今年高考:時(shí)隔8年再現(xiàn)材料作文

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1、今年高考:時(shí)隔8年再現(xiàn)材料作文;今年高考:時(shí)隔8年再現(xiàn)材料作文材料作文今年再次出現(xiàn)在部分省、直轄市的高考試卷中,此前,自1999年起全國(guó)及各省高考作文命題均以話題作文為主。今年高考全國(guó)卷I的作文題給了一幅題為《摔了一跤》的畫,要求考生閱讀畫圖材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。題目中特別規(guī)定“不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文”。湖北省高考作文也給了一段關(guān)于《母語(yǔ)》的材料,要求考生“根據(jù)對(duì)以上材料的理解和體會(huì),自選角度,寫一篇作文”。材料作文是相對(duì)于上世紀(jì)90年代之前的命題作文而言,其特點(diǎn)是要求考生必須根據(jù)材料規(guī)定寫作,題目自擬。而以1999年的高考作

2、文《假如記憶可以移植》為代表的話題作文,則是以某一話題為范圍,其特點(diǎn)是文體不限,給出的材料“可用可不用”,有利于考生拓展思維空間。在今年分省命題的高考作文中,話題作文仍占絕大多數(shù)。廣東省作文題是,“萬(wàn)物在傳遞中綿延不已,人類在傳遞中生生不息。技藝、經(jīng)驗(yàn)可以傳遞,思想、感情可以傳遞……以‘傳遞’為話題寫一篇不少于800字的文章”。再比如福建省的《季節(jié)》,江蘇省的《懷想天空》,四川省的《一步與一生》,山東省的《時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化》等。各有利弊或許是兩種命題思路共存的原因,從近年來(lái)一些高考語(yǔ)文閱卷老師的反饋來(lái)看,話題作文不容易跑題,適合學(xué)生發(fā)揮,但同時(shí)也給了考生

3、背范文在考場(chǎng)上套用的空間。從今年的幾道材料作文來(lái)看,在文體上打破了傳統(tǒng)材料作文“必須寫議論文”的限制,提出“文體不限”,在一定程度上融合了話題作文的優(yōu)點(diǎn),像這樣“有限制的自由,帶著鐐銬跳舞”或許將成為未來(lái)高考作文命題的走向。鏈接其他省份作文題目全國(guó)卷Ⅱ“幫助”材料:一、著名歌手叢飛節(jié)衣縮食,為一貧困企業(yè)捐款300萬(wàn),但當(dāng)他生病后,該廠員工竟無(wú)一人探望,其中一名受助者還說(shuō):“這讓叢飛很沒(méi)面子”。叢飛很傷心,但他說(shuō):“我現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)需錢來(lái)治療了?!倍?、華南農(nóng)大學(xué)生小李通過(guò)賣廢品捐款給一所希望小學(xué),但不久他被查出來(lái)患白血病,該校師生紛紛捐款,其中一位四年級(jí)女孩捐了

4、10元,當(dāng)被問(wèn)到為什么把自己的壓歲錢都捐出來(lái)的時(shí)候,這位小女孩說(shuō),我們要記得李姐姐說(shuō)的話:“要學(xué)會(huì)幫助那些需要幫助的人,要幫助別人。根據(jù)以上材料自命題作文,體裁不限。北京:春夜細(xì)雨“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”是唐朝詩(shī)人劉長(zhǎng)卿在《別嚴(yán)士元》中的詩(shī)句。曾經(jīng)有人這樣理解這句詩(shī):1、這是歌頌春天的美好意境。2、閑花、細(xì)雨表達(dá)了不為人知的寂寞。3、看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)不等于無(wú)所作為,是一種恬淡的處世之道。4、這種意境已經(jīng)不適合當(dāng)今的世界……根據(jù)你的看法寫一篇作文。上海:必須跨過(guò)這道坎重慶:高考體會(huì)高考恢復(fù)30周年,學(xué)生們對(duì)高考有各種各樣的看法,高考充滿了酸甜苦辣,請(qǐng)

5、結(jié)合你的自身體會(huì),寫一篇高考體會(huì)的文章。江西:語(yǔ)文語(yǔ)文,我們每天都和語(yǔ)文打交道,無(wú)論課內(nèi)還是課外。在你記憶的深處,或許有語(yǔ)文學(xué)習(xí)的難忘印象,或許有關(guān)于語(yǔ)文的諸多感慨。請(qǐng)?jiān)谙铝蓄}目中任選一題作文1、語(yǔ)文,心中的一泓清泉2、語(yǔ)文,想說(shuō)愛(ài)你不容易湖南:詩(shī)意的生活遼寧:我能安徽:提籃春光看媽媽天津:有句話常掛在嘴邊海南:論科學(xué)家的創(chuàng)新與創(chuàng)造寧夏:機(jī)遇與堅(jiān)持不懈的精神

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