蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案2016.1

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1、小學(xué)六年級(jí)語文（上冊(cè)）期末試卷（筆試時(shí)間為90分鐘）2016.01題號(hào)一二三四五六卷面5分總分等第得分閱卷人一、認(rèn)真聽老師讀短文，完成下面練習(xí)。（6分）1．我們的祖國是一個(gè)______________、____________、___________的國家。2．按短文內(nèi)容填空。?????????（????????????????????????）的黃山?????（????????????????????????）的西湖3．你聽了這篇短文，有什么感受？???????????????????????????????????

2、???????????????????????????????????????????????????????????二、看拼音，寫詞語。（10分）quánhénɡnìjìnɡzhuànxiěyóuyùbùjuékāncèxiūsèdiānbǒdǐnɡlǐmóbài三、在括號(hào)里填上正確答案的序號(hào)。（6分）1．下列帶點(diǎn)字讀音都正確的一組是（）。A、撇下（piě）哺乳（bǔ）吉兆（zào）B、洗漱（shù）瞭望（liào）薄霧（báo）C、曝光（bào）鐵砧（zhēn）徘徊（huái）D、新穎（yǐn）運(yùn)載（zài）朔風(fēng)（

3、shuò）2．下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A、悲憤欲決生死攸關(guān)負(fù)隅頑抗B、風(fēng)帆蔽空跋山涉水直接了當(dāng)C、驀然回首余音繞粱抑揚(yáng)頓挫D、硝煙滾滾座無虛席懸崖峭壁3.依次填入下面的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。閱讀優(yōu)秀作品，（）其語言，感受其思想、藝術(shù)魅力，不僅可以（）大自然和人生的多姿多彩，還可以激發(fā)（）自然、熱愛生活的感情。A、品味體味珍愛B、品評(píng)體驗(yàn)珍惜C、品評(píng)體驗(yàn)珍愛D、品味體味珍惜4.下面加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）。A、惴惴不安（憂愁恐懼）B、與世長辭（告別）C、脫穎而出（才能出眾）D、顛沛流離（水草豐美的地方）

4、5.下列帶點(diǎn)詞語意思相同的一組是（）。A、外婆的心臟不太好。北京是祖國的心臟。B、這個(gè)地道很深。他能說一口地道的北京話。C、這個(gè)角色我可以替代他來演。今天，奶奶替代爸爸去開家長會(huì)。D、霍金取得了輝煌的成就。夏洛蒂成就了精彩的人生。6.《小王子》中“我”認(rèn)為，發(fā)現(xiàn)小王子所在星球的是（）。A、土耳其天文學(xué)家B、匈牙利天文學(xué)家C、埃及天文學(xué)家四、聯(lián)系課內(nèi)外積累填空。（19分）1.哈爾威船長巍然屹立在他的船長崗位上，沉著鎮(zhèn)定地、、。（《船長》）2．從那時(shí)候起，我總是纏著姥姥剪兔子和老?！?，；，……（《姥姥的剪紙》）3．“，

5、”（填古詩句）正如魯迅所說“必須和社會(huì)現(xiàn)實(shí)接觸，使所讀的書活起來”；“酒”與中華文化結(jié)下了不解之緣，酒能消愁，曹操說：“，”，劉邦過沛縣，邀故人飲酒，酒酣時(shí)唱道“，，！”4．一方水土養(yǎng)一方人。古有的廉頗（填上與他有關(guān)的成語），今有被譽(yù)為“”的錢學(xué)森，外國有（國家）的音樂家（人名）臨死要求“把我的心臟帶回祖國”。他們至死不渝的愛國之心，讓我想到了陸游的詩句：“，。”五、閱讀短文，完成練習(xí)。（8+11=19分）（一）青海高原一株柳（節(jié)選）我家鄉(xiāng)的灞河以柳樹名貫古今，歷代詩家詞人為那里的柳枝柳絮傾灑過多少墨汁和淚水。然而面對(duì)

6、青海高原的這一株柳樹，我卻崇拜到敬畏的境地了。是的，家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹確有讓我自豪的歷史，每每吟誦那些折柳送別的詩篇，都會(huì)抹濃一層懷戀家園的鄉(xiāng)情。然而，家鄉(xiāng)水邊的柳樹卻極易生長，隨手折一條柳枝插下去，就發(fā)芽□就生長□三兩年便成為一株婀娜多姿□風(fēng)情萬種的柳樹了□漫天飛揚(yáng)的柳絮飄落到沙灘上，便急驟冒出一片又一片蘆葦一樣的柳叢。青海高原上的這一株柳樹，為保存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力？同是一種柳樹，生活的道路和命運(yùn)相差何遠(yuǎn)？1.在文中方框內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.歷代詩家詞人為柳樹傾灑過很多墨汁，請(qǐng)寫出其中的一句：，；

7、每每吟誦那些折柳送別的詩篇，都會(huì)抹濃一層懷戀家園的鄉(xiāng)情，請(qǐng)寫出一句送別詩：，。3.聯(lián)系全文，回答問題。課題是“青海高原一株柳”，作者又為什么寫到灞河邊的柳樹？寫出你的理解。（二）早點(diǎn)回家每到天冷了，胡同口就來了賣烤紅薯的老頭。老人穿著件老式黑棉襖，臉上一道道挺深的皺紋刻著歲月的滄桑，下巴上的胡子長得有點(diǎn)像用禿了的牙刷。老人烤的紅薯很香，打老遠(yuǎn)就能聞到，不時(shí)有放學(xué)的學(xué)生和買鹽打醋的回來路過這兒的大娘稱上一兩個(gè)。老人像個(gè)恪盡職守的士兵，差不多每天都天黑了很久，才借著昏黃的路燈收拾家伙打道回府，即使下雪天也是如此。有一對(duì)年輕

8、的戀人，是這兒的老主顧。每一次路過這里，那個(gè)長著一對(duì)漂亮的丹鳳眼的姑娘就會(huì)跑過來揀上兩個(gè)最大的紅薯叫老人稱。“大爺，您烤的紅薯真香。”姑娘一邊搓著雙手一邊說。“只要喜歡吃就常來，姑娘?！崩先藰妨??！按鬆?，每次路過您這兒我都來。”姑娘的聲音很清脆，很好聽，像柔和的手指彈著夜的琴弦。一次路上，她的戀人對(duì)她說：“真沒想到，你這么喜歡吃紅