德育主任班主任會上的講話

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1、WORD格式可編輯德育主任班主任會上的講話各位班主任老師：　　大家下午好！因為“一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊能夠打敗一頭綿羊率領(lǐng)的一群獅子”，所以我校本學(xué)期首次召開的專題會議就是班主任會議，足見學(xué)校對班主任工作的重視，也希望我們每一個班集體都是一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊。借今天班主任會議之機，我想從三個方面和大家談?wù)勎倚５牡掠ぷ骱桶嘀魅喂ぷ鳌！　∫弧⑽倚?011年度德育工作的幾大任務(wù)　　1、進一步落實常規(guī)管理責(zé)任制。狠抓德育常規(guī)，認真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)專業(yè)技術(shù)資料整理分享WORD格式可編輯德育主任班主任會上的講話各位班主任老師：　　大家下午好！因為“一頭獅

2、子率領(lǐng)的一群綿羊能夠打敗一頭綿羊率領(lǐng)的一群獅子”，所以我校本學(xué)期首次召開的專題會議就是班主任會議，足見學(xué)校對班主任工作的重視，也希望我們每一個班集體都是一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊。借今天班主任會議之機，我想從三個方面和大家談?wù)勎倚５牡掠ぷ骱桶嘀魅喂ぷ??！　∫?、我?011年度德育工作的幾大任務(wù)　　1、進一步落實常規(guī)管理責(zé)任制。狠抓德育常規(guī)，認真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)專業(yè)技術(shù)資料整理分享WORD格式可編輯生日常行為規(guī)范》、《重慶市中學(xué)生禮儀常規(guī)》、《敦中學(xué)生一日常規(guī)》以及我在開學(xué)典禮上的講話。狠抓本班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，定期開展班主任工作研究活動，集思廣益，充分

3、發(fā)揮集體的智慧和力量，提高班級管理水平，打造專業(yè)化的班主任工作隊伍。認真做好學(xué)生的思想政治工作，認真落實安全教育、法紀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育等。及時處理學(xué)生中的偶發(fā)事件，并協(xié)調(diào)好與家長和社會各方面關(guān)系，做到矛盾不上交?！　?、進一步落實班主任培訓(xùn)。本期中，我們的班主任隊伍里，初出茅廬者很多，班主任工作經(jīng)驗豐富的較少，德育處將進一步完善班主任工作培訓(xùn)機制，加大班主任培訓(xùn)力度，經(jīng)常性地組織班主任開展教育工作研究活動和校內(nèi)外培訓(xùn)活動，深入細致地做好“傳幫帶”工作，實施我校班主任隊伍中的“新竹工程”，倪白術(shù)帶李雪，徐紅松帶涂遠芬、許雪琳，韓明科帶金春燕、劉杰。

4、　　3、積極探索新形勢下新的德育工作序列化方案。這里講的新形勢就是新課改的大背景，在新課改大背景下，我們的起始年級、中間年級、畢業(yè)年級的教育工作重心到底是什么？如對學(xué)生進行“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育”，我們再也不能像以前一樣，將“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育”從初一喊到初三，從進校喊到畢業(yè)，結(jié)果在學(xué)生離校時還是沒有養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。問題到底出在哪里呢？今天，我提出一個德育工作序列化的初步設(shè)想，供各位班主任參考?！　。?）起始年級：規(guī)則教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，學(xué)會生活；　?。?）中間年級：生命教育，樹立珍愛生命和環(huán)保節(jié)約意識，學(xué)會尊重；　　（3）畢業(yè)年級：公民教育，了解國情

5、懂得報國與感恩，學(xué)會生存?！　l件成熟時，學(xué)校將出臺《敦中德育工作序列化教育方案》?！　?、積極建設(shè)健康向上的校園精神文化。學(xué)校文化包括物質(zhì)文化、制度專業(yè)技術(shù)資料整理分享WORD格式可編輯文化和精神文化。我們德育工作者的任務(wù)就是積極配合學(xué)校建設(shè)健康向上的校園精神文化。新的學(xué)年，我校德育要以敦中文化（感恩文化）為主題，經(jīng)常性地開展多種多樣的主題活動，如演講會、聯(lián)誼會、知識競賽、征文比賽、文化沙龍等，定期舉辦體藝節(jié)，使學(xué)生在活動中得到教育和熏陶，促進師生對學(xué)校精神的理解和傳承。同時，團委要通過常規(guī)性的典禮儀式、大課間活動，如通過升旗儀式等來弘揚敦中文化。如何把感恩文化打

6、造成我校的精神文化呢？這還期待大家出謀劃策、齊心協(xié)力?！　?、積極創(chuàng)建縣級優(yōu)秀家長學(xué)校。辦好敦中家長學(xué)校是我們的責(zé)任。不重視家長學(xué)校建設(shè)的學(xué)校不是好學(xué)校；不重視家長教育的教師不是全面的好教師。新學(xué)年里，我們一定要在家長學(xué)校建設(shè)上下功夫，各班主任要拿出規(guī)劃，牽頭落實，落實家長學(xué)校教育管理，充分發(fā)揮家長委員會的作用，定期開展活動?！　?、編輯學(xué)校德育工作文集（2010年卷）。學(xué)校德育文集將收錄全年的德育活動剪影、優(yōu)秀的國旗下講話稿、優(yōu)秀的主題班會課教案專業(yè)技術(shù)資料整理分享WORD格式可編輯、優(yōu)秀的班主任工作案例、優(yōu)秀的德育經(jīng)典案例、優(yōu)秀的學(xué)生評語和優(yōu)秀的學(xué)生習(xí)作與作品等

7、，爭取2011年完稿。　　二、班主任職業(yè)成熟的十條標(biāo)準(zhǔn)　　十多年的德育工作，讓我有更多的機會關(guān)注班主任的教育工作。以往的經(jīng)驗和理論層面的思考，涉及的是諸如常規(guī)管理、班級文化建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等方面的內(nèi)容，很少關(guān)注班主任職業(yè)成熟狀態(tài)，缺少對班主任職業(yè)成熟的全面思考?，F(xiàn)實不得不讓我思考我校班主任群體的的職業(yè)成熟狀況。上屆評選出的優(yōu)秀班主任，是我校班主任走向職業(yè)成熟的典范和榜樣，像這樣的典范和榜樣當(dāng)然還有很多?？粗@一串串閃光的名字，我有一種“幸福著你的幸福，快樂著你的快樂”的興奮。大家的班級管理，清晰地反映了我校一個個正在走向職業(yè)成熟的優(yōu)秀班主任的發(fā)展軌跡。