2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期少先隊工作總結(jié)

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1、2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期少先隊工作總結(jié)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期少先隊工作總結(jié)少先隊工作是整個德育工作的重要組成部分，隨著素質(zhì)教育的不斷深化，少先隊工作的舞臺更加廣闊，任務(wù)更加艱巨。本學(xué)期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，圍繞學(xué)校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,養(yǎng)成教育為重點，全面加強和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),充分發(fā)揮少先隊組織的作用，緊緊密圍繞學(xué)校中心工作，與時俱進(jìn)，更新觀念，創(chuàng)新方法，在學(xué)校整體工作中發(fā)揮了積極的作用。結(jié)合我校少先隊自身特點，扎實有效，豐富多彩的開展了各類少先隊活動?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)1發(fā)揮少先隊廣

2、播室的陣地作用：根據(jù)教育局和街道教委的工作部署，在德育處的指導(dǎo)下，結(jié)合我校少先隊員的自身特點設(shè)立了紅領(lǐng)巾電視臺和紅領(lǐng)巾廣播站，選拔培訓(xùn)了主持人和播音員。少先隊入隊率、紅領(lǐng)巾、隊干部標(biāo)志佩帶率都達(dá)x﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。能夠適時召開學(xué)校隊干部會議2做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設(shè)的重要工作之一。在建隊節(jié)前夕，少先隊大隊部通知各中隊通過主題隊會的形式讓全體隊員接受隊知識教育。學(xué)校對新隊員的入隊進(jìn)行審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。老隊員為他們佩戴紅領(lǐng)巾，教給新隊員怎樣戴紅領(lǐng)巾?怎樣行隊禮?怎樣按照學(xué)校的規(guī)制度規(guī)范自己的言行?為學(xué)校少先隊組織增添了新鮮

3、的血液。3做好少先隊大隊建設(shè)，改變了以往的教師任命制，進(jìn)行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊干部人員。定期召開會議，總結(jié)干部工作情況，指導(dǎo)干部們努力做好本職工作，維護(hù)了隊員的切身利益。二、開展形式多樣的主題活動，讓學(xué)生在活動中受到教育少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，是教育學(xué)生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長，做團結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊工作的根本出發(fā)點。結(jié)合實際，適時的、自發(fā)的組織各種教育活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛

4、煉、得到提高。1每周一的集體升旗，由各班學(xué)生輪流講國旗下講話。（1）為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶心靈的震撼，每學(xué)期初，大隊部根據(jù)學(xué)校的活動以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國旗下演講的人員，選擇好國旗下講話的內(nèi)容，每周一之前，做好督促提醒工作。（2）升旗手做好二級培訓(xùn)。開學(xué)前一周，大隊部要求高年段班級各選出五名光榮的升旗手，并做好相關(guān)的培訓(xùn)工作，使各升旗手都能明確旗手的責(zé)任，了解升旗的一般要領(lǐng)。并且做好輪值表。要求升旗手按輪值表升（降）好旗。三、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好明禮儀習(xí)慣。1、小學(xué)生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。為

5、保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求中隊輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，通過集會紅領(lǐng)巾廣播站及時表揚好人好事、批評不良現(xiàn)象，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。兩操、衛(wèi)生、佩帶隊標(biāo)志、路隊等項目被納入了“星級班級”評比。學(xué)校還通過家長會，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校時的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。2、根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，

6、并寓教育于活動之中。利用學(xué)教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊節(jié)、中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、南京大屠殺死難者國家公祭日等有利契機，通過舉行隊活動，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，在學(xué)生中深入開展愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。本學(xué)期，少先大隊部圍繞學(xué)校整體工作的安排，結(jié)合組織開展了相應(yīng)的教育活動，如“聽黨的話，做好少年”、誠信教育、陽光體育、優(yōu)秀少先隊員評選、星級中隊評選等一系列圍繞少先隊員開展的活動，做到了有活動方案、活動過程、活動總結(jié)，扎實有效的開展了相關(guān)教育活動。3、大力開展小學(xué)生

7、安全教育，抵制不良風(fēng)氣對學(xué)生身心的侵害，鼓勵并組織學(xué)生積極參加有意義的社會實踐活動，不做危險游戲，自覺遵守交通，珍愛生命，并且舉行平安校園安全知識競賽等，增強學(xué)生的安全意識。4根據(jù)學(xué)校要求各班級設(shè)立了紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)崗，“衛(wèi)生監(jiān)督員”“西小修理師”“節(jié)能管理員”，一個個富有創(chuàng)造性和針對性的命名，激發(fā)了隊員為班級服務(wù)的熱情，讓隊員在服務(wù)管理中增強了主人翁和責(zé)任意識促進(jìn)了明班風(fēng)的形成。針對間學(xué)生追逐、奔跑，存在安全隱患的問題，少先隊大隊部從一至六年級每班選出名優(yōu)秀隊員在學(xué)校走廊、樓梯、操場等重點區(qū)域設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，協(xié)助間值勤教師做好學(xué)生的安全管理，效果明顯。