(duì)AM,2ASK,2FSK,2PSK,2DPSK等數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的仿真,同時(shí)對(duì)以上系統(tǒng)有深入的了解。Systemview是美國(guó)ELANIX公司于1995年開(kāi)始推出的軟件工具,它為用戶提供了一個(gè)完整的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、仿真與分析的可視化軟件環(huán)境,能進(jìn)行模擬、數(shù)字、數(shù)?;旌舷到y(tǒng)、線性和非線性系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì),可對(duì)線性系統(tǒng)進(jìn)行拉氏變換和Z變換分析。SystemView基本屬于一個(gè)系統(tǒng)級(jí)工具平臺(tái),可進(jìn)行包括數(shù)字信號(hào)處理(DSP)系統(tǒng)、模擬與數(shù)字通信系統(tǒng)、信號(hào)處理系統(tǒng)和控制系

5、統(tǒng)的仿真分析,并配置了大量圖符塊(Token)庫(kù),用戶很容易構(gòu)造出所需要的仿真系統(tǒng),只要調(diào)出有關(guān)圖符塊并設(shè)置好參數(shù),完成圖符塊間的連線后運(yùn)行仿真操作,最終以時(shí)域波形、眼圖、功率譜、星座圖和各類曲線形式給出系統(tǒng)的仿真分析結(jié)果。此次課程,學(xué)會(huì)熟練掌握Systemview的用法,在該軟件的配合下完成各個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖,還有調(diào)試結(jié)果圖。Systemview對(duì)系統(tǒng)的分析主要分為兩大塊,調(diào)制系統(tǒng)的分析和解調(diào)系統(tǒng)的分析。由于調(diào)制是解調(diào)的基礎(chǔ),沒(méi)有調(diào)制就不可能有解調(diào),為了表現(xiàn)解調(diào)系統(tǒng)往往需要很高的采樣頻率來(lái)減少濾波帶來(lái)的解調(diào)失真,所以調(diào)制的已調(diào)信號(hào)通過(guò)波形模塊觀察起來(lái)不是很清

6、楚,為了更好的弄清楚調(diào)制是怎么樣的一個(gè)過(guò)程,在這里,我們把調(diào)制單獨(dú)列出來(lái),用較低的頻率實(shí)現(xiàn)它,就能從單個(gè)周期上觀察調(diào)制系統(tǒng)的運(yùn)作模式,更深刻地表現(xiàn)調(diào)制系統(tǒng)的調(diào)制過(guò)程。34第2章SystemView的基本介紹SystemView是一個(gè)用于現(xiàn)代科學(xué)與科學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)及仿真打動(dòng)態(tài)系統(tǒng)分析平臺(tái)。從濾波器設(shè)計(jì)、信號(hào)處理、完整通信系統(tǒng)打設(shè)計(jì)與仿真,到一般打系統(tǒng)數(shù)字模型建立等各個(gè)領(lǐng)域,SystemView在友好而功能齊全打窗口環(huán)境下,為用戶提供啦一個(gè)精密的嵌入式分析工具。進(jìn)入SystemView后,屏幕上首先出現(xiàn)該工具的系統(tǒng)視窗,系統(tǒng)視窗最上邊一行為主菜單欄,包括:文件(Fi

7、le)、編輯(Edit)、參數(shù)優(yōu)選(Preferences)、視窗觀察(View)、便箋(NotePads)、連接(Connetions)、編譯器(Compiler)、系統(tǒng)(System)、圖符塊(Tokens)、工具(Tools)和幫助(Help)共11項(xiàng)功能菜單。如下圖(1)所示。圖1系統(tǒng)視窗左側(cè)豎排為圖符庫(kù)選擇區(qū)。圖符塊(Token34)是構(gòu)造系統(tǒng)的基本單元模塊,相當(dāng)于系統(tǒng)組成框圖中的一個(gè)子框圖,用戶在屏幕上所能看到的僅僅是代表某一數(shù)學(xué)模型的圖形標(biāo)志(圖符塊),圖符塊的傳遞特性由該圖符塊所具有的仿真數(shù)學(xué)模型決定。創(chuàng)建一個(gè)仿真系統(tǒng)的基本操作是,按照需要調(diào)

8、出相應(yīng)的圖符塊,將圖符塊之間用帶有傳輸方向的連線連接

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。