關(guān)于現(xiàn)代漢語語法研究語義的轉(zhuǎn)向探討

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1、關(guān)于現(xiàn)代漢語語法研究語義的轉(zhuǎn)向探討【摘要】漢語言是中國幾千來年一直傳承的文化，它是人們溝通的方式，是一種和外界交流的基本技能。但是，中國語言的博大精深之處就在于同樣的一句話在不同的場合和表達(dá)的方式不一樣的情況下意思也會(huì)發(fā)生改變。近年來，漢語的語義己經(jīng)成為多個(gè)學(xué)科所共同關(guān)注的問題，在針對(duì)現(xiàn)代漢語的研究中，許許多多的語言學(xué)家、學(xué)者或是其它流派對(duì)其都有著高度的關(guān)注。語義的轉(zhuǎn)向成為了現(xiàn)在語言研究領(lǐng)域的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)向。語言的語法研究中的主要問題莫過于語義的取向問題，這關(guān)系著語言的規(guī)范，在現(xiàn)當(dāng)代的語法研究中日益凸顯出較為重要的

2、地位。語義研究成為語法研宄的轉(zhuǎn)向潮流，大有發(fā)展之勢?！娟P(guān)鍵詞】語義研宄；語法研宄；語義轉(zhuǎn)向研究；漢語言中圖分類號(hào)：H31文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-0278(2015)03-116-04作為語義的接收者和傳播者，也作為體驗(yàn)者和參與者，而對(duì)這場語義上的轉(zhuǎn)向，必須要具有一定的堅(jiān)定立場和價(jià)值體現(xiàn)，并且要站在歷史的高度和理論的高度對(duì)現(xiàn)代漢語的語法研宄中延伸出來這次語義的轉(zhuǎn)變進(jìn)行客觀的、公正的認(rèn)識(shí)。這對(duì)此種情況，本文對(duì)漢語語法研宄語義的轉(zhuǎn)變及演變主要從四個(gè)方而進(jìn)行論述及探討，包括形式出發(fā)、意義出發(fā)、強(qiáng)調(diào)形式和意義的結(jié)合

3、這四個(gè)階段來對(duì)語義轉(zhuǎn)向問題進(jìn)行研宄分析。同時(shí)，還針對(duì)現(xiàn)代漢語語義轉(zhuǎn)向的方法進(jìn)行相關(guān)總結(jié)，并整理出漢語語法研宄向語義研宄轉(zhuǎn)向的各種原因，包括人們對(duì)語法、語義特點(diǎn)的特殊需求，語義對(duì)現(xiàn)在人們的生活文化交流的影響等。最后，現(xiàn)代漢語的語義轉(zhuǎn)向?qū)鹘y(tǒng)語法的沖擊、繼承和優(yōu)化，在一定程度上，對(duì)形意結(jié)合、語義轉(zhuǎn)向的方向指出表明。隨著語義的運(yùn)用越來越廣泛，在邏輯學(xué)、哲學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和心理學(xué)等眾多領(lǐng)域當(dāng)中語義已經(jīng)成為大家關(guān)注的熱點(diǎn)話題。在很大程度上，對(duì)于語義的研究已經(jīng)上升成為了時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志，在現(xiàn)當(dāng)代的語言體系當(dāng)中，語義逐漸出現(xiàn)了另一個(gè)

4、重要的發(fā)展趨勢一一語義的轉(zhuǎn)向，正因?yàn)槿绱?，語義才被越來越多的領(lǐng)域所關(guān)注。在對(duì)語法的研究中，對(duì)意義和形式的之間的關(guān)系問題是一直以來被人們所關(guān)注的，但是對(duì)于語義來說，各個(gè)領(lǐng)域的研宄者還一直被其困擾著。從近百年的現(xiàn)代漢語發(fā)展的歷史來說，對(duì)語義取向的轉(zhuǎn)向可以發(fā)現(xiàn)一些端倪：從語法分析、排斥語義到與語義的結(jié)合經(jīng)歷了漫長的過程。時(shí)至今日，語法要進(jìn)行進(jìn)一步發(fā)展時(shí)，又碰到了語義轉(zhuǎn)向問題。所以，這對(duì)這樣的情況，對(duì)應(yīng)當(dāng)如何正確的處理語義問題成為現(xiàn)代語言學(xué)家們著重探討的話題之一。對(duì)于語義的研宄，在整個(gè)語法體系當(dāng)中都有著不可替代的作用，而且

