我的老師作文(精選多篇)

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2、術(shù)資料word資料下載可編輯我的老師作文(精選多篇)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料word資料下載可編輯我的老師作文(精選多篇)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料word資料下載可編輯我的老師作文(精選多篇)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料word資料下載可編輯　　我的老師　　俞老師是我們的語(yǔ)文老師，她溫文儒雅，文學(xué)造詣深厚。她舉手投足都散發(fā)著文人的氣質(zhì)。俞老師平易近人，待人寬厚，臉上總是帶著一絲微笑，好像總有什么高興事似的。我們都很喜歡她?！　≌Z(yǔ)文課上，俞老師講課聲情并茂，將她的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們。她在講解詩(shī)歌、散文時(shí)，能把我們帶進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的意境中；她在講解小說(shuō)時(shí)，能使我們的心隨著主人翁而起伏波動(dòng)；她在講解古文時(shí)，能

3、讓我們很容易理解那一個(gè)個(gè)難懂的詞句??在我的感覺(jué)中，俞老師講文章不只是在講文章，而是在講一個(gè)人、一個(gè)道理、一個(gè)時(shí)代。俞老師上課很注重文章的細(xì)節(jié)，給我們細(xì)致地講解了文章的一塊塊細(xì)節(jié)后，文章所表達(dá)的寓意便很快浮出了水面。難懂的文章，俞老師啟發(fā)我們?nèi)绾纹纷x，總能讓人感悟頗深，受益匪淺?！　∥以趯W(xué)習(xí)上不是很用心，但俞老師時(shí)常關(guān)照我。一次，我的作業(yè)沒(méi)做好。她意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你一定要有責(zé)任心?。　焙?jiǎn)短的一句話(huà)，使我感到羞愧，深深體會(huì)到了危機(jī)感和使命感。她的話(huà)至今銘刻在我心中，我一定要改過(guò)自新。專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料word資料下載可編輯后來(lái)，我成了語(yǔ)文小組長(zhǎng)。我負(fù)責(zé)的小組是一個(gè)成績(jī)不理

4、想的一個(gè)組。在小組中，我的語(yǔ)文成績(jī)也只是略好于組員們。但在老師提問(wèn)時(shí)，我們不會(huì)因?yàn)樽约撼煽?jī)差而退縮，還是能積極踴躍舉手回答問(wèn)題。因?yàn)橛崂蠋煹脑?huà)一直鞭策著我，我一定要做一個(gè)有責(zé)任心的人。　　老師用辛勤的汗水澆灌著我們，培育著我們，看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)?！暗嗡?，涌泉相報(bào)！”再多的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)老師的崇敬和感激。我要以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)達(dá)老師，做一個(gè)真正有責(zé)任心的人！　　八班　　馬辰專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料word資料下載可編輯遠(yuǎn)　　我的老師　　有人說(shuō)，老師就是個(gè)園丁，培育著祖國(guó)新時(shí)代的花朵；有人說(shuō)，老師就是根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在我的心目中，我們班的一班之君兼語(yǔ)文老師侯

5、老師總是讓我尊敬與崇拜?！　『罾蠋?4歲了，矮矮的，有點(diǎn)胖，戴著眼鏡，頭發(fā)短短的，染上了一點(diǎn)黃棕色，很自然，不會(huì)很花俏。在平時(shí)，他穿的很整潔，很干凈，幾乎從來(lái)未看過(guò)她穿的衣服有油，有污漬什么的，一看就讓人覺(jué)得很舒服，有一種賞心悅目的感覺(jué)。侯老師不但穿得整潔，最主要的是她責(zé)任心非常強(qiáng)，指揮能力也非常棒，具體顯示在下面兩個(gè)故事中?！　∮浀糜幸淮?，我們進(jìn)行語(yǔ)文單元檢測(cè)，我們班有三位同學(xué)不及格，成績(jī)不是很理想，侯老師并沒(méi)有坐視不管，而是每天放學(xué)留下來(lái)，給他們補(bǔ)補(bǔ)課，聽(tīng)寫(xiě)以下詞語(yǔ)什么的，希望他們的成績(jī)有一定的提升。學(xué)校規(guī)定老師在5:10就可以下班了，大部分老師都走了，學(xué)?？帐幨?/p>

6、的，平時(shí)喧鬧的操場(chǎng)也安靜了下來(lái)，但侯老師并沒(méi)有選擇下班回家，而是給那次考試不及格的同學(xué)寫(xiě)練習(xí)，聽(tīng)寫(xiě)，陪他們到六點(diǎn)多才回家，這可都是不會(huì)加工資的啊，老師走時(shí)也不忘記把我們寫(xiě)的作文拿回去審批，第二天我?guī)屠蠋煱崮切┳魑谋?，天哪！重到我爬樓梯像登山那樣一階一階攀上去的，侯老師家住得很遠(yuǎn)，還是坐公交車(chē)回去的，不知道老師是怎么撐回去的。侯老師時(shí)時(shí)刻刻都在為我們服務(wù)，真是一個(gè)超級(jí)有責(zé)任心的老師。侯老師指揮能力體現(xiàn)在哪呢？接著看吧！我們班大掃除幾乎次次都是a或a+，這都?xì)w功于侯老師，沒(méi)到大掃除時(shí)，侯老師就是個(gè)指揮家，左指指，有點(diǎn)點(diǎn)，總能把我們每人都分配好最合適的工作，亂指揮，瞎指揮不

7、可能出現(xiàn)在侯老師身上，次次都是井然有序，當(dāng)然，不是在光說(shuō)話(huà)，不干活，她總是領(lǐng)頭叫我們?cè)鯓幽馨训貟叩糜指蓛粲挚旖?，把窗?hù)擦得有干凈又亮堂，注意擺得又整齊又大方.......所以，我們班在很多方面都走在了年級(jí)前列?！　∵@就是我最崇拜，最尊敬，最?lèi)?ài)戴的侯老師?！　∥倚哪恐械慕處煿?jié)　　王荔洋　　教師節(jié)是讓這些疲憊不堪的老師們休息一天，開(kāi)心一天的節(jié)日?！　±蠋熌滋煲獮槲覀冎v課，晚上，直到深夜您還在批改作業(yè)，您是多么的辛苦呀！　　我們剛來(lái)學(xué)校時(shí)，您讓我們熟悉校園環(huán)境，讓我們懂得熱愛(ài)祖國(guó)。教導(dǎo)我們做一個(gè)有誠(chéng)信的孩子?！　±蠋熌量嗬?！我祝福老師節(jié)日快樂(lè)。這個(gè)教師