資源描述：
《金話筒小主持人社團》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、蓼泉鎮(zhèn)中心小學“金話筒小主持人”社團活動計劃李佳一、指導思想為了更好的配合學校做好素質教育,認真開展綜合實踐活動課程。本學期學校在原有的基礎上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內容豐富，形式多樣的社團活動，讓學生通過參與活動，全面提高他們的綜合素質，使其成為全面發(fā)展的一代新人。隸屬于小荊花藝術團的“金話筒小主持人”社團活動，既能培養(yǎng)社團成員具有語言表達和體驗表演藝術的能力，也能使他們在活動中變得開朗活潑、積極主動、有自信心、善于交流?？诓攀乔嗌倌陮W識、才干和智慧的重要標志，也是青少年想象力、創(chuàng)新力、應變力交往的綜
2、合表現(xiàn)。一個人，尤其是青少年，如果說話的水平差，那他就不能很好的駕馭自己的思想、情緒和情感，當然也就不能很好的駕馭語言，就不能天如人愿地駕馭自己的前程，更不能風調雨順地駕馭自己的人生。本學期將通過金話筒小主持人社團的活動進一步展示山城中心小學小荊花藝術團的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的課外文化生活,激發(fā)學生學習對語言與表演藝術的興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力、藝術修養(yǎng)及善于交流等能力,弘揚學生個性發(fā)展。二、學生情況分析：本學期金話筒小主持人社團的成員來自三至五年級的學生。將從閱讀、朗誦、繞口令、主持
3、訓練等方法培養(yǎng)學生的語言表達、現(xiàn)場組織、觀察思考、溝通及應變能力，提高學生的審美能力和藝術鑒賞力。三、活動設想豐富學生的課余文化生活，提高學生的語言與表演藝術的能力，使學生掌握一定的朗誦、繞口令、主持等技巧，開闊學生的視野，促進學生綜合素質不斷提高，增強學生創(chuàng)新意識、提高學生創(chuàng)新能力和實踐能力。四、活動措施：1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時間（每周一次）。2、通過閱讀、朗誦、繞口令、情景對話、相聲、模擬主持等方法培養(yǎng)學生具備小主持人的各項基本技能。3、能夠續(xù)編故事、或者根據(jù)給定主題進行無實物
4、表演或者即興片段表演，培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。4、根據(jù)六一文藝匯演的節(jié)目，師生共同撰寫主持詞，并進行針對性的主持訓練，來培養(yǎng)學生共同合作的能力，展示金話筒小主持人的風采，同時為演出做準備。五、活動目標：1、激發(fā)孩子對語言與表演藝術的興趣，培養(yǎng)孩子的語言與表演藝術的能力。2、培養(yǎng)訓練孩子扎實的基本功，如：氣息控制、表情訓練、語氣訓練、語音訓練（繞口令）、朗讀訓練、模擬主持等。3、培養(yǎng)學生的語言表達、現(xiàn)場組織、觀察思考、溝通及應變能力，提高學生的審美能力和藝術鑒賞力4、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識和創(chuàng)新
5、能力，養(yǎng)成活潑開朗、積極主動、自強自信的性格。5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺主持的感覺。六、活動時間及地點：時間：每周周三下午地點：三年一班第一周：自我介紹（要求：吐字清楚、聲音洪亮）第二周：自我介紹（要求互相評議）第三周：討論交流：節(jié)目主持人應具備哪些條件？第四周:才藝展示第五周：才藝展示第六周：故事比賽第七周：故事比賽第八周：觀看主持人主持視頻第九周：觀看主持人主持視頻第十周：教學簡單的獨體字第十一周：模仿主持節(jié)目開場白第十二周：模仿主持節(jié)目開場白第十三周：即興演說比賽第十四周：即興演說比賽第十
6、五周:學寫主持詞第十六周：學期末總結活動金話筒小主持社團活動日志日期周次午別節(jié)次活動內容指導教師2017.9.6第二周周三下午第1節(jié)1、組建“金話筒小主持人”社團，召集成員、了解成員。2、布置活動內容，嚴格活動紀律。1、召集、了解社團成員，提出注意事項，布置活動內容，嚴格活動紀律。2、給每位學生一個自我介紹的展示機會。3、才藝展示：各施所長。4、見面時的禮節(jié)。李佳2017.9.13第三周周三下午第2節(jié)1、表演訓練（1）形體站姿訓練（2）木偶練習（3）討厭的、害怕的表情2、語音訓練：繞口令《搭白塔》3、語
7、氣練習4、朗讀訓練（1）《小山羊》《詠鵝》（2）《雷鋒叔叔，你在哪里》李佳2017.9.20第四周周三下午第3節(jié)1、表演訓練：（1）形體坐姿訓練（2）木偶練習2、氣息訓練（保持氣息）（1）繞口令二則《八百標兵》、《白老八》3、朗讀訓練李佳（1）少兒故事《熊媽媽變開心了》（2）《雷鋒叔叔，你在哪里》4、游戲《小鳥飛》2017.9.27第五周周三下午第4節(jié)1、三句半《夸媽媽》2、相聲表演《語言美》李佳2017.10.11第六周周三下午第5節(jié)在小舞臺中展現(xiàn)自我李佳2017.10.18第七周周三下午第6節(jié)1、表
8、演訓練形體姿態(tài)模仿2、氣息訓練3、語音訓練（1）繞口令《大刀對單刀》（2）《數(shù)棗》4、朗讀練習（1）《小馬跑》《敕勒歌》（2）《鄉(xiāng)愁》李佳2017.10.25第八周周三下午第7節(jié)1、語氣訓練（表態(tài)語氣）2、講故事《草草請客》3、語速練習影視對話《雷雨中的對話》4、游戲《刮風了、下雨了》5、見面時的禮節(jié)李佳2017.11．1第九周周三下午李佳2017.11．8第十周周三下午第8節(jié)1、表演訓練（1）表情趣味表演訓練《變鬼臉》（2）無實物表演：找
