科技小制作校本課程

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時間:2018-10-27

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《科技小制作校本課程》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、WORD文檔可編輯科技制作校本課程開發(fā)者:技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯前言開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動,培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,提高學生動手、動腦能力,讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據(jù)學校的活動計劃,從實際出發(fā),多形式、多渠道地設計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結合學生的實際,因地制宜,制定切實可行的活動計劃,扎扎實實地開展多種形式的科技活動;科技輔導員要注意引導學生關注生活中的科學,身邊科學,注意寓思想教育于活動之中。1、培養(yǎng)學生探究性學習和不斷

2、鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。2、培養(yǎng)學生克服困難的意志和毅力,使學生對失敗有承受力,有頑強拼搏精神。3、使學生初步樹立正確的科學價值觀,建立科學必勝的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。4、通過各種科學探究活動,學習和運用科學的客觀標準和準則,學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力;社交活動能力;語言表達能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動手實踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。5、通過小實驗和各種研究活動,掌握科學觀察的方法,培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的

3、方法,具有一定的實驗能力。技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯6、讓學生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的,使學生有強烈的學習和創(chuàng)作欲望。7、形成對自己的控制能力,尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運用。8、讓學生懂得制作與生活學習的相關道理;形成自悟的習慣。技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯目錄第一章易拉罐飛機的制作………………………………6第二章用易拉罐手工制作帆船………………………………13第三章自制簡易的wi-fi路由信號放大器………………………………16第四章制作鉛筆弓箭………………………………19第五章

4、制作雞蛋噴氣船………………………………21第六章自制發(fā)電機的科技小制作………………………………24第七章制作電磁小秋千………………………………26第八章制作會爬坡的塑料瓶………………………………28第九章自制地震預警燈………………………………29第十章自制黑色熊貓鼠標墊………………………………31第十一章制作簡單的擠牙膏器………………………………33第十二章手工制作滑翔機………………………………34第十三章制作迷你彈力小火箭………………………………36第十四章制作簡易的菱形方塊風箏……………………

5、…………37第十五章簡易回旋器的制作方法………………………………39第十六章吸管小臺燈………………………………40第十七章光盤氣墊船………………………………44第十八章、萬花筒的制作方法………………………………47技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯一、易拉罐飛機的制作一、材料及工具二、方法及步驟技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯技

6、術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯二、用易拉罐手工制作帆船內(nèi)容提要:材料:三個易拉罐,兩雙環(huán)??曜?,紅頭繩子,自畫的帆船彩帆,雙面膠紙,橡皮條。易拉罐手工小制作的制作步驟:1、把三個易拉罐用雙面膠紙基本固定;2、兩邊用筷子和橡皮條固定;3、中間的易拉罐鉆哥小孔,插上一條筷子;4、制作一個彩帆,記住上下個開個小孔,用于稍后放帆。材料:三個易拉罐,兩雙環(huán)??曜?,紅頭繩子,自畫的帆船彩帆,雙面膠紙,橡皮條。易拉罐手工小制作的制作步驟:1、把三個易拉罐用雙面膠紙基本固定;2、兩邊用筷子和橡皮條固定;3、中間

7、的易拉罐鉆哥小孔,插上一條筷子;技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯4、制作一個彩帆,記住上下個開個小孔,用于稍后放在帆桿上;5、用紅頭繩固定帆桿,并放上彩帆。6、作品完成了!技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯三、自制簡易的wi-fi路由信號放大器還在為自家的破網(wǎng)發(fā)愁么?玩游戲玩的正high的時候wifi突然沒信號了是腫么回事!信號忽高忽低上個網(wǎng)都莫名很焦躁,實在傷腦筋。以下圖片教你如何用一只啤酒鋁罐自制wi-fi信號放大器,管用嗎?你一試便知了嘛~第一步,取一只用

8、過的啤酒罐,洗凈。第二步,拔出拉環(huán)。第三步,沿紅線所示對罐底進行環(huán)切,將整個底部移除。第四步,沿紅線對罐頂進行環(huán)切(注意不要全切,留下白線部分不切,同時白線必須靠近罐口)技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯第五步,在所留白線的反面垂直畫一條紅線,沿紅線剪去鐵皮第六步,展開鐵皮,使鋁罐白線部分依附在底座上,將天線穿過罐口,用蘭丁膠固定罐底wi-fi信號放大器大功告成!技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯四、制作鉛筆弓箭準備工具:7個皮筋、4支鉛筆、一直圓

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