初中體育課教（學）案全集

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1、WORD文檔可編輯教材《第一課時》投擲：多種多樣的投擲練習；足球：腳內側踢、接球。教學目標1、通過多種形式的投擲練習，了解田徑健身性投擲練習內容與形式的多樣性及其鍛煉價值；2、75%的學生掌握正確、協(xié)調的投擲動作及練習方法；3、80%的學生能熟練地做出各種熟悉球性的練習，并能認真進行踢、接球練習；4、培養(yǎng)學生主動參與體育學習的興趣和刻苦鍛煉的意志品質；5、投擲：4~5次；足球：6~8次。教學過程教學內容教師活動時間學生活動練習次數(shù)開始準備部分一、常規(guī)二、隊列練習三、準備活動一、1、教師提前到場，準備好場地器材。2、接受體育委員報告，向學生問好。3、宣布本課內容、教學目標及要求，安

2、排見習生。二、隊列隊行：教師口令指揮，原地三面轉法；行進間齊步走、左右轉彎；分隊走。三、1、游戲：教師提示游戲內容及規(guī)則。2、教師參與并組織活動，做好足球的運球練習。5分一、1、學生將器材拿至場地。2、體育委員整隊，檢查匯報人數(shù)。隊行：二列橫隊×××××○○○○○×××××○○○○○★△3、師生問好，認真聽講明確要求。二、學生四列橫隊或行進間按教師口令練習。三、1、聽清要求自由開展“圓內自由運球”游戲。2、要求：不碰人、不受阻、不丟球、不出界。1∫2次基本部分一、投擲一、1、教師講解并示范拋、擲、推三種投擲動作的主要區(qū)別。2、組織學生進行各種拋接沙袋的練習。3、教師巡回提示并指導

3、學生開展練習。10分一、1、學生認真聽教師講解，掌握三種動作之間的區(qū)別。2、學生自我觀察練習：①雙手胯下拋接沙袋；②原地雙手向上拋沙袋；③雙手胸前屈腕互撥沙袋；④左右手背后拋經(jīng)肩胸4∫技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯教學過程教學內容教師活動時間學生活動練習次數(shù)基本部分4、組織學生進行沙袋投準游戲。5、提出問題：如何才能投得準？重點：投擲時的用力順序；難點：上下肢的協(xié)調用力。15分前接沙袋。4、學生分四組，在組長帶領下認真開展游戲。隊行：A組B組C組D組5、讓學生在練習中找到答案。5次二、足球二、1、組織學生復習腳內側踢、接球練習。重點：踢球腿的擺動和擊球部位（屈膝外轉、展髖，形

4、成腳內側正對出球方向）2、提示擊球時，踢球腳的踝關節(jié)勾屈緊張，腳趾上翹，使踝部三角區(qū)形成一個穩(wěn)定的擊球面。3、小組對墻腳內側輪流踢球。4、腳內側定位球射門。10分二、1、按教師要求認真開展練習。2、一人踩球，一人做腳內側輕踢球動作。兩人一組，輪換練習。3、每人擊球一次，要求接地滾球，力量適宜；每組6~8人。4、學生用腳內側踢球的方法，將球從門柱和小旗之間射入，強調“準”。6∫8次結束部分一整理運動二、小結一、教師領做放松操，領操位置好，動作正確，姿勢優(yōu)美。二、本課小結，講評，及時表揚先進，鼓勵后進。三、收拾器材，師生再見。5分一、1、學生四列橫隊跟隨教師做放松球操。2、對先進的同

5、學鼓掌以示贊揚。3、男生收拾器材，師生再見。實施情況記載班級123預計負荷練習平均密度45%心率150次/分日期場地器材足球場1面；足球60只；自制沙袋60個；目標靶4個；小紅旗12面。技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯教材《第二課時》投擲：雙手頭上向前拋擲實心球；足球：正腳背踢球。教學目標1、60%的學生能做出正腳背踢球的動作；2、通過雙手頭上向前拋擲實心球的練習，了解、掌握自下而上的用力順序，發(fā)展軀干和上肢的力量以及全身協(xié)調性；3、培養(yǎng)學生群體合作的精神，學會尊重同學、熱愛集體，增進友誼交往；4、投擲：4~5次；足球：6~8次。教學過程教學內容教師活動時間學生活動練習次數(shù)開始

6、準備部分一、常規(guī)二、隊列練習三、準備活動一、1、教師提前到場，準備好場地器材。2、接受體育委員報告，向學生問好。3、宣布本課內容、教學目標及要求，安排見習生。二、隊列隊行：教師口令指揮，原地三面轉法；行進間齊步走、左右轉彎；分隊走。三、1、游戲：教師提示游戲內容及規(guī)則。2、教師參與并組織活動，做好足球的運球練習。5分一、1、學生將器材拿至場地。2、體育委員整隊，檢查匯報人數(shù)。隊行：二列橫隊×××××○○○○○×××××○○○○○★△3、師生問好，認真聽講明確要求。二、學生四列橫隊或行進間按教師口令練習。三、1、聽清要求自由開展“圓內自由運球”游戲。2、要求：不碰人、不受阻、不丟球

7、、不出界。1∫2次基本部分一、投擲一、1、組織學生復習各種拋接沙袋的練習。重點：下肢、軀干的用力順序；難點：身體各部位的協(xié)調。2、教師巡回指導，個別糾錯。3、讓技術熟練的學生進行表演，及時表揚，鼓勵其他學生積極進取。10分一、1、學生回憶上節(jié)課所教的各種拋接沙袋動作，積極開展練習。2、接受教師的指導，及時改進動作。3、注意觀察同伴的動作，調整和改正自己的不足，努力爭取優(yōu)先。4∫技術資料專業(yè)分享WORD文檔可編輯教學過程教學內容教師活動時間學生活動練習次數(shù)基本部分1、教師講解和示范