《結(jié)伴誠(chéng)信 快樂(lè)同行》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

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1、《結(jié)伴誠(chéng)信快樂(lè)同行》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案《結(jié)伴誠(chéng)信快樂(lè)同行》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：24《結(jié)伴誠(chéng)信快樂(lè)同行》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案　自貢市沿灘小學(xué)明正英嚴(yán)禁摘錄教之初站點(diǎn)作者名標(biāo)注為“請(qǐng)作者速速聯(lián)系”、未署名、佚名等類(lèi)似的。摘錄其它必須征求作者同意并注明作者及出處，否則本站依法追究摘錄網(wǎng)站的責(zé)任　　一、活動(dòng)目的：　　1、讓隊(duì)員了解誠(chéng)信的深刻內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信化；　　2、切實(shí)提高少年兒童的誠(chéng)信明，將誠(chéng)信逐步內(nèi)化為自己的行為，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)?！　《?、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　1、廣泛

2、發(fā)動(dòng)隊(duì)員通過(guò)上網(wǎng)、進(jìn)圖書(shū)室、采訪等形式搜集有關(guān)誠(chéng)信的資料；　　2、隊(duì)員自己搜集排練有關(guān)誠(chéng)信的節(jié)目，準(zhǔn)備誠(chéng)信格言；　　3、多媒體、影片等；　　4、師生共同策劃設(shè)計(jì)活動(dòng)背景、標(biāo)語(yǔ)等。　　三、活動(dòng)過(guò)程：　　隊(duì)會(huì)儀式（略）　　主持人（女）：誠(chéng)信是金。一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。　　主持人（男）：誠(chéng)信是真。人與人交往最重要的是真誠(chéng)，不欺騙別人?！　≈鞒秩耍ㄅ荷钣辛苏\(chéng)信才更加燦爛；　　主持人（男）：人生有了誠(chéng)信才更加迷人?！　『?世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。　?。ㄒ唬?、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信　　誠(chéng)信姐姐（出場(chǎng)）：

3、嗨，大家好！　　隊(duì)員（齊）：嗨，誠(chéng)信姐姐好！　　誠(chéng)信姐姐：聽(tīng)說(shuō)你們六一中隊(duì)今天要在這里舉行“結(jié)伴誠(chéng)信,快樂(lè)同行”主題隊(duì)會(huì)，我特地趕參加。　　隊(duì)員(鼓掌)：歡迎你，誠(chéng)信姐姐?！　≌\(chéng)信姐姐：謝謝！朋友們，你們了解我誠(chéng)信嗎？　　主持人男：是呀，同學(xué)們，你們了解誠(chéng)信嗎？　　隊(duì)員紛紛談?wù)J識(shí)：列舉劉備、彭德懷的故事?！　≈鞒秩四校涸趺礃?，誠(chéng)信姐姐，他們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)兒吧？誠(chéng)信對(duì)于國(guó)家而言是治國(guó)之道，興邦之計(jì)?！　≌\(chéng)信姐姐：沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，可還不夠完整，誠(chéng)信還是每個(gè)人的立身之本，修德之道呢?！　≈鞒秩伺涸蹅兊年?duì)員可都知道呢

4、！誰(shuí)告訴誠(chéng)信姐姐呢？　　隊(duì)員結(jié)合具體人物和自己談?wù)J識(shí)?！　≌\(chéng)信姐姐：看，我真是太小瞧你們了，沒(méi)想到我在你們眼中有如此豐富的內(nèi)容，如此珍貴！我放心了?。ㄗ鲩_(kāi)心狀）　　（二）生活中的誠(chéng)信　　獨(dú)唱：《誠(chéng)信你好》。　　誠(chéng)信姐姐：啊，我太陶醉了，（唱）聽(tīng)了你的歌，心里樂(lè)開(kāi)花。（說(shuō)）同學(xué)們，我誠(chéng)信在你們的心中真的如此重要，能給你們的生活帶許多美好嗎？　　隊(duì)員（齊）：當(dāng)然能！　　誠(chéng)信姐姐：那我現(xiàn)場(chǎng)采訪一下，看看在你們的故事中，誠(chéng)信有著怎樣的地位！　　誠(chéng)信姐姐現(xiàn)場(chǎng)采訪。　　誠(chéng)信姐姐：好樣兒的，隊(duì)員們，我為你們喝彩！

