幼兒園中班語言教案-故事《蘿卜兔》

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1、我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。幼兒園中班語言教案:故事《蘿卜兔》  【課題生成】  一天,一位家長拿著一本嬰兒畫報來找我:“朱老師,我家特別愛看嬰兒畫報上的圖,經(jīng)常要我講后面小兔和蘿卜的故事且不斷問為什么會這樣。有一次特別有趣,她說如果我是這小。我就用蘿卜做好多東西、工藝品送給小伙伴們。”我拿來一看確,這是一個很好的故事,于是我就創(chuàng)編了蘿卜兔的故事?! 〗Y(jié)合季節(jié)秋天到來,自然角出現(xiàn)了許多蘿卜,

2、蘿卜工藝品。且,幼兒在游戲時經(jīng)常出現(xiàn)能力強的幼兒幫助能力弱的幼兒,使這種互相幫助、樂于助人的風(fēng)氣在我班形成,于是我選擇了電蘿卜兔來作為教材,既能體現(xiàn)季節(jié)特征,又能使幼兒開動腦筋體驗互相幫助的快樂?!  净顒幽繕恕俊 ?、初步理解故事內(nèi)容,體驗開動腦筋,解決問題的愉快心  2、大膽想象,并能用較清晰的語言積極表達自己的想法  【活動準備】  1、多媒體課件《蘿卜兔》?! ?、認識了解蘿卜的基本特征。幼兒正確經(jīng)驗的積累,概念的形成,情感的體驗需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點,從他們的

3、興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。  3、請家長共同參與,與幼兒一起制作一種蘿卜工藝品放在角里?!  净顒舆^程】  1、分段欣賞,理解故事內(nèi)容?! 〉谝环嬅娑ǜ??! 、僖鲋黝},提問:小朋友,你們看,誰來了?! ⌒⊥梅N了這么多蘿卜,小伙伴給它一個好聽的名字“蘿卜兔”?! 、谇腥酥黝}?! 、天氣真好,蘿卜兔決定去旅行,它該怎么去呢?你們助它吧!  教師小結(jié):謝謝小朋友,幫蘿卜兔想了這么多

4、的好辦法真棒。蘿卜兔也很愛動腦筋,它也想了一個好辦法,用最大的一個蘿卜做輛蘿卜車,開著蘿卜車去旅行。 ?、鄯耪n件,聽故事錄音第一段。圖1、圖2。  第二幅畫面定格 ?、傺?,前面的一條張車。  a、提問:聰明的孩子,幫它想個好辦法。  b、請2~3名幼兒講述回答?! 、幼兒一起商量幫蘿卜兔想辦法怎樣過溝。要求,幼兒可以跟旁邊、前后的小朋友討論更好的辦法;幼兒回答的肯定,又對幼兒提出了更高的要求。)幼兒正確經(jīng)驗的積累,概念的形成,情感的體驗需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點,從他們的

5、興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動?! 、谟變河懻摵靡院?,提問:  a、你為蘿卜兔想了什么?你準備怎樣幫助蘿卜兔呢?  b、你想好了嗎?說說所有提問都是圍繞一個主題,但這樣提問使幼兒同時注意幼兒講述語句的完整。)  小結(jié):有的小朋友說造一座小橋,有的小朋友說詳忙……這些辦法都很不錯,其實蘿卜兔也想了個辦法 ?、鄯耪n件,聽故事錄音第二段。圖3  第三幅畫面定格 ?、俨缓?,小木板斷了,蘿卜車摔進

6、了溝里,蘿卜兔心想怎么辦,怎么辦呢?朋友,你們還愿意幫助它嗎?你幫助它呢?  ②小結(jié):你們的辦法真棒,蘿卜兔自己想的辦法很簡單,請大家看課件蘿卜兔給蘿卜車澆水,蘿卜車慢慢地長出葉子,蘿卜兔抓住葉子用力往上拉,蘿卜車上來了?! 、厶釂枺篴、蘿卜兔想的辦法是什么?b、蘿卜兔為什么給蘿卜車澆水?  ④小結(jié):剛才,小木板太狹窄了,所以蘿卜車掉進了溝里,這一次老師不講出來,帶有神秘感讓幼兒有一探究的想法?! ?、幼兒完整地聽故事,看課件?! √釂枺汗适碌拿Q?! ?、幼兒第二遍完整地聽故事。幼兒正確經(jīng)驗的積累,概

7、念的形成,情感的體驗需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點,從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘。“我給蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動?! √}卜兔開著蘿卜車去旅行,在旅行中遇到了兩個問題,小朋友開動小腦筋,幫它想了好多辦法,蘿卜兔很感謝你們,它想再請大家聽《蘿卜兔》的故事?! 』顒友由欤骸 √}卜兔開著蘿卜車繼續(xù)旅行,路邊的花向它要水喝,可是它只有蘿卜車,小朋友請幫幫蘿卜兔吧!  附故事《蘿卜兔》  天氣真

8、好,蘿卜兔決定去旅行,它用最大的一個蘿卜做了蘿卜車,開著蘿卜車去旅行。前面的一條溝擋住了蘿卜車的去路,蘿卜兔用一塊小木板放在溝上,推著蘿卜車向前。哎呀,小木板斷了,蘿卜車掉進了溝里,蘿卜兔心里真著急,怎么辦,怎么辦呀?給蘿卜車澆水,蘿卜車長出葉子啦。它抓住蘿卜葉,用力拉,哈哈,蘿卜車上來了。這次蘿卜兔用一塊大木板放在溝上,推著蘿卜車過溝了。  課題評價:  效果分析  此次活動的主要教具就是多媒體課件,多媒體課件的色彩等方面都比傳統(tǒng)的圖片教

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