學(xué)校欺凌事件主題班會方案

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1、今天是學(xué)雷鋒日也是青年志愿者服務(wù)日為充分發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神在全社會倡導(dǎo)真誠奉獻的良好道德風(fēng)尚學(xué)校欺凌事件主題班會方案　　引導(dǎo)語：在很多地區(qū)的學(xué)校都有看到學(xué)校欺凌事件的發(fā)生，為了保障學(xué)生們的人生安全，學(xué)校也應(yīng)該作出相關(guān)的措施，比如舉辦一些有關(guān)學(xué)校欺凌事件的主題班會，這樣可以讓學(xué)生懂得自我　　方案一　　教學(xué)目標:通過主題班會要學(xué)生知道和了解暴力事件發(fā)生時逃生避險與自救互救知識,如何最大限度的減少傷害.　　教學(xué)重點:如何防范和應(yīng)對暴力傷害?！　〗虒W(xué)難點:如何防范和應(yīng)對暴力傷害，保護自身安全?！　〗叹?圖片、課件　　學(xué)生分析

2、:　　XXX年級的學(xué)生，已經(jīng)知道一些社會、家庭、校園的暴力傷害，具有一定的防范意識和應(yīng)對能力。但他們的防范意識和應(yīng)對能力有限,因此，采用小組討論的形式，總結(jié)出當遇到暴力傷害時，如何進行防范，保護自身安全?！　〗虒W(xué)過程　　一、組織教學(xué)　　二、導(dǎo)入新課　　1.展示昆明暴力事件的圖片,引出防范暴力傷害這一主題.　　2.請同學(xué)談一下對昆明暴力事件的看法.發(fā)揮我縣青年志愿者在環(huán)境衛(wèi)生生態(tài)建設(shè)、扶貧濟困、幫扶助殘等方面的作用打出品牌樹立形象團結(jié)和組織更多的有識之士投入到志愿服務(wù)中來今天是學(xué)雷鋒日也是青年志愿者服務(wù)日為充分發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步”的

3、志愿者精神在全社會倡導(dǎo)真誠奉獻的良好道德風(fēng)尚　　3展示更多暴力事件的圖片,以上這些都是暴力行為，它對我們少年兒童造成很大的傷害?！　∠旅嬲埻瑢W(xué)們談?wù)勀阒赖谋┝κ录！　?、小結(jié)。同學(xué)們談的這些暴力事件都屬于暴力傷害。它發(fā)生的地點在社會、家庭、校園，與我們生活的環(huán)境密切相連。這些犯罪行為直接危害著同學(xué)們的人身安全。那么我們怎樣來進行自我防范呢這節(jié)課我們一塊來探討如何防范暴力傷害?！　“鍟n題防范暴力傷害　　三、防范社會上的不法侵害　　我們先來學(xué)習(xí)防范社會上的不法侵害?！　∧銈兪俏闯赡耆?，未成年人作為社會上的弱勢群體，自我保護能力和防范意識

4、較差，往往會成為壞人侵害的對象。目前，社會上針對未成年人的犯罪現(xiàn)象，主要有偷竊、搶劫、綁架、拐賣、扣押人質(zhì)等。這些犯罪行為直接危害著未成年人的生存安全。　　請同學(xué)們以小組為單位展開討論：當你遇到以上不法侵害時，你應(yīng)當怎樣防范和應(yīng)對集體交流討論的結(jié)果?！　∷摹⒎婪都彝ケ┝Α　⊥瑢W(xué)們，你的媽媽打過你嗎打的狠嗎為什么打你你認為媽媽這樣做對不對是呀，她是為你好，才這樣做的?！　∧愫匏龁岚l(fā)揮我縣青年志愿者在環(huán)境衛(wèi)生生態(tài)建設(shè)、扶貧濟困、幫扶助殘等方面的作用打出品牌樹立形象團結(jié)和組織更多的有識之士投入到志愿服務(wù)中來今天是學(xué)雷鋒日也是青年志愿者服務(wù)日為充

5、分發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神在全社會倡導(dǎo)真誠奉獻的良好道德風(fēng)尚　　你心里想過，即使自己錯了，媽媽也不應(yīng)該打你嗎媽媽能不能變個方式告訴你，你哪個地方做錯了那不是更好嗎　　老師看的出來，同學(xué)們都是很愛自己的媽媽，不想說媽媽的不對?？墒牵蠋熃裉旄嬲埧催@幾個家庭暴力案例?！　⊥勒f說你怎樣防范家庭暴力傷害呢　　全班匯報交流討論結(jié)果?！　≌n件顯示匯報結(jié)果?！　≡鯓臃婪都彝ケ┝δ亍　?、要認真對待第一次家庭暴力。對第一次家庭暴力如果采取容忍的態(tài)度，就會有第二次、第三次，甚至?xí)懈啻?，而且會一次比一次嚴重。因此，要在第一次家庭暴?/p>

6、發(fā)生時就說“不”。　　2、盡最大可能保護自己。如果自己被嚴重傷害，要大聲呼救，尋求其他家庭成員的保護;或盡可能讓鄰居聽到，并尋找機會撥打報警電話110，向警察求助;或設(shè)法脫身，盡快到駐地派出所，請求保護?！　?、如果因暴力受傷，要及時去醫(yī)院診治，告訴醫(yī)生自己受傷的原因，請求醫(yī)生詳細、準確地記錄傷情，為進一步尋求司法鑒定做好準備。)　　出示問題　　(1)有家長說：“孩子是自己的，打自己的孩子不犯法，誰也管不了?！卑l(fā)揮我縣青年志愿者在環(huán)境衛(wèi)生生態(tài)建設(shè)、扶貧濟困、幫扶助殘等方面的作用打出品牌樹立形象團結(jié)和組織更多的有識之士投入到志愿服務(wù)中來今天

7、是學(xué)雷鋒日也是青年志愿者服務(wù)日為充分發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神在全社會倡導(dǎo)真誠奉獻的良好道德風(fēng)尚　　(2)有家長說：“我打孩子是為他好，不打不罵能成才嗎”　　同學(xué)們以小組為單位展開辯論。　　展示辯論結(jié)果。　　五、防范校園暴力傷害　　校園暴力有外來的，也有內(nèi)部的。今天這節(jié)課我們主要來探討來自內(nèi)部的暴力傷害。校園暴力多來自青少年?！　≌埻勒f說你平時見到的校園暴力行為?！　⊥瑢W(xué)們以上談的都是校園暴力?！　∧闶且幻吣昙墝W(xué)生，你該怎么做　　生：(高年級的學(xué)生要文明待人，愛護小同學(xué)，不做傷害小同學(xué)的事)　　假如你自己受到傷害時，你會

8、怎樣應(yīng)對　　請同學(xué)們以小組為單位展開討論。　　全班交流。　　課件顯示討論結(jié)果?！　?1、采取避讓態(tài)度，放學(xué)后應(yīng)及時回家，不在校園里和路上逗留，不給對方糾纏的機會。　　2、千萬不要和對方發(fā)生激烈