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《人教新目標(biāo)英語七級上冊unitwhenisyourbirthday》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、人教新目標(biāo)英語七年級上冊Unit8Whenisyourbirthday?教案安徽省霍邱縣城關(guān)鎮(zhèn)中心校黃紅豐一.教材分析 (1)單元分析 本單元旨在創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)、交流環(huán)境,通過聽、說、讀、寫來培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用這些知識的能力。并讓學(xué)生能在"做中學(xué)"(learningbydoing),通過有限的課堂實(shí)踐活動,能根據(jù)實(shí)際情況做出正確的反應(yīng),能準(zhǔn)確地用英語來表達(dá)?! ”締卧侨私贪嫘履繕?biāo)英語七年級(上)第八單元,由SectionA,SectionB和SelfCheck三大塊組成。主要圍繞"When
2、isyourbirthday?"這一主題展開各種教學(xué)活動,這是本單元的重點(diǎn)部分,也是核心教學(xué),主要學(xué)習(xí)日期的表達(dá)。 ?。?)教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)本單元教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生知識結(jié)構(gòu)及認(rèn)知特點(diǎn),本單元的教學(xué)目標(biāo)確定為: ?、僦R目標(biāo) ?、僭~匯:掌握J(rèn)anuary-December的表達(dá);序數(shù)詞1st-31st. ②日常交際用語、:Whenisyourbirthday?Mybirthdayis.... ③語法:日期表達(dá)法 ?、谀芰δ繕?biāo) 在一系列的聽說讀寫活動中,訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維,快速反應(yīng)能力和實(shí)踐能力,使學(xué)生能
3、熟練應(yīng)用:Whenisyourbirthday?句型及其回答。 ?、矍楦心繕?biāo) 對學(xué)生進(jìn)行珍愛生命,尊老愛幼,孝敬父母的傳統(tǒng)道德教育。 學(xué)會如何合理的安排自己的作息時(shí)間,做時(shí)間的主人?! ⊥ㄟ^和同學(xué)合作、交流學(xué)會如何交際和關(guān)愛他人。 ?、軐W(xué)習(xí)策略目標(biāo) 角色扮演 自我評價(jià) ?、菘鐚W(xué)科學(xué)習(xí) 藝術(shù):制作小掛歷,生日賀卡 數(shù)學(xué):計(jì)算 社會實(shí)踐:制作自己的日程安排三、教法設(shè)計(jì)與選擇1、設(shè)計(jì)思路與教材處理: 《新目標(biāo)英語》中的具體語言目標(biāo)是通過各種各樣的任務(wù)來實(shí)現(xiàn)的;學(xué)生需要運(yùn)用具體而特定的行動來完成
4、一定的交際任務(wù)。任務(wù)活動所謀求的效果不是一種機(jī)械的語言訓(xùn)練,而是側(cè)重在執(zhí)行任務(wù)中學(xué)生自我完成任務(wù)的能力和策略的培養(yǎng);重視形式在完成任務(wù)過程中的參與和在交流活動中所獲得的經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生為了特定的學(xué)習(xí)目的去實(shí)施特定的語言行動,通過完成特定的交際任務(wù)來獲得和積累相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生在用中學(xué),在學(xué)中用。2、教學(xué)原則*活動性原則提倡學(xué)生主動參與,體驗(yàn),交流,合作,探究等多種學(xué)習(xí)。*合作性原則以學(xué)生為主體,師生合作,生生合作,體現(xiàn)教與學(xué)的互動,交往。*任務(wù)型原則任務(wù)驅(qū)動-激發(fā)動機(jī);任務(wù)完成-激勵(lì)學(xué)習(xí)積極性;執(zhí)行任務(wù)
5、-培養(yǎng)責(zé)任心和合作精神。*情感性原則激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和始終保持良好的學(xué)習(xí)情緒。3、教法運(yùn)用:(1)任務(wù)型教學(xué)①、數(shù)字游戲這是面向全體學(xué)生的。準(zhǔn)備基數(shù)詞和序數(shù)詞相對應(yīng)的單詞卡片打亂順序后,然后發(fā)給學(xué)生。并讓他們按順序報(bào)數(shù);②、同學(xué)生日冊以組為單位進(jìn)行;③、尋找共同喜歡的日子;④、班級活動安排日歷;⑤、制作帶有自己生日的卡片,進(jìn)行評選。(2)情景教學(xué)法 課堂教學(xué)以情景交際教學(xué)法為主,盡量給學(xué)生以足夠的聽、說、讀的機(jī)會,聯(lián)系課文實(shí)際,創(chuàng)設(shè)情景,引入討論主題,在交際中學(xué)英語。情景的設(shè)計(jì)注意銜接的自然性,
6、主題的設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)知識的漸進(jìn)性和討論的可行性,并注意情感體驗(yàn)和概括、推理思維的培養(yǎng)。4.教學(xué)手段 多媒體輔助:用CAI課件輔助教學(xué) 非測試性評價(jià):本單元將各種活動設(shè)計(jì)成小組活動并開展小組競賽和填寫課堂自我評價(jià)表等非測試性評價(jià)手段,幫助學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),學(xué)會與人合作,培養(yǎng)創(chuàng)新意識以及具備科學(xué)的價(jià)值觀。四、學(xué)法指導(dǎo) 1、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 培養(yǎng)學(xué)生觀察力,想象力,記憶力以及思維能力。用生動的課件調(diào)動學(xué)生的感官進(jìn)行聽說讀寫的訓(xùn)練?! ?、學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動 我在教學(xué)過程中創(chuàng)造一種開放的,和諧的,積極互動的語言
7、氛圍,把課堂變成有聲有色的舞臺,讓學(xué)生在樂中學(xué)?! ?、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 通過相關(guān)的聽說讀寫,游戲,競賽等,培養(yǎng)學(xué)生的交際能力,發(fā)展他們的思維能力。五、課時(shí)的劃分及具體內(nèi)容和目標(biāo):第一課時(shí)是SectionA中的1a,1b,1c,2a;第二課時(shí)是SectionA/2b,2c,2d;第三課時(shí)是SectionA/3a,3b,4,第四課時(shí)是SectionB/1,2a,2b2c,3a,第五課時(shí)SectionB,3b,4,以及最后一部分SelfCheck,以學(xué)生的自測為主,然后予以校對。六、教學(xué)程序:第一課時(shí)教學(xué)步
8、驟
活動內(nèi)容
Step1Warmingup
1.互致問候。
2.聽英文歌曲。Happybirthdaytoyou.
Step2Presentation
3.SectionA1a配合掛歷和多媒體課件播放一遍錄音。
4.出示帶月份名稱的掛歷,讓學(xué)生憑記憶說出各個(gè)月份的名稱。將掛歷的順序打亂,多個(gè)學(xué)生練習(xí)。
5.教序數(shù)詞。復(fù)習(xí)基數(shù)詞,老師用漢語說數(shù)字,學(xué)生給出相應(yīng)英語。這個(gè)環(huán)節(jié)要多練,確信學(xué)生反應(yīng)迅速又準(zhǔn)確。
6.SectionA2a播放