郭慶光《傳播學(xué)教程》復(fù)習(xí)筆記

郭慶光《傳播學(xué)教程》復(fù)習(xí)筆記

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1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料整理分享《傳播學(xué)教程》第一章傳播學(xué)的研究對(duì)象與基本問(wèn)題第一節(jié)從傳播定義看傳播學(xué)的研究對(duì)象一、如何把握傳播概念(一)關(guān)于傳播的定義與傳統(tǒng)1、社會(huì)學(xué)傳統(tǒng):美—庫(kù)利——社會(huì)互動(dòng)理論倡始人。強(qiáng)調(diào)傳播的社會(huì)關(guān)系性,把傳播看做是人與人關(guān)系得以成立和發(fā)展的基礎(chǔ)。2、符號(hào)學(xué)或語(yǔ)義學(xué)傳統(tǒng):美—皮爾士——符號(hào)學(xué)的創(chuàng)始人,強(qiáng)調(diào)符號(hào)作為精神內(nèi)容的載體在傳播中所起的特殊作用。3、他們開(kāi)創(chuàng)了界定傳播概念的兩傳統(tǒng),一是社會(huì)學(xué)的傳統(tǒng),一是符號(hào)學(xué)或語(yǔ)義學(xué)的傳統(tǒng)。后來(lái),這兩傳統(tǒng)逐漸發(fā)生融合。信息概念引入后,人與人之間的社會(huì)互動(dòng)行為的介質(zhì)是

2、作為意義和符號(hào)、精神內(nèi)容和物質(zhì)載體之統(tǒng)一體的信息。(二)傳播的實(shí)質(zhì)與其他定義1、傳播的實(shí)質(zhì):是一種社會(huì)互動(dòng)行為,人們通過(guò)傳播保持著相互作用和影響的關(guān)系。2、施拉姆:當(dāng)我們從事傳播的時(shí)候,也就是在試圖與其他人共享信息——某個(gè)觀點(diǎn)或某個(gè)態(tài)度。傳播至少有三個(gè)要素:信源、訊息和信宿。3、阿耶爾:傳播在廣義上指的是信息的傳遞,它不僅包括接觸新聞,而且包括表達(dá)感情、期待、命令、愿望或其他任何什么。二、傳播與信息:傳播學(xué)考察的主要對(duì)象—始終都是人類(lèi)的社會(huì)信息及其傳播活動(dòng)(一)社會(huì)信息科學(xué)與傳播學(xué)1、社會(huì)信息與自然界的其他信息的聯(lián)

3、系和區(qū)別A.聯(lián)系(共同點(diǎn)):以質(zhì)、能波動(dòng)的形式表現(xiàn)出來(lái)。精神內(nèi)容的載體都表現(xiàn)為一定的物質(zhì)訊號(hào),作用于人的感覺(jué)系統(tǒng)并引起反饋。因此,社會(huì)信息也具有物質(zhì)屬性(至少就精神內(nèi)容與載體的不可分離性而言)。B.區(qū)別:為什么說(shuō)“信息是物理載體和意義構(gòu)成的統(tǒng)一整體”?(特殊性質(zhì))第一,它并不單純地表現(xiàn)為人的生理層次上的作用和反作用,而伴隨著人復(fù)雜的精神和心理活動(dòng),伴隨著人的態(tài)度、感情、價(jià)值和意識(shí)形態(tài);(兩個(gè)伴隨)第二,作為社會(huì)信息的物質(zhì)載體——符號(hào)系統(tǒng)本身,也是與物質(zhì)勞動(dòng)密切相關(guān)的人的精神勞動(dòng)的創(chuàng)造物。(一個(gè)創(chuàng)造物)在此意義上,我

4、們把社會(huì)信息看做是物質(zhì)載體和精神內(nèi)容的統(tǒng)一,主體和客體的統(tǒng)一,符號(hào)和意義的統(tǒng)一。2、(傳播學(xué)與信息科學(xué)是相互影響和相互滲透的)信息科學(xué)對(duì)傳播學(xué)的巨大貢獻(xiàn):(1)把信息概念引進(jìn)了傳播學(xué)領(lǐng)域,提高了傳播學(xué)理論表述的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性;(提高兩性)(2)拓寬了傳播學(xué)的視野,使它能夠把人類(lèi)傳播活動(dòng)放在更大的系統(tǒng)和環(huán)境中加以考察,這有助于探索人類(lèi)社會(huì)傳播的一般和特殊規(guī)律。(一寬一大)(二)信息1、信息:信息是物質(zhì)的普遍屬性,是一種客觀存在的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式。它在物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所起的作用是表述它所屬的物質(zhì)系統(tǒng),在同其他任何物質(zhì)系統(tǒng)全面

