智慧校園建設(shè)詳細(xì)方案

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1、智慧校園項(xiàng)目建設(shè)方案目錄一、項(xiàng)目概述41.1、項(xiàng)目背景41.1、建設(shè)目標(biāo)5二、總體規(guī)劃62.2、總體架構(gòu)7三、基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)73.1、統(tǒng)一認(rèn)證管理83.2、統(tǒng)一基礎(chǔ)信息庫(kù)建設(shè)83.3、統(tǒng)一應(yīng)用接入83.4、統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)83.5、支持市教育資源平臺(tái)應(yīng)用引入9四、智慧門(mén)戶94.1、校園門(mén)戶平臺(tái)94.1.1、欄目設(shè)置94.1.2、自定義模板94.1.3、自定義欄目104.1.4、內(nèi)容管理104.1.5、投票投票管理104.1.6、調(diào)查問(wèn)卷管理104.2、家校幫客戶端114.2.1、教師使用114.2.1、家長(zhǎng)

2、使用114.2.3、學(xué)生使用12五、智慧管理125.1、辦公管理125.2、公文流轉(zhuǎn)125.3、辦公審批145.4、移動(dòng)辦公155.5、工作流管理155.6、學(xué)籍管理165.7、學(xué)生德育管理185.8、學(xué)生綜合素質(zhì)管理195.9、學(xué)生成長(zhǎng)檔案21六、教師人事管理226.1、教師信息管理226.2、教師考核236.3、統(tǒng)計(jì)查詢23七、教務(wù)管理237.1、學(xué)生分班237.2、智能排課237.3、課堂表現(xiàn)管理247.4、考務(wù)管理257.5、學(xué)業(yè)分析25八、校產(chǎn)管理體系268.1、設(shè)備管理268.2、功能教室管

3、理26九、智慧教學(xué)279.1、校本資源庫(kù)279.1.1、資源目錄管理279.1.2、公共資源庫(kù)279.1.3、個(gè)人資源庫(kù)279.1.4、資源分享289.1.5、資源搜索289.1.6、資源推薦289.1.7、資源轉(zhuǎn)碼289.1.8、資源評(píng)價(jià)管理289.2、同步備課299.3、互動(dòng)課堂309.4、在線檢測(cè)319.5、課后作業(yè)329.6、智慧教研339.6.1、教師教研組339.6.2、評(píng)課議課359.6.3、主題研討359.6.4、互動(dòng)問(wèn)答36十、智慧生活3610.1、門(mén)禁考勤3710.2、校園消費(fèi)381

4、0.3、教室申請(qǐng)3810.4、平安校園39十一、智慧環(huán)境3910.1、一卡通4010.1.1、電子學(xué)生卡4110.1.2、考勤子系統(tǒng)4210.1.3、水控子系統(tǒng)4310.1.4、圖書(shū)借閱子系統(tǒng)4410.1.5、會(huì)務(wù)管理子系統(tǒng)4510.1.6、門(mén)禁管理子系統(tǒng)4510.1.7、停車管理子系統(tǒng)4610.1.8、訪客子系統(tǒng)46十二、門(mén)禁閘機(jī)4712.1、產(chǎn)品功能4712.2、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)4912.3、教室顯示設(shè)備4912.4、多媒體教學(xué)設(shè)備5012.5、12.6、教室外部設(shè)備52十三、創(chuàng)客空間5313.1、功能介紹

5、5313.2、建設(shè)條件53十四、校園廣播/電視臺(tái)5414.1、功能說(shuō)明5414.2、拓?fù)涫疽鈭D55十五、錄播教室5515.1、系統(tǒng)架構(gòu)5615.2、同步教學(xué)5615.3、微課制作與管理5715.4、視頻直播模塊5715.5、網(wǎng)絡(luò)評(píng)課模塊5715.6、多終端學(xué)習(xí)5715.7、視頻集控5715.8、權(quán)限控制管理58十六、平安校園5816.1、功能介紹5816.2、拓?fù)涫疽鈭D59一、項(xiàng)目概述1.1、項(xiàng)目背景經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，校園網(wǎng)絡(luò)基本普及，信息化應(yīng)用已逐步深入到教學(xué)、管理、服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域，日益成為師生獲取信息、

6、豐富知識(shí)、學(xué)習(xí)交流的重要渠道，在推動(dòng)教育改革發(fā)展、促進(jìn)思想文化交流、豐富師生精神生活等方面起到了積極作用。同時(shí)，智慧校園改造的信息化存在以下問(wèn)題與不足：●信息化基礎(chǔ)設(shè)施尚不完備，信息化教學(xué)探索不足；●2適切性信息資源缺乏，資源共享機(jī)制并未建立；●校園信息需要統(tǒng)一整合分析，促成智能化校園管理。1.1、1.1、建設(shè)目標(biāo)通過(guò)建設(shè)智慧校園平臺(tái)提高學(xué)校教育的信息化水平，并探索如何促進(jìn)基于大數(shù)據(jù)模式下的教育管理與教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)形式，逐步解決校園教學(xué)的全向交互、校園環(huán)境的全面感知、校園管理的高效協(xié)同、校園生活的個(gè)性便捷

7、，最終實(shí)現(xiàn)建成完整統(tǒng)一、技術(shù)先進(jìn)，覆蓋全面、應(yīng)用深入，高效穩(wěn)定、安全可靠的智慧校園。具體目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)“五個(gè)智慧化”和“一站式服務(wù)”：v智慧教學(xué)構(gòu)建先進(jìn)實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，整合、豐富智慧教學(xué)資源，創(chuàng)造主動(dòng)式、協(xié)同式、研究式的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境，建立師生互動(dòng)的新型教學(xué)模式。v智慧管理構(gòu)建覆蓋全校工作流程的、協(xié)同的管理信息體系，通過(guò)管理信息的同步與共享，暢通學(xué)校的信息流，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、自動(dòng)化、精細(xì)化，突出以人為本的理念，提高管理效率，降低管理成本。v智慧教務(wù)構(gòu)建綜合教學(xué)管理的智慧環(huán)境，科學(xué)統(tǒng)一的配置教學(xué)資源，提

8、高教師、教室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)資源的利用率，改革教學(xué)模式、手段與方法，豐富教學(xué)資源，提高教學(xué)效率與質(zhì)量。v智慧生活構(gòu)建便捷、高效、高雅、健康的智慧生活環(huán)境和電子商務(wù)服務(wù)平臺(tái)。v智慧環(huán)境構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、使用方便、高速穩(wěn)定、安全保密的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，建立高標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)共享中心和統(tǒng)一身份認(rèn)證及授權(quán)中心，統(tǒng)一門(mén)戶平臺(tái)以及集成應(yīng)用軟件平臺(tái)，為實(shí)現(xiàn)更科學(xué)合理的智慧環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。v一站式服務(wù)實(shí)現(xiàn)教職工和學(xué)生的管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活等主要活動(dòng)的一站式服