政協(xié)委員履職總結(jié)

政協(xié)委員履職總結(jié)

ID:22661454

大?。?9.39 KB

頁數(shù):6頁

時(shí)間:2018-10-30

政協(xié)委員履職總結(jié)_第1頁
政協(xié)委員履職總結(jié)_第2頁
政協(xié)委員履職總結(jié)_第3頁
政協(xié)委員履職總結(jié)_第4頁
政協(xié)委員履職總結(jié)_第5頁
資源描述:

《政協(xié)委員履職總結(jié)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫

1、政協(xié)委員履職總結(jié)承蒙政協(xié)組織關(guān)愛,本人榮幸地被推薦為縣政協(xié)委員,由于委員們的信任,**年12月23日當(dāng)選為縣政協(xié)常務(wù)委員。從此,我多了一份社會(huì)責(zé)任。轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,回想起來,有很多工作都沒有做好?,F(xiàn)將幾年來履職的一些零星做法和點(diǎn)滴感受做一個(gè)簡要的小結(jié)。我認(rèn)為,要履行好政協(xié)委員的職責(zé),首先要掌握職責(zé)內(nèi)容及要求。幾年來,我利用業(yè)余時(shí)間先后學(xué)習(xí)了《中國人民政治協(xié)商會(huì)議章程》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)人民政協(xié)工作的意見》、每月一期的《中國統(tǒng)一戰(zhàn)線》和《貴州統(tǒng)一戰(zhàn)線》等。只要條件具備,新聞聯(lián)播是每天必看。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:中國人民政治協(xié)商會(huì)議是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織,是中國共產(chǎn)

2、黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu),是我國政治生活中發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的重要形式。政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政是人民政協(xié)的主要職能。我認(rèn)為:盡可能準(zhǔn)時(shí)出席會(huì)議,是政協(xié)委員起碼的責(zé)任;自覺學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事是政協(xié)委員的基本要求;主動(dòng)調(diào)研,學(xué)會(huì)調(diào)研是政協(xié)委員必備的基本功;積極建言獻(xiàn)策,認(rèn)真參政議政,是政協(xié)委員主要的職責(zé);而多講真話,敢講真話則是政協(xié)委員崇高的使命。由于本人在單位的工作任務(wù)較重,在單獨(dú)履行政協(xié)委員職責(zé)方面我是做得很不夠的,只是盡最大努力參加了政協(xié)組織召開的各種會(huì)議和開展的各項(xiàng)活動(dòng)。幾年來,參加縣政協(xié)組織的視察活動(dòng)十多次。參加縣政協(xié)常委會(huì)議二十多次。聯(lián)合提出委員提案三

3、十余份。當(dāng)我收到建設(shè)局、水利局等單位送來的令人滿意的提案承辦答復(fù)時(shí),心里的那種成就感和使命感確實(shí)是很明顯的。我覺得政協(xié)委員既是一個(gè)政治榮譽(yù),更是一份社會(huì)責(zé)任。因此在繁忙的教育教學(xué)管理工作中,我確實(shí)是經(jīng)常提醒自己是一個(gè)政協(xié)委員,并盡可能把建言獻(xiàn)策,參政議政這一政協(xié)委員的基本職責(zé)與自己的本職工作結(jié)合起來。從自己熟悉的領(lǐng)域開始、從日常本職工作著手,勤學(xué)、好問、多追宄事理,多關(guān)注本領(lǐng)域的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,多關(guān)注新生事物,力求做到智為民所出,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)和政府的參謀。#年是我縣“兩基”、“普實(shí)”工作的又一個(gè)攻堅(jiān)年,本人共深入基層檢查調(diào)研工作42次,組織召開各種會(huì)議九次,五次到省教育廳與

