追趕超越個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

追趕超越個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

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1、我自愿要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨,因?yàn)楣伯a(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為自己的行動(dòng)指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律,分析了資本主義制度本身無(wú)法克服的固有矛盾,指出社會(huì)主義必將代替資本主義,共產(chǎn)主義必將在全人類實(shí)現(xiàn)。實(shí)踐證明,中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光明、正確的黨,它善于在實(shí)踐中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自己,保持正確的航向;它一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是;它全心全意為人民服務(wù),把群眾利益放在第一位,同廣大人民同甘共苦;它堅(jiān)持民主集

2、中制,充分發(fā)揮各級(jí)黨組織和廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性;它實(shí)行民主的科學(xué)決策,制定和執(zhí)行正確的路線、方針和政策;它堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,從嚴(yán)治黨、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),提高黨的戰(zhàn)斗力。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師和我們初一、三班的全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們工作的大力支持。今天邀請(qǐng)大家來(lái),主要目的就是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)的一些情況,研究我們所要面臨的任務(wù),制定好措施,通過(guò)我們雙方的共同努力,搞好我們的孩子的工作,使我們每個(gè)孩子都能取得進(jìn)步,為使每一位孩子都能健康、活潑的成長(zhǎng)而共同努力。孩子是我們國(guó)家的未來(lái)

3、,孩子也是我們晚年幸福生活的希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器,為人一生的欣慰莫過(guò)于孩子的有才有德。現(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡自己的努力和職責(zé);否則,在孩子升學(xué)時(shí),我們家長(zhǎng)就要為了給孩子找一所好的學(xué)校而苦惱,在孩子就業(yè)時(shí)為孩子能有一份好的工作而苦惱,在孩子成家時(shí)還需要你的不斷接濟(jì)和幫助而苦惱,有見(jiàn)識(shí)的家長(zhǎng)既能把孩子培養(yǎng)成棟梁之才,自己也能有一個(gè)幸福的晚年。這應(yīng)該

4、是我們家長(zhǎng)考慮的最重要的一個(gè)話題。今年以來(lái)我們?cè)谏霞?jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)精神文明辦的關(guān)心支持指導(dǎo)下堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀追趕超越個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃  追趕超越學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)呢?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編收集整理好的追趕超越個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,我們一起來(lái)看看吧!    讓能者上、對(duì)錯(cuò)者容、使庸者下,是省委日前制定出臺(tái)的黨政干部鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”的核心要義,其根本目的,就是要調(diào)動(dòng)全省各級(jí)各類干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性,激勵(lì)廣大干部在自覺(jué)適應(yīng)把握引領(lǐng)新常態(tài)中培育新動(dòng)能、彰顯新活力,始終保持追趕

5、超越的精氣神,努力把習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜視察提出的“五個(gè)扎實(shí)”要求落到實(shí)處,確保陜西與全國(guó)同步夠格全面建成小康社會(huì)?! ∽鳛檠影簿竦陌l(fā)祥地,陜西始終把制度建設(shè)作為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的治本之策。建立實(shí)施黨政干部鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”,是省委統(tǒng)籌推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,把從嚴(yán)教育管理黨員干部的成功經(jīng)驗(yàn)及時(shí)升華、固化為制度的生動(dòng)實(shí)踐。全省各地各部門要充分認(rèn)識(shí)到,“三項(xiàng)機(jī)制”是省委協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹五大發(fā)展理念的具體行動(dòng),是落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“五個(gè)扎實(shí)”要求、實(shí)現(xiàn)追趕超越發(fā)展的重要舉措,是體現(xiàn)“三個(gè)區(qū)分

6、開(kāi)來(lái)”要求、激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性的制度安排。必須迅速抓好學(xué)習(xí)貫徹落實(shí),在全省范圍內(nèi)進(jìn)一步掀起干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的熱潮。它維護(hù)和發(fā)展國(guó)內(nèi)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系,堅(jiān)持實(shí)行和不斷完善民族區(qū)域自治制度,幫助少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化,實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮和全面進(jìn)步;它積極團(tuán)結(jié)各民主黨派、無(wú)黨派人士、各種愛(ài)國(guó)力量,加強(qiáng)同港、澳、臺(tái)同胞的聯(lián)系,按照"一國(guó)兩制"的方針,完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè);它積極發(fā)展對(duì)外關(guān)系,在國(guó)際事務(wù)中,堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策,反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。敬愛(ài)的黨組織,今天我鄭重地遞上申請(qǐng)書(shū),是我人生歷程中最莊嚴(yán)神圣的一件

7、事,是我在入黨前對(duì)人生的一次宣誓。若黨組織在嚴(yán)格審查后能予以批準(zhǔn),我將認(rèn)真履行黨章上所要求的一切,嚴(yán)格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)取,努力作一名合格而且先進(jìn)的共產(chǎn)黨員,為黨的事業(yè)、為我國(guó)的社會(huì)主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的精力和熱血。即使組織上認(rèn)為我尚未符合一個(gè)黨員的資格,我也將按黨章的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日加入黨組織。實(shí)際上初中講授的知識(shí)并不太多,只要認(rèn)真去聽(tīng),認(rèn)真去學(xué),沒(méi)有哪個(gè)孩子跟不上的,就看他是否想學(xué),這也就是我想要談的孩子心理狀態(tài)問(wèn)題。一位教育家說(shuō)過(guò),一個(gè)智力正常的

8、中學(xué)生能學(xué)會(huì)14種語(yǔ)言,可見(jiàn)孩子們的潛力是巨大的。但由于在小學(xué),孩子沒(méi)有升學(xué)壓力,每個(gè)孩子都可以直接升入初中,所以目前很多孩子在學(xué)習(xí)上還缺乏主動(dòng)性,也缺乏目的性,沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),一部分孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成,而沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。

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