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《基于手機(jī)的移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、（輸入章及標(biāo)題）說(shuō)明：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）模版（理工類學(xué)生用）燕山大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基于手機(jī)的移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)學(xué)院信息學(xué)院年級(jí)專業(yè)03級(jí)教育技術(shù)學(xué)生姓名郭成群指導(dǎo)教師史倩竹專業(yè)負(fù)責(zé)人原福永答辯日期III（輸入章及標(biāo)題）燕山大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書學(xué)院：系級(jí)教學(xué)單位：學(xué)號(hào)學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)課題題目來(lái)源主要內(nèi)容基本要求參考資料周次1—4周5—8周9—12周13—16周17—18周應(yīng)完成的內(nèi)容指導(dǎo)教師：系級(jí)教單位審批：說(shuō)明：如計(jì)算機(jī)輸入，表題黑體小三號(hào)字，內(nèi)容五號(hào)字。本任務(wù)書一式二份，教師、學(xué)生各執(zhí)一份。III摘要摘要隨著
2、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和無(wú)線通信技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)成為人們密不可分的一部分，并且功能越來(lái)越完善。迄今為止，我國(guó)的手機(jī)擁有量超過(guò)3億，為世界第一。遠(yuǎn)程教育專家基更博士說(shuō)過(guò)：“成功的教育技術(shù)，不是那些本身具有適合教學(xué)特性的技術(shù)，而是已經(jīng)達(dá)到了廣泛普及的技術(shù)”。所以，作為有史以來(lái)最成功的通信媒體，手機(jī)也具備成為一種重要教學(xué)媒體的條件?，F(xiàn)代通信技術(shù)和教育結(jié)合而創(chuàng)造的移動(dòng)學(xué)習(xí)在國(guó)外已經(jīng)有了多年了研究。從2000年起，歐洲就對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)的方式表現(xiàn)出極大的興趣，先后組織了30多個(gè)移動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)對(duì)象、教學(xué)方法、技術(shù)手段等進(jìn)行探討
3、。我國(guó)也于近年開始了對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)的研究。本文對(duì)基于手機(jī)的移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行了探索，設(shè)計(jì)出一套在手機(jī)上支持學(xué)習(xí)的平臺(tái)，著重論述了移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的總體設(shè)計(jì)構(gòu)想、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的具體方案，各系統(tǒng)模塊的功能和具體實(shí)現(xiàn)辦法，以及開發(fā)過(guò)程中所用到的技術(shù)。它作為傳統(tǒng)教育的補(bǔ)充，也可以為公司企業(yè)培訓(xùn)提供服務(wù)，在不久的將來(lái)，移動(dòng)學(xué)習(xí)將成為一種新的學(xué)習(xí)形式。關(guān)鍵詞 移動(dòng)學(xué)習(xí)手機(jī)wml81摘要AbstractWiththewirelessnetworkandtherapidcommunicationtechnology,theInternetan
4、dmobilephonesbecomeinseparablepartofourlifeandhavemoreperfect.Sofar,thereismobilephoneownersoftheworld'sfirst,over300millioninChina.Thedistance-educationexpertDrKeegan,said:"Theeducationtechnologyofsuccess,whichisnotthetechnicalcharacteristicssuitableforteaching,b
5、utisawidespreadtechnology."Thus,asthehistory'smostsuccessfulcommunicationmedia,themobilephonesalsohavetheconditionsasanimportantteachingmedia.Themobilelearningbasedonthemoderncommunicationtechnologyandeducationhavealreadybeenstudiedformanyyearsabroad.Fromtheyear20
6、00on,theEuropeanhaveshowngreatinterestinmobilelearning,andtheyorganizedmorethan30mobilelearningprojects,discussingthemobilelearningobject,themethods,thetechnologyinteaching.Thestudiesonthemobilelearningwasembarkedinrecentyears.Inthispaper,thelearningsystembasedont
7、hemobilephonefortheexplorationinlearning,designasetofphonesupportedlearningplatformfocusingonthemobileplatformtostudytheoveralldesignconcept,thesystemspecificprogram,themodulefunctionsandconcreterealization,andthetechnologyusedinthedevelopmentprocess.Asasupplement
8、tothetraditionaleducation,wecanprovidecorporatetrainingservicesinthefuture.ThemobileLearningwillbecomeanewformoflearning.Keywords Mobile—Learningmobilep
