we love animals

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1、Weloveanimals　　1、面向全體，注重素質(zhì)?！　　队⒄Z新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：教學(xué)要面向全體學(xué)生，教師要注意注重對學(xué)生的素質(zhì)教育。《新課標(biāo)》強(qiáng)調(diào)小學(xué)英語教學(xué)的首要目的是要激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運用能力，增強(qiáng)實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。作為小學(xué)英語教師，在課堂教學(xué)中尤其應(yīng)注意關(guān)注到每一個學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展?！　?、貫徹課堂教學(xué)的活動性原則?！　≈男睦韺W(xué)家皮亞杰認(rèn)為：認(rèn)識起源于活動，認(rèn)識是從活動開始的，活動在學(xué)生的認(rèn)知情感和個性行為發(fā)展中起著重要的作用。英語教學(xué)的實質(zhì)是交際，是通過活動

2、表現(xiàn)出來的。而活動教學(xué)就是在教學(xué)過程中構(gòu)建以具有教育性、創(chuàng)造性、實踐性和操作性的學(xué)生主體活動為主要形式、以鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考和主動實踐為基本特征，以實現(xiàn)學(xué)生多方面能力的綜合發(fā)展為核心，以促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)全面提高為目的的一種新型教學(xué)觀和教學(xué)模式。我認(rèn)為，英語教學(xué)中不僅要有智力活動，更要有體力活動，活動應(yīng)該貫穿于整個英語課堂教學(xué)。譬如在對本課時的教學(xué)中，教師設(shè)計一個“模仿”的活動。教師發(fā)出一系列指令“Ihaveacat，Ihaveadog……”讓學(xué)生模仿其叫聲或動作“woof，mew，quack”反復(fù)幾次以后，學(xué)生就有了一定的印象并能試著互相發(fā)令

3、，在活動中就很輕松地掌握了動物的單詞。學(xué)生在課堂上為所學(xué)的內(nèi)容充分地活動起來，把靜態(tài)的語言符號變成了動態(tài)的行為語，學(xué)生學(xué)得輕松，記得深刻?！　?、通過對話教學(xué)，讓學(xué)生掌握Ihave……的句型，通過情景變換，讓學(xué)生模仿、學(xué)習(xí)如何表達(dá)擁有以及對所見事物的贊嘆方式?！　?、通過游戲活動讓學(xué)生鞏固運用所學(xué)單詞和句型，并增添興趣?！　≌莆掌邆€有關(guān)動手的詞匯：dog、monkey、duck、panda等的聽說認(rèn)讀能力。　　教學(xué)難點：能聽懂Actlikeadog/monkey……的指示語，并能做出正確的動作?！　?、單詞卡片。2、準(zhǔn)備monkey、dog、duck、pand

4、a等玩具。3、學(xué)生自帶相關(guān)玩具4、動物頭飾。5、錄音機(jī)、磁帶等　　一、復(fù)習(xí)　　1、師生對話：　　Goodmorning/afternoon　　Nicetomeetyou/Nicetomeetyou，too　　Howareyou？/Fine.Thankyou！　　2、Let‘schant　　Ihaveapencil.Metoo.　　Ihavearuler.Metoo.……　　復(fù)習(xí)Ihavea…的句型，為Let‘stalk中的對話打鋪墊?！　《?、教學(xué)新課　　1、學(xué)單詞　　教學(xué)rabbit　　T：Wehaveanewfriendtoday.。Youcanaskque

5、rtioneswithher/him.　　R：Hello，boysandgirls.　　S：Hello！　　S：What‘syourname？　　R：Myname‘sRabbit.　　S：HelloMrRabbit！Nicetomeetyou.　　R：Nicetomeetyou，too.　　請學(xué)生下去，教師自己戴上頭飾說：“I‘mrabbitnow.”　　“跟我讀”rabbit，rabbit，rabbit.　　教師出示玩具說：Look，Ihavearabbit.引導(dǎo)學(xué)生說嘆詞cool！　　以同樣的方法教學(xué)panda.　　教學(xué)monkey　　A、出示學(xué)生喜歡看《

6、西游記》中的關(guān)鍵人物—孫悟空的圖片，問學(xué)生？br>T：What‘shisname？　　S：HisnameisShunwukong.　　T：Yes.HeisShunwukong.Heisamonkey.　　“跟我讀”monkey，monkey，monkey.　　教師出示玩具說：Look，Ihavemonkey.引導(dǎo)學(xué)生說嘆詞Great！　　B、Doagame　　教師出示一張海報：上面寫有“中國入世，舉國期盼，行動起來，爭說英語！”　　紹興動物園特推出“說一獎一”活動，只要小朋友說出二個動物的名稱，即可領(lǐng)取一張門票，說出三個單詞可得二張門票，多說多得，送完為止，莫

7、失良機(jī)！　　2、教學(xué)Let‘stalk　　教學(xué)句型“Ihavea……”　　對于這個句型已有一定的基礎(chǔ)。然后再將Let’stalk中的動物單詞自編成chant，幫助學(xué)生鞏固?！　havearabbit.MetooIhaveapanda.Metoo　　Ihaveamonkey.MetooIhaveazoo.Metoo　　對話教學(xué)　　A、播放錄音，出示Let‘stalk四幅圖，讓學(xué)生聽錄音然后請學(xué)生說出編號?！　、再聽一次請學(xué)生跟讀，接著情景對話表演?！　∪?、Let‘spractice.　　讓有動物玩具的學(xué)生出示dog，cat，duck，并讓學(xué)生模仿其叫聲或動作

8、“woof，mew，quack”選出“