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《感統(tǒng)訓練教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、感覺統(tǒng)和訓練方法 感覺統(tǒng)合訓練簡案?(一)[教學名稱]大滑板上的倒溜滑梯??[適用范圍]前庭不足平衡感不足本體感不足[基本方法]讓兒童俯臥在圓形滑車上頭朝下,由大滑板的高處向下滑行.[注意事項]頭部向下滑行時,兒童易害怕,可以在滑下后到達位置處用軟墊保護他的安全.不強迫做,要盡量增加興趣.[訓練時間]每次約30分鐘,每周進行.[延伸活動]在下滑的地方放一些小球,在滑行中讓兒童抓球.......對兒童手眼協(xié)調(diào)及運動企劃能力的訓練很有幫助.(二)[教學名稱]圓形滑車游戲][適用范圍]前庭重力不足本體感不足[訓練方法]俯臥在圓形滑車上,用雙手力量往前或往后劃行,或左
2、右旋轉.俯臥在圓形滑車上,用雙腳用力蹬墻......[訓練時間]每次約10---15分鐘[延伸活動]急旋轉,讓兒童坐在滑車上.......感覺統(tǒng)合訓練計劃一（一）前庭平衡*重度異常1、大滑板游戲，小滑板游戲30分鐘2、吊纜游戲15分鐘3、大陀螺游戲5分鐘4、大龍球10分鐘，每周5-6次*輕中度異常1、大滑板+小滑板30分鐘2、吊纜游戲10分鐘3、大陀螺游戲5分鐘4、踩踏石游戲10分鐘5、大陀螺游戲5-10分鐘，每周3-4次*家庭訓練游戲1、小滑板游戲10-15分鐘2、趴地推球（學前兒童趴地推球）50次/天，逐漸增加至500次/天（二）腦神經(jīng)生理抑制困難*重度失常1、大
3、滑板游戲，小滑板游戲30分鐘2、大龍球的按摩擠壓10分鐘3、萬象組合----跳、爬、鉆、投4、烏龜墊10分鐘，每周5-6次*輕中度失?！ ?、大滑板、小滑板游戲30分鐘2、大龍球的按摩擠壓10分鐘3、萬象組合----跳、爬、鉆、投10分鐘，每周3-4次。*家庭訓練計劃1、趴地推球50次---500次
4、天2、多玩沙、水、土、每周1次3、深呼吸：每天睡眠前深呼吸4、聽一些節(jié)奏慢的音樂5、慢拍球游戲（三）觸覺防御*重度失常1、小滑板游戲30分鐘2、吊纜游戲15分鐘3、大龍球游戲10分鐘*輕中度異常1、小滑板游戲30分鐘2、吊纜游戲15分鐘3、大龍球游戲10分鐘*家庭訓練計
5、劃1、按摩球游戲10分鐘2、抓癢游戲5分鐘3、多洗澡、按摩、擠壓游戲4、多做戶外活動5、用暖風機吹頭、身體、多用梳子梳頭感覺統(tǒng)合訓練計劃二（四）發(fā)育期運用障礙*重度失常1、大滑板、小滑板游戲30分鐘2、跳袋10分鐘3、跳床10分鐘4、萬象組合--跳、走、爬、鉆、投15分鐘*輕中度失常1、大滑板、小滑板游戲30分鐘2、跳床10分鐘3、羊角球10分鐘4、萬象組合----跳、走、爬、鉆、投15分鐘*家庭訓練計劃1、羊角球10分鐘2、跳繩10分鐘3、跳床10分鐘4、蝸牛平衡板（五）視覺空間和形態(tài)部分*重度失常1、大滑板、小滑板游戲30分鐘2、吊纜（吊袋插棍）15分鐘3、搖滾翹
6、翹板5分鐘4、蝸牛平衡板5、萬象組合----跳1、走、爬、鉆、投15分鐘*輕中度失常1、大滑板、小滑板游戲30分鐘2、吊纜（吊袋插棍）15分鐘3、搖滾翹翹板5分鐘4、蝸牛平衡板5、萬象組合----跳1、走、爬、鉆、投15分鐘*家庭訓練計劃1、蝸牛平衡板游戲2、搖滾翹翹板、投球游戲3、大龍球游戲（六）重力不安全癥*重度失常1、大滑板、小滑板游戲30分鐘2、大陀螺5分鐘3、羊角球游戲10分鐘4、大龍球游戲10分鐘5、跳床10分鐘6、萬象組合----跳、走、爬、鉆、投15分鐘*輕中度失常1、大滑板、小滑板游戲30分鐘2、大陀螺5分鐘3、羊角球游戲10分鐘4、大龍球游戲10分
7、鐘5、跳床10分鐘6、萬象組合----跳、走、爬、鉆、投15分鐘*家庭訓練計劃1、跳床 2、跳袋3、羊角球4、跳繩、?（以上項目任選訓練時間30分/天）感統(tǒng)訓練教案(三)?教學內(nèi)容:趴地推球教材分析:孩子前庭不足,會出現(xiàn)身體活動受影響,笨手笨腳.不聽指揮,視覺神經(jīng)系統(tǒng)都會扭曲,形成閱讀及聽寫上,書上寫上困難.教學目標:通過感統(tǒng)訓練使孩子逐漸走出前庭神經(jīng)不佳,學習困難的困境，逐漸提高身體行動及左右腦思考陷入混亂局面。?教學重點：保持與墻面距離。教學難點：讓孩子頭抬高，雙手架起。教學準備：籃球，墊子。課時安排：總二課時教學設計：1.帶領孩子做熱身運動，鞏固上節(jié)科所學內(nèi)容
8、。?????????2.游戲導入課題，激發(fā)孩子活動興趣。?????????3.讓孩子俯臥在圓形滑板上或趴在軟墊上，距墻面約60---100公分，頭抬高，用雙手反復向墻壁推球。?????????4.據(jù)孩子活動能力，逐漸增加推球次數(shù)，每天20---500次不等。?????????5.簡結孩子學習情況后結束。教學反思：對于中樞神經(jīng)發(fā)育較好的孩子，可適當增加難度。感覺統(tǒng)合訓練的具體內(nèi)容：*通過玩沙；玩土；涂色；塑粒、木屑、紙片、米等的觸摸；翻滾；抓推來強化孩子的辨識力。以抓癢、刷身、冰袋、梳頭、吹風、球池、大龍球滾壓等來完成對觸角敏感或不足、自閉癥的矯正?！?/p>
