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《高考語(yǔ)文文言文高頻詞匯總》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、高考語(yǔ)文文言文高頻詞匯總高考文言文選段的題例具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性。內(nèi)容為史傳散文。這些史傳散文大都出自“二十四史”。對(duì)歷年來(lái)選文體例進(jìn)行研究,有助于我們找出其中的規(guī)律以指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)。“二十四史”指清代乾隆時(shí)“欽定”為“正史”的從《史記》到《明史》等二十四部史書(shū)。????一、與政事相關(guān)的常用詞?官員到某地任職,做一些相關(guān)的政事,實(shí)行一定的政策,會(huì)引起各方不同的褒貶評(píng)論。于是官員與百姓、官員與官員、官員與國(guó)君(帝王)之間就會(huì)有許多“動(dòng)作”發(fā)生。1.詣:到,去。2.勸:①鼓勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì);②受到鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)。3.課:考核、督促
2、、征收。4.風(fēng)、化:教育感化教化。5.按、案:巡視,巡行;考察,核實(shí),查明。6.游:①游玩,游覽;②旅行,外出求學(xué)或求官;③交際,交往。7.趣、趨:①小步走,跑;又引申為趕快,迅速。②通“促”,催促。8.劾:舉報(bào),檢舉,揭發(fā)。9.白:告訴,報(bào)告。常用于官吏之間。10.短:進(jìn)讒言,說(shuō)壞話(huà)。11.害:嫉妒。12.聞:①聽(tīng)說(shuō),聽(tīng)見(jiàn);②使知道,報(bào)告給……知道。對(duì)于義項(xiàng)②要特別注意。其中省略的人往往是最高統(tǒng)治者——國(guó)君,強(qiáng)化了這一點(diǎn),閱讀時(shí)就不至于認(rèn)為下文中國(guó)君和主人公發(fā)生的事件顯得突兀。怎么國(guó)君知道了并參加進(jìn)來(lái)了呢?其
3、實(shí)就是“聞”字在起作用。如“齊桓晉文之事可得聞乎”。13.折:指斥,指責(zé),駁斥。14.讓?zhuān)孩儇?zé)備,責(zé)怪;②謙讓?zhuān)o讓。15.黨:偏袒,伙同,包庇。16.矯:假托,假傳。17.質(zhì):作人質(zhì);抵押。18.次:①臨時(shí)駐扎(用于軍隊(duì));②住宿,停留(用于個(gè)人)。19.輸:繳納(貢品或賦稅)——由“輸送、運(yùn)輸”引申。20.當(dāng):判刑,判罪。后多帶表示懲罰意義的詞語(yǔ)。21.坐:①因……犯罪或錯(cuò)誤,觸犯;②牽連,定罪。因?yàn)椤?2.多:贊揚(yáng),欣賞?!案摺①F”等字,若帶賓語(yǔ),就是意動(dòng),也意譯為此。23.少:批評(píng),輕視,看不起。這是一
4、些常見(jiàn)的單音動(dòng)詞。我們基本可以按照官員行為、他官(官場(chǎng))反應(yīng)、社會(huì)評(píng)價(jià)三個(gè)層面來(lái)掌握。????二、值得重視的特殊單音詞?1.獄:案件,案情。???監(jiān)獄:監(jiān)管案件。2.脫:①副詞,表推測(cè),也許、或許;“事既未然,脫可免禍”。②連詞,表假設(shè),倘若、如果。3.第:①只,只是,只要;②科舉考試或官員考核的等級(jí),如“高第”就是高的等級(jí)。(單獨(dú)的“最”也可表示等級(jí))?4.獨(dú):若在疑問(wèn)句中,表反問(wèn),難道、怎么。“相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉”(《廉頗藺相如列傳》)。同樣用法的還有“寧”“顧”。5.他:別的,其他的,另外的。“又顧而
5、之他”“王顧左右而言他”(《齊人有一妻一妾》)。????三、值得了解的相關(guān)復(fù)音詞?1.下車(chē):剛上任、剛到任?,F(xiàn)有成語(yǔ)“下車(chē)伊始”。2.乞骸骨、請(qǐng)辭、告老、請(qǐng)歸、乞歸:辭官。3.用事:掌權(quán),主管。4.視事:在任,在職;辦公。5.聽(tīng)事:辦公的地方。6.逆旅:旅館。7.部曲:私家軍隊(duì)。8.祖道:在路上設(shè)宴為人餞行。祖,祭祀路神。9.家人:平民,老百姓。不同于“家里人”和“傭人、仆人”。10.起家:起于家,就是從家里被征召為官。11.作色:發(fā)怒。12.從子:侄子。從,堂房親屬;又如“從兄、從弟、從父”等。????四、相
6、對(duì)穩(wěn)定的通假字?1.鄉(xiāng),通“向”:“侯生果北鄉(xiāng)自剄”(《史記·魏公子列傳》)。2.詳,通“佯”:“行十余里,廣詳死”(《史記·李將軍列傳》)。3.蚤,通“早”:“旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王”(《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)。4.倍,通“背”:“愿伯具言臣之不敢倍德也”(《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)。5.禽,通“擒”:“禽滅六王”(《史記·秦始皇本紀(jì)》)。6.畔,通“叛”:“人言公之畔,陛下必不信”?(《史記·淮陰侯列傳》)。7.趣,①通“趨”:“兵法,百里而趣利者蹶上將”?(《史記·孫臏列傳》)。?“則命東下者斧斷其纜,趣京師者護(hù)以
7、出,自是外戶(hù)不閉?!雹谕ā按佟保?“趣趙兵亟入關(guān)”?(《史記·陳涉世家》)。8.內(nèi),通“納”:接納,讓……近來(lái);藏?!盁o(wú)內(nèi)諸侯軍”(《史記·高祖本紀(jì)》)。9.郤,通“隙”:隔閡,矛盾?!傲顚④娕c臣有郤”?(《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)。10.責(zé),通“債”:“此兩家常折券棄責(zé)”(《史記·高祖本紀(jì)》)。????五、表示時(shí)間的詞?高考文言文的第三題,也就是目前試卷格局(除上海卷)的第十題——“對(duì)原文的敘述和分析正確(或不正確)的項(xiàng)”,錯(cuò)誤項(xiàng)設(shè)置的一般特點(diǎn)是:個(gè)別字詞的錯(cuò)譯和打亂原文的六要素,即主要是人與時(shí)、地、事的錯(cuò)接。錯(cuò)譯
8、的字詞以上面的詞為常見(jiàn)。至于人與時(shí)、地、事的錯(cuò)接,也就是故意讓這幾個(gè)要素和主人公張冠李戴,比如補(bǔ)(譯)出的省略成分錯(cuò)誤。因此,我們不應(yīng)忽略一些能暗示前后事件關(guān)系的時(shí)間詞。1.表瞬間:俄、俄而、俄頃;頃、頃之、頃刻、有頃;旋、尋、無(wú)何。2.表過(guò)去:既、既而,先、先是、先時(shí),初,時(shí)、當(dāng)是時(shí),曩(nǎng從前)、嘗,昔、向。3.表一段時(shí)間:比、迨、逮、及、洎、居(后帶時(shí)間,則譯作“過(guò)了…”,