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《簡談初中物理實驗教學(xué)存在的問題及對策研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、簡談初中物理實驗教學(xué)存在的問題及對策研究導(dǎo)讀：初中物理實驗教學(xué)存在的問題及對策研究是一篇相關(guān)物理和學(xué)生的畢業(yè)論文開題報告范文，免費分享閱讀下載是對畢業(yè)生寫作論文有著參考意義。楊勝亮（貴州省榕江縣平永鎮(zhèn)初級中學(xué)，貴州榕江557204）摘要：相比其他學(xué)科偏重理論而言，物理是一門偏重于實踐性的學(xué)科.初中物理教學(xué)課程的開展，不僅要加強學(xué)生對物理概念的理解和學(xué)生對物理規(guī)律現(xiàn)象的認(rèn)識，還要加強培養(yǎng)學(xué)生的物理實驗?zāi)芰?，加強培養(yǎng)學(xué)生物理的應(yīng)用能力，以順應(yīng)社會自然科學(xué)發(fā)展對物理學(xué)教育的要求.新課改背景下，初中物理教學(xué)應(yīng)該打破傳統(tǒng)的物理教學(xué)模式，面向社會開展物理教學(xué)工作，為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
2、和社會的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀的物理人.新時代的初中物理教學(xué)中，教師應(yīng)該重視教學(xué)中的實驗教學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)和解決初中物理實驗教學(xué)中出現(xiàn)的問題，推動初中物理實驗教學(xué)的發(fā)展.關(guān)鍵詞：初中物理實驗教學(xué)教學(xué)時間教學(xué)設(shè)施考試制度教學(xué)理念中圖分類號：G63文獻標(biāo)識碼：A：10039082（2016）07025301初中物理教學(xué)是物理教學(xué)的初級階段，學(xué)生進入初中后開始接觸物理這門學(xué)科，開始對物理形成系統(tǒng)的認(rèn)識.初中物理教學(xué)要針對學(xué)生的這種情況，安排學(xué)校的物理課程，對學(xué)生展開物理教育，培養(yǎng)學(xué)生物理方面的興趣，為學(xué)生以后的物理課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ).初中物理課程的構(gòu)成大多是分為實驗課程和理論課程，理論課程
3、主要是教授學(xué)生一些基礎(chǔ)的物理理論，由于理論課程有一定的枯燥性，其大多不被學(xué)生喜歡.實驗課程是針對物理上的一些現(xiàn)象這篇初中物理實驗教學(xué)存在的問題及對策研究論文原創(chuàng)出處：shuoshilunargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">物理和學(xué)生畢業(yè)論文開題報告范文的莫名丟失.一些學(xué)校使用的本篇簡談初中物理實驗教學(xué)存在的問題及對策研究論文范文綜合參考評定下度:優(yōu)秀標(biāo)題教材沒有跟上新課改教材，仍然使用老版本的物理教材，缺少新教材中的實驗與探究和迷你實驗室的教學(xué)欄目.3。考試物理專業(yè)函授論文撰寫播放次數(shù)：3002評論人數(shù)：862制度的問
4、題我國，考試經(jīng)成為學(xué)生心目中根深蒂固的學(xué)習(xí)檢測方式.初中的考試制度的形成針對于中考的考試制度，重視通過筆試的方式考核學(xué)生對學(xué)知識的記憶和理解運用情況.中考中雖然涉及有物理實驗的分?jǐn)?shù)，但是其份額太低達(dá)不到讓學(xué)校日常中重視的程度，再加上中考的物理實驗涉及內(nèi)容范圍較窄，學(xué)校只要通過考前的突擊教育能把中考中的物理實驗考試應(yīng)付過去，導(dǎo)致了學(xué)生的物理實驗考核初中考試制度中被忽視的局面.目前我國大多的初中日常考試制度中沒有物理實驗的專門科目考試，即使日常的物理考試中會涉及到物理實驗的內(nèi)容，也不需要學(xué)生通過動手完成實驗，也只是通過一種筆試的方式檢測學(xué)生對物理知識的掌握，沒有涉及到物理
5、實驗的本質(zhì).初中學(xué)生的學(xué)習(xí)要受到考試的很大制約，學(xué)校忽視物理實驗的考試，直接導(dǎo)致學(xué)生對物理實驗學(xué)習(xí)的不重視.二、提高初中物理實驗教學(xué)質(zhì)量的對策探索1。提高對初中物理實驗教學(xué)的重視，轉(zhuǎn)變物理教學(xué)的觀念新課改制度下，初中物理實驗教學(xué)教師應(yīng)該積極學(xué)習(xí)新課改的精神，學(xué)習(xí)中形成新的教學(xué)理念.要把新課改的精神落實到日常教育的實處，把自的教學(xué)理念從傳統(tǒng)的應(yīng)試教育的教學(xué)理念中解放出來，課程教學(xué)中認(rèn)真的指導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮課程教育中的主體作用.物理實驗教學(xué)中，教師要提高自的實驗操作能力，確保物理實驗中能做到完整規(guī)范的把實驗流程做完，給學(xué)生動手實驗操作做出良的示范.這要求教師物理實驗教學(xué)開始前做
6、充分的課前準(zhǔn)備，避免教學(xué)中為失誤或者操作不當(dāng)造成實驗失敗.進行物理實驗教學(xué)的過程中，教師要全面把握實驗的本質(zhì)，實驗中提出關(guān)鍵性的問題積極引導(dǎo)學(xué)生圍繞著問題進行觀察討論，以加強學(xué)生對物理實驗的過程和物理實驗的目的的認(rèn)識.通過實驗過程中學(xué)生對問題的討論，了解學(xué)生物理理論的掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生物理學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)情況和對物理知識的接受能力.實驗的過程中，教師要不斷引導(dǎo)學(xué)生對實驗過程進行觀察、思考，再進行疑問解答，加深學(xué)生對物理知識的理解，夯實學(xué)生的物理基礎(chǔ).2。完善物理實驗設(shè)備，構(gòu)建物理實驗教學(xué)的環(huán)境物理實驗設(shè)備部不齊全是大多數(shù)初中物理實驗教學(xué)水平上不去的原，提高初中物理實驗
7、教學(xué)質(zhì)量，完善初中物理實驗設(shè)備是關(guān)鍵.由于資金問題導(dǎo)致學(xué)校物理實驗設(shè)備不完善的學(xué)校完善物理實驗設(shè)備上要積極爭取政府和相關(guān)部門的資金支持，支持資金到位后加大學(xué)校物理實驗設(shè)備的投入，完善學(xué)校物理實驗的基礎(chǔ)設(shè)施，增強實驗室設(shè)備的配置要求，給物理實驗教學(xué)工作的開展打物資基礎(chǔ).由于教材原導(dǎo)致學(xué)校物理實驗設(shè)備跟不上教學(xué)要求的學(xué)校要改變教材的使用，物理教學(xué)中采用最新教材.根據(jù)最新教材的要求學(xué)校改建物理實驗室，教學(xué)工作中增加物理實驗教學(xué)課程，把實驗與研究和迷你實驗室等實驗項目落實到教學(xué)工作中.物理實驗教學(xué)工作完成以后要加強對實驗教學(xué)的歸納總結(jié).對從實驗教學(xué)中得出的經(jīng)