5、語義的作用越來越重要，這不僅僅是因?yàn)楝F(xiàn)在語法科學(xué)研宄領(lǐng)域有越來越多的著作對(duì)語義進(jìn)行較為細(xì)致的分析解釋，更重要的是，很多用語義作為論述基礎(chǔ)的語法理論已經(jīng)得到了全而發(fā)展。所以，在未來的時(shí)間里，要更加有理由的相信，對(duì)于語義的轉(zhuǎn)向時(shí)期已經(jīng)到來，而且正在深入到每一個(gè)學(xué)科的研宄領(lǐng)域當(dāng)中。通過本篇文章的論述，對(duì)語義的轉(zhuǎn)向期間所表現(xiàn)的種種特點(diǎn)加以分析探討，同時(shí)還包括語義轉(zhuǎn)向的原因和對(duì)語義轉(zhuǎn)向的正確認(rèn)識(shí)等等。這樣透徹的了解，對(duì)于把握漢語言的研宄歷史和未來的發(fā)展方向，總結(jié)出一整套適合漢語言特點(diǎn)的發(fā)展道路和研宄方法。一、現(xiàn)代漢語語法研宄

6、語義取向的嬗變在語法體系中，語義所處的地位會(huì)隨著時(shí)間的變遷和研宄者整體的改變而產(chǎn)生發(fā)生變化，從上世紀(jì)八十年代開始，語義的變化大致發(fā)生了以下幾種轉(zhuǎn)變：（一）從語義的層次角度，意義處于次要地位在上個(gè)世紀(jì)二十年代時(shí)期，主義理論已經(jīng)開始廣泛的影響著中國的很多學(xué)者，特別是在文法革新階段，廣為流傳的兩種理論就對(duì)開始吸收分布理論加以改造這兩重理論為“方光燾的‘廣義形態(tài)’和陳望道所提出的‘功能中心”’這些學(xué)說的出現(xiàn)在很大程度上表明，當(dāng)時(shí)的語法構(gòu)架相對(duì)來說還是比較穩(wěn)定的，就算是影響較為廣泛的兩說學(xué)說都沒有對(duì)語言構(gòu)架形成系統(tǒng)化的沖擊。

7、隨著時(shí)間的推移，漢語語法的研宄有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，其中趙元任的著作《國語入門》-書是第一個(gè)全而運(yùn)用美國描寫語言學(xué)的方法對(duì)漢語語法進(jìn)行研宄的。這當(dāng)中對(duì)語句的進(jìn)行了細(xì)致的分類，并且針對(duì)相應(yīng)的位置去確定了主賓語，并總結(jié)出了幾種簡單的造句語法。但是這當(dāng)中著重強(qiáng)調(diào)的是對(duì)結(jié)構(gòu)的分析，相反，對(duì)于語法所表明的意義卻沒有進(jìn)行多少談?wù)摚@和傳統(tǒng)的語法從意義出發(fā)的根本角度差別很大，同時(shí)，還較為注重證實(shí)方法論和同質(zhì)語言關(guān)，并且兩者的關(guān)系還較為密切?；乇芑蛘呤桥懦庖饬x的異質(zhì)要素的必然因素是對(duì)語言系統(tǒng)內(nèi)部同質(zhì)要素的注重和對(duì)其構(gòu)成結(jié)構(gòu)主義的考察和

8、證實(shí)，為了全而的保證研宄的嚴(yán)密性和可行性，就對(duì)意義進(jìn)行了研宄范圍的縮小和犧牲，這從根本上加大了研究的可能性。我國在上世紀(jì)的五十年代初期，有一部關(guān)于漢語言語法的著作，它就是成功的把結(jié)構(gòu)主義中國先列，在整個(gè)語法研宄中的，對(duì)漢語言語法研宄體系都帶來的深遠(yuǎn)影響，這部著作出發(fā)點(diǎn)跟別的著作有很大的差別，它是以形式作為研宄的出發(fā)點(diǎn)，對(duì)整個(gè)句子的層次和次序包括成份都給予了相