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1、現代文閱讀理解知識點歸納及解題攻略一、記敘文1.記敘文六要素：時間、地點、人物、起因、經過、結果。2.記敘文的線索及其作用線索種類：j核心人物（人物的見聞、感受或者事跡）；k核心人物（某一具有特殊意義的物品）；l核心事件（中心事件）；m時間；n地點；o作者的情感。尋找線索：j文章標題；k各段反復出現的詞語；l文中議論抒情的語句；m作者的思想感情；n某一人物的見聞、感受?！敬痤}格式】……是貫穿全文的線索。它把文中的人物和事件有機地連在一起，使文章條理清晰、脈絡分明。3.記敘的順序及作用j順序：按事件發(fā)展的先后順序敘述?！敬痤}格式】采用了順敘的記敘順序，把……事件敘述
2、得有頭有尾，條理清晰、脈絡分明。k倒敘：把后發(fā)生的事情寫在前面，然后再進行敘述?！敬痤}格式】把……放到前面寫，造成懸念，引起讀者的閱讀興趣，且使文章波瀾起伏，引人入勝。l插敘：敘述時中斷線索，插入相關的另一事情?！敬痤}格式】插敘了……充實了文章內容，豐富了人物形象，表現了人物……性格，突出文章中心。4.記敘文開頭句段的作用：j開篇點題；k總領全文；l引起下文，為下文做鋪墊；m設置懸念，引起讀者的興趣或思考；n為下文埋下伏筆。1.記敘文中間句段的作用：j承上起下（過渡）；k為下文做鋪墊；l推動情節(jié)的發(fā)展；m對前文進行總結。6.記敘文結尾句段的作用：j篇末點題，畫龍點
3、睛；k總結全文；l令人深思，給人啟示，讓人回味無窮；m首尾呼應。2.歸納記敘文中心思想方法：j文章標題，首尾抒情、議論性的句子；k整合概括主要段落大意；l分析時代背景；m由作者對人物或事物的態(tài)度總結。【答題格式】通過對……的敘述（描寫），表達了作者……的思想感情，贊美（歌頌）了……8.記敘文描寫的種類及其作用：【答題格式】屬于……描寫。表現了人物……的性格（……的高尚品質等）。j外貌描寫：指對人物容貎、衣著、神情、姿態(tài)等進行的描寫。作用：交代人物的身份、地位、處境、經歷以及心理狀態(tài)、思想性格等。k動作描寫：指具體細致地描寫某一人物在某一情況下所做出的動作反應。作用
4、：表現了人物的……心理（心情），反映了人物的性格特征（精神品質），推動了清潔的發(fā)展。語言描寫：包括人物的獨白和對話。作用：刻畫人物性格，透露人物心理，揭示人物的身份和社會關系，預示并推動故事情節(jié)的發(fā)展。心理描寫：指對人物在一定的環(huán)節(jié)中的心理描寫狀態(tài)、精神面貌和內心活動進行描寫。作用：能夠深入地揭示人物的內心世界，表現人物豐富而復雜的思想情感。（一）散文1.散文的特點形散而神不散?！靶紊ⅰ敝高x材、結構、表達方式及語言運用靈活；“神不散”指無論形式表達多么自由，都必須緊繞一個中心開展。2.散文的分類及其特點：j敘事散文：以寫人記事為主的散文。特點：敘事散文側重于從敘述
5、人物或事件的發(fā)展變化過程中反映事物的本質，表現作者的思想情感。k抒情散文：指主要表現作者的思想感受，抒發(fā)作者的思想感情的散文。特點：強烈的抒情性，或直抒胸臆，事觸景生情，洋溢著濃郁的詩情畫意。l寫景散文：以描繪景物為主的散文。特點：在描繪景物的同時抒發(fā)感情，或借景抒情，或寓情于景，抓住景物的特征，按照空間發(fā)展的變換順序，運用移步換景的方法，把觀察到的變化作為全文的脈絡。哲理散文：以種種的形象事物來講述生命的真理，從而揭示萬物之間的永恒相似之處。特點：哲理散文以深邃性和對心靈透辟的揭示，給我們一種透過現象深入本質，揭示事物的底蘊，觀念具有震撼性等審美效果。3.從修辭
6、角度品析散文語言：【答題格式】這篇文章（句子）運用了……的修辭手法，使文章（句子）……（套用每個修辭作用的答題格式），突出表現了文章……的主旨（作者……的感情）。j比喻：形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理，增強語言的生動性、形象性，化抽象為具體，使人易于理解。【答題格式】把……比作……生動形象地表現了……k擬人：賦于事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到生動形象的表達效果?！敬痤}格式】生動形象地表現了……把……寫活了，使……富有人情味。l夸張：突出特征，揭示本質，給讀者以鮮明而強烈的印象?！敬痤}格式】突出了……啟發(fā)讀者聯想，給讀者留下鮮明而深刻
7、的印象。排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強語勢，長于抒情，使語言更有表現力，更有氣魄?！敬痤}格式】句式整齊，音律和諧，氣勢如虹，表現了……表達了……的感情。n對偶：句式整齊，結構一致，形式優(yōu)美，音韻和諧，互相映襯，互為補充?！敬痤}格式】……給人以音節(jié)勻稱、音韻和諧富有美感。o反復：強調某種意思，更能突出文主題。觀點鮮明，情感強烈，富有感染力?！敬痤}格式】強調了……突出表達了……的感情。設問：自問自答，引人主意，啟發(fā)思考?！敬痤}格式】引起讀者的閱讀興趣，啟發(fā)讀者對……進行思考，很自然地引出下文。反問：態(tài)度鮮明，加強語氣，抒情強烈?！敬痤}格式】加強語氣，意思是說……表達了
8、……的感情