5、相互作用的過(guò)程中,以質(zhì)、能波動(dòng)的形式所呈現(xiàn)的結(jié)構(gòu)、狀態(tài)和歷史。——最廣義的信息概念。一切表述事物的內(nèi)部或外部互動(dòng)狀態(tài)或關(guān)系的東西都是信息。信息是由物理載體和意義構(gòu)成的統(tǒng)一整體。2、社會(huì)信息:除人的生物和生理信息以外的、與人類(lèi)的社會(huì)活動(dòng)有關(guān)的一切信息。社會(huì)信息是物質(zhì)載體和精神內(nèi)容的統(tǒng)一,主體和客體的統(tǒng)一,符號(hào)和意義的統(tǒng)一。3、社會(huì)學(xué)視點(diǎn)和信息科學(xué)視點(diǎn)結(jié)合的傳播概念:傳播是社會(huì)信息的傳遞或社會(huì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行。三、傳播的定義和特點(diǎn)1、傳播:即社會(huì)信息的傳遞或社會(huì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行。2、傳播的基本特點(diǎn)是什么?第一、社會(huì)傳播是一

6、種信息共享活動(dòng)。獨(dú)有—多人共有。共享意味著社會(huì)信息的傳播具有交流、交換和擴(kuò)散的性質(zhì)。(傳播是在一定社會(huì)關(guān)系中進(jìn)行的,又是一定社會(huì)關(guān)系的體現(xiàn)。如何理解這個(gè)觀點(diǎn)?)第二、社會(huì)傳播是在一定社會(huì)關(guān)系中進(jìn)行的,又是一定社會(huì)關(guān)系的體現(xiàn)。①“傳播和社區(qū)有共同詞根,彼此不可分?!保ㄊ├罚趥鞑ギa(chǎn)生于一定的社會(huì)關(guān)系,這種關(guān)系可能是縱向,也可是橫向的。③它又是社會(huì)關(guān)系的體現(xiàn),傳受雙方表述的內(nèi)容和采用的姿態(tài)、措辭等無(wú)不反映其社會(huì)角色和地位。④社會(huì)關(guān)系是人類(lèi)傳播的一本質(zhì)屬性,通過(guò)傳播,人們保持既有社會(huì)關(guān)系并建立新的社會(huì)關(guān)系。)第三、從傳

7、播的社會(huì)關(guān)系性而言,它又是一種雙向的社會(huì)互動(dòng)行為。任何傳播都是通過(guò)信息的授受和反饋展開(kāi)的社會(huì)互動(dòng)。第四、傳播成立的重要前提之一,是傳受雙方必須要有共通的意義空間。否則傳而不通,導(dǎo)致誤解。在廣義上,共通的意義空間還包括人們大體一致或接近的生活經(jīng)驗(yàn)和文化背景。第五、傳播是一種行為,是一種過(guò)程,也是一種系統(tǒng)。行為、過(guò)程、系統(tǒng)是人們解釋傳播時(shí)的三個(gè)常用概念,它們從不同角度概括了傳播的另一些重要屬性。3、傳播學(xué)現(xiàn)狀:20世紀(jì)出現(xiàn)的一門(mén)新興的社會(huì)科學(xué)和邊緣學(xué)科,與諸科學(xué)聯(lián)系滲透因而對(duì)象和研究領(lǐng)域不甚明確。分科領(lǐng)域(大眾傳播學(xué)、

8、文化傳播學(xué)、廣告?zhèn)鞑W(xué)等)繁榮,基礎(chǔ)理論研究卻顯薄弱。第二節(jié)傳播學(xué)是研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)一、社會(huì)傳播的系統(tǒng)性(一)傳播學(xué)及其類(lèi)型1、傳播學(xué)的研究對(duì)象:社會(huì)信息系統(tǒng),傳播學(xué)是研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。2、系統(tǒng):由相互聯(lián)系、相互制約的若干部分結(jié)合在一起并且具有特定功能的有機(jī)整體。3、如何理解社會(huì)傳播的系統(tǒng)性?:一切事物都處于一定的系統(tǒng)之中

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