《轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡——原理、方法和標(biāo)準(zhǔn)》

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1、技術(shù)講課教案技術(shù)講課教案主講人：范經(jīng)偉技術(shù)職稱（或技能等級(jí)）：高級(jí)工所在崗位：鍋爐輔機(jī)點(diǎn)檢員講課時(shí)間：2011年06月24日13技術(shù)講課教案培訓(xùn)題目：《轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡——原理、方法和標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)目的：多種原因會(huì)引起轉(zhuǎn)子某種程度的不平衡問(wèn)題，分布在轉(zhuǎn)子上的所有不平衡矢量的和可以認(rèn)為是集中在“重點(diǎn)”上的一個(gè)矢量，動(dòng)平衡就是確定不平衡轉(zhuǎn)子重點(diǎn)的位置和大小的一門技術(shù)，然后在其相對(duì)應(yīng)的位置處移去或添加一個(gè)相同大小的配重。內(nèi)容摘要：動(dòng)平衡前要確認(rèn)的條件：1.振動(dòng)必須是因?yàn)閯?dòng)不平衡引起。并且要確認(rèn)動(dòng)不平衡力占振動(dòng)的主導(dǎo)。2.轉(zhuǎn)子可以啟動(dòng)和

2、停止。3.在轉(zhuǎn)子上可以添加可去除重量。培訓(xùn)教案：第一章不平衡問(wèn)題種類為了以最少的啟停次數(shù)，獲得最佳的平衡效果，我們不僅要認(rèn)識(shí)到動(dòng)不平衡問(wèn)題的類型（靜不平衡、力偶不平衡、動(dòng)不平衡），而且還要知道轉(zhuǎn)子的寬徑比及轉(zhuǎn)速?zèng)Q定了采用單平面、雙平面還是多平面進(jìn)行動(dòng)平衡操作。同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)子是撓性的還是剛性的。13技術(shù)講課教案l剛性轉(zhuǎn)子與撓性轉(zhuǎn)子2對(duì)于剛性轉(zhuǎn)子，任何類型的不平衡問(wèn)題都可以通過(guò)任選的二個(gè)平面得以平衡。2對(duì)于撓性轉(zhuǎn)子，當(dāng)在一個(gè)轉(zhuǎn)速下平衡好后，在另一個(gè)轉(zhuǎn)速下又會(huì)出現(xiàn)不平衡問(wèn)題。當(dāng)一個(gè)撓性轉(zhuǎn)子首先在低于它的70%第一監(jiān)界轉(zhuǎn)速

3、下，在它的兩端平面內(nèi)加配重平衡好后，這兩個(gè)加好的配重將補(bǔ)償?shù)舴植荚谡麄€(gè)轉(zhuǎn)子上的不平衡質(zhì)量，如果把這個(gè)轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速提高到它的第一臨界轉(zhuǎn)速的70%以上，這個(gè)轉(zhuǎn)子由于位于轉(zhuǎn)子中心處的不平衡質(zhì)量所產(chǎn)生的離心力的作用，而產(chǎn)生變形，如圖10所示。由于轉(zhuǎn)子的彎曲或變形，轉(zhuǎn)子的重心會(huì)偏離轉(zhuǎn)動(dòng)中心線，而產(chǎn)生新的不平衡問(wèn)題，此時(shí)在新的轉(zhuǎn)速下又有必要在轉(zhuǎn)子兩端的平衡面內(nèi)重新進(jìn)行動(dòng)平衡工作，而以后當(dāng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速降下來(lái)后轉(zhuǎn)子又會(huì)進(jìn)入到不平衡狀態(tài)。為了能在一定的轉(zhuǎn)速范圍內(nèi)，確保轉(zhuǎn)子都能處在平衡的工作狀態(tài)下，唯一的解決辦法是采用多平面平衡法。2撓性轉(zhuǎn)子平

4、衡種類1.13技術(shù)講課教案如果轉(zhuǎn)子只是在一個(gè)工作轉(zhuǎn)速下運(yùn)轉(zhuǎn)，小量的變形不會(huì)產(chǎn)生過(guò)快的磨損或影響產(chǎn)品的質(zhì)量，那么可以在任意二個(gè)平面內(nèi)進(jìn)行平衡，使軸承的振動(dòng)降低到最小即可。1.如果一個(gè)撓性轉(zhuǎn)子，只是在一個(gè)工作轉(zhuǎn)速下工作，但是將轉(zhuǎn)子的變形量降低到最小是極其重要的，這時(shí)最好采用多平面動(dòng)平衡修正。2.如果一個(gè)轉(zhuǎn)子必須在一個(gè)寬廣的轉(zhuǎn)速范圍內(nèi)都能平穩(wěn)地工作，即該轉(zhuǎn)子在低轉(zhuǎn)速時(shí)是剛性的，在高轉(zhuǎn)速時(shí)是撓性的，這時(shí)最好采用多平面動(dòng)平衡修正。l臨界轉(zhuǎn)速當(dāng)轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速達(dá)到自身產(chǎn)生彎曲共振時(shí)的轉(zhuǎn)速，稱為臨界轉(zhuǎn)速。轉(zhuǎn)子經(jīng)過(guò)臨界轉(zhuǎn)速時(shí)，轉(zhuǎn)子產(chǎn)生的彎曲