5、請(qǐng)相信，你們與誠(chéng)信結(jié)伴，快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)與你同行！　　方言小品：大嬸做海椒面生意卻買(mǎi)到蘇丹紅，手足無(wú)措，焦急萬(wàn)分?！　≈鞒秩耍宏?duì)員們，你們能幫大嬸解決這個(gè)難題嗎？　　隊(duì)員紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?！　≈鞒秩伺宏?duì)員們，剛才這位大嬸為了取信于顧客，為了大家的身體健康，回家倒有毒的食物去了。他做得對(duì)嗎？　　隊(duì)員（齊）：對(duì)！　?。ㄈ└桧炚\(chéng)信　　主持人男：讓我們把最精彩的節(jié)目——表演唱《金鐘罩鐵布衫》送給像大嬸那樣誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)誠(chéng)信做人的人們吧！誠(chéng)信姐姐你愿意參加嗎？　　誠(chéng)信姐姐：當(dāng)然愿意?！　”硌莩督痃娬骤F布衫》?！　≌\(chéng)信姐

6、姐：隊(duì)員們，你們聽(tīng)懂了剛才我們唱的意思嗎？讓世界的每一個(gè)角落，都充滿(mǎn)誠(chéng)實(shí)和信任，欺騙不再有?！　。ㄋ模┳龅秸\(chéng)信　　主持人男：誠(chéng)信姐姐，讓我考考他們吧！（轉(zhuǎn)向同學(xué)們）有誰(shuí)記得《小學(xué)生行為規(guī)范》第六條的內(nèi)容是什么？　　隊(duì)員（齊）：誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改……　　主持人男：對(duì)極了，這就是誠(chéng)信呀！讓我們看看遇到下面的情況你該怎么辦？（主持人播，隊(duì)員判斷并說(shuō)說(shuō)為什么，進(jìn)一步明確該怎么做到誠(chéng)信。）　　主持人女：同學(xué)們對(duì)怎樣做到誠(chéng)信都心中有數(shù)了。那么，是不是任何情況下都要做到誠(chéng)信呢？請(qǐng)欣賞趙本爺爺給我們帶的小

7、品《賣(mài)車(chē)》?！　￡?duì)員觀看小品《賣(mài)車(chē)》。　　主持人女：隊(duì)員們，看了這個(gè)小品，你們明白了什么？　　隊(duì)員發(fā)表自己的看法?！　≈鞒秩伺核裕鰝€(gè)誠(chéng)信的人，還得分清是非，不要盲目地誠(chéng)信，給自己帶危險(xiǎn)。下面請(qǐng)聽(tīng)快板《誠(chéng)信在我心中》　　隊(duì)員快板表演?！　≌\(chéng)信姐姐：想不到我誠(chéng)信在沿灘小學(xué)六一中隊(duì)隊(duì)員的心中如此祟高,我太高興了?！　。ㄎ澹┱\(chéng)信的快樂(lè)　　主持人：別忙別忙，誠(chéng)信姐姐，精彩的內(nèi)容還有呢!請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我誠(chéng)信，我快樂(lè)》，書(shū)法展示誠(chéng)信格言。　　詩(shī)朗誦《我誠(chéng)信我快樂(lè)》（電子琴伴奏），隊(duì)員書(shū)寫(xiě)誠(chéng)信格言，主持人陪同誠(chéng)

8、信姐姐點(diǎn)評(píng)。　　格言展示，談格言的含義，贈(zèng)送格言?，F(xiàn)場(chǎng)采訪?！　≈鞒秩撕希宏?duì)員們，朋友們，誠(chéng)信是美好人生的好伙伴，讓我們攜起手，與誠(chéng)信結(jié)伴，相信明天會(huì)更美好！　　大合唱《明天會(huì)更好》　　四、輔導(dǎo)員總結(jié)：　　隊(duì)會(huì)儀式（略）?！　≈鞒秩耍ê希何倚剂?中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。　　五、活動(dòng)效果：　　自從在隊(duì)集中開(kāi)展“結(jié)伴誠(chéng)信快樂(lè)同行”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)以，隊(duì)員們的精神面貌發(fā)生了很大的變化：以前愛(ài)說(shuō)謊的同學(xué)漸漸變得誠(chéng)實(shí)，過(guò)去不愛(ài)完成家庭作業(yè)還老師家長(zhǎng)兩頭騙的現(xiàn)象少了，說(shuō)話不算數(shù)的同