4、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家聯(lián)系工作;向局班子提出了“組建‘普實(shí)’工作督促指導(dǎo)專家組”、“切實(shí)加強(qiáng)對(duì)留守兒童的管理”、“努力實(shí)施職教控輟”、“取消用考起銅中人數(shù)評(píng)價(jià)學(xué)?!钡?0多條工作建議,絕大多數(shù)被采納,同時(shí)為全縣的“兩基”鞏固提高做了大量的基層指揮與協(xié)調(diào)工作。相關(guān)措施和成效得到了省地教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和基層同志的充分肯定。**年11月我縣的“兩基”工作順利通過省政府的復(fù)查,并取得了合格的好成績,本人為此最大限度的貢獻(xiàn)了自己的智慧和力量。大力發(fā)展職業(yè)教育是國家作出的一個(gè)重大決策,在我們這些落后的地方,作為一個(gè)基層的行政官員,面對(duì)國家的重大決策,轉(zhuǎn)發(fā)一下文件,開幾個(gè)會(huì)也是過得去的。但我還是覺

5、得這樣對(duì)不起自己作為政協(xié)委員的身份,于是我選擇了學(xué)習(xí)、調(diào)研、宣傳、建議等幾個(gè)角度來推動(dòng)地方職業(yè)教育的發(fā)展。通過學(xué)習(xí),我們得知:大力推進(jìn)職業(yè)教育是提高綜合國力的重要途徑,是構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體制,滿足人們學(xué)習(xí)多樣化需要的重要保證。當(dāng)今世界的現(xiàn)代化工業(yè)國家和所有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家,都是首先依靠大力發(fā)展職業(yè)教育而發(fā)展起來的,德國長期重視和大力發(fā)展職業(yè)教育,成了世界工農(nóng)業(yè)最發(fā)達(dá)的國家之一,它的高中階段教育有70%是職業(yè)教育,有人認(rèn)為職業(yè)教育是德國經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的“秘密武器”。未來經(jīng)濟(jì)無論怎樣發(fā)達(dá),社會(huì)所需要的多數(shù)都是職業(yè)技術(shù)人才;職業(yè)技術(shù)教育是通向未來的橋梁,發(fā)展職業(yè)教育是所有國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要

6、組成部分。沒有高質(zhì)量的職業(yè)教育,就沒有經(jīng)濟(jì)的快速增長。通過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn):絕大多數(shù)人,包括相當(dāng)一部分領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)發(fā)展職業(yè)教育的重要性認(rèn)識(shí)不足;我縣的職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施很差,師資嚴(yán)重不足。于是我在各種場(chǎng)合都要宣傳發(fā)展職業(yè)教育的重要性。再就是通過各種會(huì)議發(fā)言和工作匯報(bào)等途徑向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出了“迅速掀起宣傳職業(yè)教育重要性和緊迫性的高潮”、“整合全縣職業(yè)教育資源”、“組建職業(yè)教育專兼職教師隊(duì)伍”、“規(guī)范勞動(dòng)力就業(yè)市場(chǎng)”、“樹立大職業(yè)教育觀”等八個(gè)方面的建議。有些建議雖然不能立即實(shí)施,但已引起有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的重視。對(duì)此我們感到很欣慰。學(xué)校師生的安全工作,黨和國家歷來都很關(guān)注,在大力提倡以人為

7、本,努力構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,安全工作更是提到了一個(gè)前所未有的高度。而學(xué)校安全工作又是整個(gè)社會(huì)安全工作中的一個(gè)非常重要而又難抓的領(lǐng)域。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是成千上萬的未成年人,“生命不保,何談教育”可以說,我們肩負(fù)著確保全縣五分之一人口安全的重要任務(wù)。在黨和國家高度重視安全生產(chǎn)工作的今天,在設(shè)施、設(shè)備不足,人們思想認(rèn)識(shí)落后的情況下,我們的安全工作面臨著許多困難和問題。我想作為政協(xié)委員,要帶著一顆迎難而上的責(zé)任心去做各項(xiàng)工作。為此,我們?cè)诎踩ぷ髦贫冉ㄔO(shè)、建立安全隱患排查機(jī)制等方面想了一些辦法。在深入調(diào)研、督促、

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。