5、振型數(shù)，取決轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速與轉(zhuǎn)子自振頻率相一致的數(shù)量。一般來(lái)說(shuō)轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速低于它的自振頻率的70%時(shí)，認(rèn)為它是一個(gè)剛性轉(zhuǎn)子，而高于它的自振頻率的70%時(shí)，認(rèn)為它是一個(gè)撓性轉(zhuǎn)子。由于轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速升高通過(guò)它的自振頻率而產(chǎn)生彎曲或變形時(shí)，轉(zhuǎn)子的重心就會(huì)偏離轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動(dòng)中心線，產(chǎn)生新的不平衡狀態(tài)。第二章如何識(shí)別動(dòng)不平衡問(wèn)題13技術(shù)講課教案不平衡問(wèn)題的主要特征l振動(dòng)頻譜典型特征：不平衡問(wèn)題通常是較高的轉(zhuǎn)頻振動(dòng)占主導(dǎo)，一般其轉(zhuǎn)頻振動(dòng)成份大于或等于其通頻振動(dòng)的80%以上。l不平衡力具有一定的方向性，離心力在徑向基本是均勻的，軸及支承軸承的

6、運(yùn)動(dòng)軌跡近似為一個(gè)圓，然而，由于軸承座的垂直支承剛度大于水平方向，所以正常的軸及支承軸承的運(yùn)動(dòng)軌跡為橢圓，即正常情況下水平方向振動(dòng)要比垂直方向振動(dòng)大1.5到2倍，若超出這個(gè)范圍，可能存在其它問(wèn)題，特別是可能存在共振問(wèn)題。l徑向與軸向振動(dòng)比較，當(dāng)是不平衡問(wèn)題占主導(dǎo)時(shí)，徑向振動(dòng)（水平和垂直）要比軸向方向的振動(dòng)大得多（懸臂轉(zhuǎn)子除外）。l懸臂轉(zhuǎn)子不平衡問(wèn)題的方向性，通常情況下，徑向和軸向振動(dòng)都比較大，它是靜不平衡和力偶不平衡同時(shí)存在，所以通常情況下需要二平面進(jìn)行平衡修正。l有不平衡振動(dòng)問(wèn)題轉(zhuǎn)子，其振動(dòng)相位是穩(wěn)定和可重復(fù)的。l不

7、平衡問(wèn)題會(huì)促使共振幅值增大，如果轉(zhuǎn)子的工作轉(zhuǎn)速比較靠近其系統(tǒng)自振頻率處的共振點(diǎn)時(shí)，少量的不平衡振動(dòng)會(huì)增大10到50倍。l13技術(shù)講課教案轉(zhuǎn)子不平衡問(wèn)題的相位表現(xiàn)，在轉(zhuǎn)子輸入、輸出端軸承水平方向測(cè)量得到的相位差與在轉(zhuǎn)子輸入、輸出端軸承垂直方向測(cè)量得到的相位差基本相等（+/-30°）否則主要問(wèn)題不是動(dòng)平衡問(wèn)題。例如，如果在一個(gè)電機(jī)的輸入、輸出端軸承水平方向測(cè)量得到的振動(dòng)相位差為30°，而在其輸入、輸出端軸承垂直方向測(cè)量得到的振動(dòng)相位差近似為150°，則工程師企圖對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)子實(shí)施動(dòng)平衡操作，似乎是在浪費(fèi)時(shí)間。第一章引起轉(zhuǎn)子不平

8、衡的原因l裝配錯(cuò)誤，安裝時(shí)一個(gè)零件的質(zhì)量中心線與轉(zhuǎn)動(dòng)中心線不重合。l鑄造氣孔l裝配誤差l半鍵問(wèn)題l轉(zhuǎn)子變形，由于殘余應(yīng)力、受熱不均等引起轉(zhuǎn)子變形。l轉(zhuǎn)子上有沉積物l設(shè)計(jì)不均稱，如電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子繞線一側(cè)與另一側(cè)是不均稱的。由以上原因引起轉(zhuǎn)子某種程度的不平衡問(wèn)題，分布在轉(zhuǎn)子上的所有不平衡矢量的和可以認(rèn)為是集中在“重點(diǎn)”上的一個(gè)矢量，動(dòng)平衡