《珍藏美麗》閱讀答案

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1、《珍藏美麗》閱讀答案《珍藏美麗》閱讀答案閱讀下面的記敘文，回答18～22題。（16分）①那是三年前的事，一筆生意出了點(diǎn)事，可能會(huì)導(dǎo)致賠償。我找律師商談對(duì)策，結(jié)論是能證明賠償責(zé)任的證據(jù)只在我們手里，法庭支持賠償?shù)淖C據(jù)不充分，賠償只能是當(dāng)事人良心上的事。②從律師樓出來(lái)，在我要開(kāi)車門時(shí)，幾步遠(yuǎn)一個(gè)年輕女子向我走來(lái)，“請(qǐng)問(wèn)，這是您的車嗎?”“是。”我機(jī)械地回答?！昂鼙?，我把您的車碰壞了?！彼附o我看，車的左側(cè)尾燈碎了。“咋搞的，剛買的新車?！蔽也粣??！皩?duì)不起，我應(yīng)該賠償?！彼荒樓敢?。我隨口說(shuō)：“咋賠償?”她說(shuō)她身上沒(méi)帶多少錢，能不能明天到修車行，她付修理費(fèi)。③我在考慮如何了結(jié)這件事，忽覺(jué)蹊蹺，便問(wèn)

2、：“你一直都在等我?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我心里惑然：莫不是遇上真人了，能溜脫卻不溜，倒在這兒傻等著賠償。我打量了她，稚氣的臉龐透出紅潤(rùn)，不粉不飾，氣質(zhì)端莊文靜。我對(duì)她的誠(chéng)實(shí)萌生了憐香惜玉之心。我說(shuō)：“算了，你也是無(wú)意的，修車的事我自己來(lái)吧，以后你也當(dāng)心點(diǎn)?！彼](méi)有離開(kāi)，再三征求我的賠償條件。④我心里掠過(guò)一個(gè)灰暗的猜測(cè)：這女子想干啥，精神上有病?我便隨口說(shuō)：“就按你說(shuō)的，明天下午，國(guó)貿(mào)大廈后面的修車行，我的車都在那兒修?！彼f(shuō)她知道那個(gè)地方，道了再見(jiàn)，騎上自行車走了。回到公司，我向老總說(shuō)了律師調(diào)查取證后的意見(jiàn)，老總松了口氣，說(shuō)：“要不要給對(duì)方老板透點(diǎn)風(fēng)，讓他趁早死心，免得兩家傷了和氣?！蔽艺f(shuō)：“讓我再

3、考慮考慮，過(guò)兩天咱們?cè)俣?。”隔了兩天，我才去修車。又隔了兩天，修車行黃經(jīng)理給我打，說(shuō)我修車的事把他弄糊涂了。他說(shuō)，一個(gè)女人知道我在他那兒修車，問(wèn)花了多少錢，留給我一個(gè)信封。放下，真猜不透這個(gè)女子的一再反常，我很快取回了那信封，里面是她留下的錢和一張字條。看完字條上的話，我真被感動(dòng)了，說(shuō)實(shí)話，這樣的感動(dòng)已經(jīng)多少年不曾有過(guò)了。⑤在公司討論是否賠償?shù)臅?huì)上，我提出了從公司形象考慮應(yīng)主動(dòng)賠償?shù)囊庖?jiàn)，但最終還是被否決了。原因非常簡(jiǎn)單：那畢竟是20萬(wàn)。我感到羞愧。⑥我?guī)状蜗肽贸雠處熈粝碌腻X和字條給我的同事看，又不愿女教師的誠(chéng)實(shí)被我的同事所嘲笑。我終于沒(méi)能站出來(lái)向?qū)Ψ秸f(shuō)明實(shí)情，也沒(méi)有為此得罪我的同事。我瞻前

4、顧后，竟然保持了沉默。我感到自己的可憐……我又一次從抽屜里拿出了那個(gè)信封，#from本文來(lái)自學(xué)優(yōu)網(wǎng).gkstk.end#信封里依舊裝著那480元錢，我又一次展讀那張字條——“給您平添了麻煩，再次向您表示歉意。請(qǐng)收下我應(yīng)付的賠償。我這樣做從根本上是為了我自己，為我自己能夠坦然地面對(duì)我的學(xué)生，教他們做誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人。否則，我會(huì)一輩子害怕學(xué)生們的目光——那每天投給我的充滿信任和尊敬的目光，僅此而已。”⑦幾年來(lái)，我把我的歉疚和那位女教師的形象一同在心底深深珍藏。18．女教師堅(jiān)持賠償?shù)恼嬲蚴鞘裁?？?分）答：19．選文第③段加線句子屬于什么描寫？有什么作用？（3分）答：20．結(jié)合

5、具體語(yǔ)境，分析下列加著重號(hào)的詞語(yǔ)和句子的表達(dá)效果。（4分）(1)我心里掠過(guò)一個(gè)灰暗的猜測(cè)答：(2)原因非常簡(jiǎn)單：那畢竟是20萬(wàn)。我感到羞愧。答：21．“我”和年輕女教師誰(shuí)才是本文的主人公？為什么？（3分）答：22．請(qǐng)為本文擬寫一個(gè)四個(gè)字的標(biāo)題，并用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言說(shuō)明理由。（4分）答：參考答案：學(xué)優(yōu)網(wǎng)整理18．2分我這樣做從根本上是為了我自己，為我自己能夠坦然地面對(duì)我的學(xué)生，教他們做誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人。19．3分，意思對(duì)即可。外貌描寫（肖像描寫，1分），塑造了一個(gè)文靜端莊的年輕女教師形象，襯托了她誠(chéng)信誠(chéng)實(shí)敢于負(fù)責(zé)的性格特點(diǎn)（2分）。20．4分，每題2分，意思對(duì)即可。(1)運(yùn)用比喻的修

6、辭（1分），生動(dòng)形象的描寫了“我”心胸狹隘的特點(diǎn)（1分）。(2)運(yùn)用心理描寫的方法（1分），真實(shí)的刻畫了“我”被殘酷的現(xiàn)實(shí)壓倒，不能堅(jiān)持原則而內(nèi)心不安的慚愧心理，批判了重金錢輕誠(chéng)信的錯(cuò)誤做法（1分）。21．3分，意思對(duì)即可女教師是主人公（1分），借女教師的形象來(lái)表現(xiàn)“誠(chéng)信是為人處世之本，誠(chéng)實(shí)能贏得他人的尊重”這一主題（1分）?！拔摇敝皇瞧鹋阋r作用（1分）。22．4分，擬標(biāo)題2分，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言說(shuō)明理由。（2分）示例一：珍藏美麗（2分），因?yàn)榕處熂韧饷裁烙中撵`美，她用自己誠(chéng)信誠(chéng)實(shí)的美德為人們樹(shù)立了榜樣（2分）。示例二：珍藏誠(chéng)信（2分），因?yàn)榕處熡眯袆?dòng)詮釋了什么是誠(chéng)信做事，誠(chéng)實(shí)做人。在這個(gè)需要講

7、誠(chéng)信的社會(huì)里，女教師勇于對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的做法顯得尤為珍貴，值得弘揚(yáng)，也值得贊揚(yáng)（2分）。