關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的思考

關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的思考

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1、關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的思考摘要:高校大學(xué)生是一個心理發(fā)育并不成熟的階段,在這一階段對于高校學(xué)生開展思想政治教育工作很有必要。本文在對加強(qiáng)和改進(jìn)高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的重要性進(jìn)行簡要介紹的基礎(chǔ)上,就如何加強(qiáng)和改進(jìn)高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的措施進(jìn)行具體分析。關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:加強(qiáng)改進(jìn);輔導(dǎo)員;思想政治教育;重要性;措施思想政治教育工作是高校輔導(dǎo)員工作職責(zé)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)和改進(jìn)高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作是目前我國高校發(fā)展的要求,只有加強(qiáng)思想政治教育工作,才能夠從本質(zhì)上推動學(xué)生的發(fā)展。一

2、、加強(qiáng)和改進(jìn)高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的重要性高校學(xué)生正處于一個心理逐步成熟的階段,在這一階段對于他們開展思想政治教育工作極為重要。下文中,筆者就加強(qiáng)和改進(jìn)高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的重要性進(jìn)行介紹。1、有利于提高高校輔導(dǎo)員工作的質(zhì)量加強(qiáng)和改進(jìn)高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作有利于提高高校輔導(dǎo)員工作的質(zhì)量。思想政治教育工作是高校輔導(dǎo)員工作的主要職責(zé),在日常的工作中,我們重視加強(qiáng)和改進(jìn)高校輔導(dǎo)員思想政治教育的工作在很大程度上可以督促輔導(dǎo)員不斷解決目前工作中的缺點(diǎn)和弊端,有利于提高高校輔導(dǎo)員工作的質(zhì)量。2、有利于

3、提高高校學(xué)生的水平和素質(zhì)加強(qiáng)和改進(jìn)高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作有利于提高高校學(xué)生的水平和素質(zhì)。高校學(xué)生雖然比起高中生成熟,但是由于其沒有經(jīng)歷過社會的磨練,因此其心理依然不成熟。在這種情況下,高校輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育工作的開展,有利于提高高校學(xué)生的心理承受能力,對于他們水平和素質(zhì)的提高都有很大的好處。3、有利于推動高校健康發(fā)展加強(qiáng)和改進(jìn)高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作有利于推動高校健康發(fā)展。加強(qiáng)和改進(jìn)高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作對于輔導(dǎo)員自身工作的開展以及學(xué)生綜合素質(zhì)的提高都有好處,這樣,輔導(dǎo)員和學(xué)生能夠

4、以更為樂觀的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去,有利于配合高校各項(xiàng)工作的開展,對于推動高校健康發(fā)展極為有利。二、加強(qiáng)和改進(jìn)高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的措施加強(qiáng)和改進(jìn)高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作。下文中,筆者就結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn),就如何加強(qiáng)和改進(jìn)高校輔導(dǎo)員思想政治教育的工作進(jìn)行分析。1、加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流與溝通加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流與溝通是加強(qiáng)和改進(jìn)高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的前提和基礎(chǔ)。在高校的生活中,輔導(dǎo)員是與學(xué)生交往最為密切的人員,學(xué)生有困難找輔導(dǎo)員已經(jīng)成為高校學(xué)生日常生活中的普遍現(xiàn)象。就目前我

5、國高校生活的現(xiàn)狀來看,往往存在著“學(xué)生找輔導(dǎo)員解決問題”,而缺少“輔導(dǎo)員主動詢問學(xué)生生活中的問題”這樣的情況發(fā)生。輔導(dǎo)員往往是作為一個被動的群體去被動的解決問題,而不能夠主動地與學(xué)生加強(qiáng)溝通交流,解決學(xué)生的問題。因此高校輔導(dǎo)員要進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流與溝通,認(rèn)真觀察每一位學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生與之前表現(xiàn)不同,出現(xiàn)了負(fù)面的異樣,應(yīng)該主動詢問學(xué)生,幫助學(xué)生解決問題。舉一個簡單的例子,筆者在工作中曾發(fā)現(xiàn)一名很活潑的學(xué)生出現(xiàn)過沉默,主動找到該學(xué)生,詢問理由。該學(xué)生說,自己喜歡的女孩子找到了男朋友。筆者就高校愛情

6、話題對該學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),最終幫助他恢復(fù)了之前開朗的性格??梢哉f,高校學(xué)生作為一個需要關(guān)心的群體,輔導(dǎo)員對其有效地開展思想政治教育工作對于提高學(xué)生的抗壓力等綜合能力極為重要。2、做好貧困學(xué)生的幫扶工作做好貧困學(xué)生的幫扶工作是加強(qiáng)和改進(jìn)高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的主要措施。目前,我國高校實(shí)行的收費(fèi)制度,導(dǎo)致了高校的貧困學(xué)生數(shù)量增多。就目前來看,貧困生的問題已經(jīng)成為高校思想政治工作不得不面對的嚴(yán)峻問題。貧困學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的拮據(jù)導(dǎo)致其存在一定的心理問題。在今后的工作中,作為高校輔導(dǎo)員要進(jìn)一步做好貧困學(xué)生的幫扶工作,

7、不僅需要從物質(zhì)上幫助他們,也要從精神上、心理上不斷地鼓勵他們,特別要做到落實(shí)資助到位和心理引導(dǎo),以確保他們能夠以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中去。3、有效加強(qiáng)班級管理有效加強(qiáng)班級管理是加強(qiáng)和改進(jìn)高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的關(guān)鍵。班級管理工作如何對于開展高校學(xué)生各項(xiàng)活動都有重要的影響。從實(shí)際的高校生活來看,高校生活的氛圍相對寬松,學(xué)生并不是天天都可以與教師或者是輔導(dǎo)員見面。在這種情況下,輔導(dǎo)員需要有效地加強(qiáng)班級管理對高校學(xué)生進(jìn)行管理。加強(qiáng)班級管理首先要建立高效的干部團(tuán)隊(duì)。輔導(dǎo)員不能及時與學(xué)生相處,因此,很多

8、內(nèi)容的傳達(dá)都是通過干部來開展的,因此構(gòu)建高效的干部團(tuán)隊(duì)有利于思想政治工作的開展。另一方面,需要加強(qiáng)班會的舉行。輔導(dǎo)員通過舉行班會來讓學(xué)生進(jìn)一步了解高效校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,尤其是高校學(xué)生密切關(guān)注的獎學(xué)金制度和助學(xué)金制度等。4、創(chuàng)新思想政治教育工作的平臺創(chuàng)新思想政治教育工作的平臺是加強(qiáng)和改進(jìn)高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的重要措施,打破高校輔導(dǎo)員面對面與學(xué)生接觸的傳統(tǒng)方式,通過X絡(luò)媒體等方式開展工作。由于X絡(luò)在高校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中都起到了重要的作

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