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4、搜索排行情報學(xué)編輯詞條專家發(fā)言多義詞參與討論所屬分類:學(xué)科科學(xué)惜報學(xué)惜報學(xué)(informationscience)的概念源于歐美國家。可使人們冇效地傳播已積累的知識;不斷地使人們及時吸收并應(yīng)用新知識防止情報知識自身的老化;通過情報的貯存與檢索,喚起人們對知識的記憶;通過對情報知識的宥效利用,強有力地推動人類社會、經(jīng)濟、文化和科學(xué)技術(shù)的進步。中國學(xué)者們認為:情報學(xué)是研究
5、情報的產(chǎn)生、傳遞、利用規(guī)禪和用現(xiàn)代化信息技術(shù)與手段使情報流通過程、情報系統(tǒng)保持最佳效能狀態(tài)的一門科學(xué)。它使人們正確認識情報自身及其傳播規(guī)律,充分利用信息技術(shù)和手段,提髙情報產(chǎn)牛.、加工、貯存、流通、利用的效率。目錄[隱藏]?簡介?研宂簡史?學(xué)科性質(zhì)?研究內(nèi)容?研究方法?與相關(guān)學(xué)科關(guān)系?發(fā)展前景?參考資料情報學(xué)-簡介相關(guān)書籍情報學(xué)是第二次世界大戰(zhàn)后逐步形成的一門新學(xué)科,至今仍在發(fā)展完善中。因此,它不像一些基礎(chǔ)學(xué)科那樣,有著嚴格而且統(tǒng)一的學(xué)科定義。例如蘇聯(lián)是世界上較早提出情報學(xué)概念的國家,以AM?米哈依洛夫教授為代表的蘇聯(lián)情報學(xué)家認為:“情報學(xué)是研允科學(xué)
6、情報及其交流全過程的學(xué)科。它研允科學(xué)情報的構(gòu)成和共同特性,研究其交流全過程的規(guī)律性?!?0年代末,美國惜報學(xué)會主席J?雅荷達曾指出,“惜報學(xué)是一門研究情報的特性與活動,管理惜報過程的手段,以及為保證情報的有效利用所必需的加工技術(shù)的學(xué)科”。德國的惜報專家則把惜報學(xué)稱之為情報文獻學(xué),視其力研究情報和文獻的產(chǎn)生及其發(fā)展規(guī)律和工作方法的學(xué)科?!笆澜缈茖W(xué)情報系統(tǒng)”(UNISIST)的專家給情報學(xué)規(guī)定了這樣的定義:“情報學(xué)是一門研究情報的性質(zhì)和特點、影響情報流通的因素以及宥效査取和利用情報的加工技術(shù)和方法的科學(xué),它是一門新興的交叉學(xué)科?!?0年代特別是1978年
7、以來,屮國科學(xué)惜報工作者對情報學(xué)開展了逐步深入的研究,并且認為它在世界上已形成一個獨立的學(xué)科,盡管其定義尚無嚴格的統(tǒng)一表述,但都包括Y以下共同點:①情報學(xué)的研宂對象是科學(xué)情報。②情報學(xué)研宂科學(xué)情報的產(chǎn)生、內(nèi)涵、表征、傳播、流通等自身特性和規(guī)律,以及有效加工、傳播和利用科學(xué)情報的技術(shù)與手段。③惜報學(xué)是一門新興的具有交叉學(xué)科性質(zhì)的學(xué)科。隨著人類社會向信息化社會的演進,情報學(xué)的社會重要性□益增加,其作用和研宂成果被認為是信息化社會的強大支柱之一。情報科學(xué)家把情報學(xué)的社會重要性總結(jié)為:可使人們有效地傳播己積累的知識;不斷地使人們及時吸收并應(yīng)用新知識防止惜報知
8、識自身的老化;通過惜報的貯存與檢索,喚起人們對知識的記憶;通過對情報知識的有效利用,強有力地推動人類社會、經(jīng)濟、文化和科學(xué)技術(shù)的進步。情報學(xué)-研宂簡史不論是丙方國家,還是屮國,惜報學(xué)的形成與發(fā)展是同它們的惜報活動、惜報丄作和情報事業(yè)的發(fā)展緊密相聯(lián)的?,F(xiàn)代惜報學(xué)理論與活動主要始于第二次世界大戰(zhàn)以后,是科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的產(chǎn)物。C.E.香農(nóng)的“信息論”、N.維納的“控制論”、電子計算機的誕生分別為情報學(xué)奠定了理論和物質(zhì)基礎(chǔ)。情報學(xué)的發(fā)展歷史可分為4個階段:相關(guān)書籍孕育勹形成階段(40年代中至40年代末)在第二次世界大戰(zhàn)前后,西方工業(yè)國家的科學(xué)技術(shù)發(fā)展使情報
9、學(xué)有丫誕生的社會需求和基礎(chǔ)。以德國、英國、美國和蘇聯(lián)為主的一些國家積累丫大最需耍處理和利用的科技文獻資料和科研成果;西方國家對研宂與開發(fā)的投入大大增加;計算機問世并被利用于文獻加工領(lǐng)域;新的學(xué)術(shù)思想活躍以及新的學(xué)科不斷誕生。這些W素成了孕育與形成情報學(xué)的強大力量。情報學(xué)最初階段的理論基礎(chǔ)是美國和英國的科學(xué)家V.布什和S.C.布拉徳福奠定的。前者于1945年發(fā)表了“誠若所思"一文,首次提出了機械化檢索文獻縮微品的設(shè)想;后者于1948年發(fā)表了“文獻工作內(nèi)容的改進和擴展”一文,強調(diào)了自19世紀90年代以來蓬勃發(fā)展的文獻工作到20世紀40年代所面臨的必須革新
10、的局面。二者的結(jié)合鑄成丫文獻工作向情報學(xué)的歷史性轉(zhuǎn)移。這一時期,情報學(xué)發(fā)展的最重要國際活動是1948年英國呈家學(xué)會召開了國際科學(xué)情報會議。初期發(fā)展階段(50年代)在這一階段情報學(xué)己初步形成了研究體系和內(nèi)容:情報組織,情報貯存與檢索設(shè)備,機器翻譯和情報需求。美國人M?陶怕、C.N.莫爾斯、A?肯特、HTP?盧恩等人相繼研宂出單元詞索引、敘詞索引、組配索A、題A關(guān)鍵詞索JI以及定題悄報服務(wù)的原理或裝置,給惜報檢索技術(shù)的發(fā)展奠定丫棊礎(chǔ)。英國人布拉德福和B,C?維克里于50年代前后分別對文獻分布理論、R.A.費爾桑對分類檢索理論、OW?克萊弗登對檢索系統(tǒng)性能
11、的評價問題分別作了研究。1957年是這一階段中具有轉(zhuǎn)折性意義的一年。美國科學(xué)家C.柴瑞宣布在美國把各種各樣的