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《《滿井游記》教案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程《滿井游記》教案 ●教學(xué)目標 知識目標 1.積累文言詞語,增強文言語感。 2.了解作者及寫作背景,知人論世,便于理解作者豐富而微妙的思想感情?! ?.感受北方初春景象,理解作者寄情山水的意趣?! ∧芰δ繕恕 ?.重視誦讀,在朗讀中把握文意,逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力?! ?.理解文章的意境和作者的思想感情,體味作者個性化的寫景抒情風(fēng)格?! ?.體會本文白描和擬人手法的運用以及比喻句的表達效果,引導(dǎo)學(xué)生把握形象生
2、動的寫景技巧?! 〉掠繕恕 「惺鼙狈皆绱阂巳说拇荷?,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情?! 窠虒W(xué)重點 引導(dǎo)學(xué)生感受作品優(yōu)美的意境,體會作品中流露的思想感情?! 窠虒W(xué)難點 1.品讀課文,體會本文寫景的技巧,學(xué)習(xí)作者善于抓住景物特點生動傳神地進行描寫的方法。 2.理解“夫不能以游墮事,瀟然于山石草木之間者,惟此官也”的豐富意蘊?! 窠虒W(xué)方法 1.討論點撥法?! ?.比較閱讀法?! 窠叹邷蕚洹 《嗝襟w、錄音機 ●課時安排 1課時 ●教學(xué)過程 ?。劢虒W(xué)要點] 朗讀課文,整體感知文意;理清文章思
3、路,整體把握文意;品讀課文,感受文章優(yōu)美的意境,學(xué)習(xí)作者寫景狀物的高超技巧;深層探究,引導(dǎo)學(xué)生體會作者的思想感情;比較閱讀,感受袁宏道游記散文的獨 特魅力。近年來,該市緊緊圍繞“全省進前列,百強上位次”的發(fā)展目標,不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程,促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程 [教學(xué)步驟] 一、導(dǎo)語設(shè)計 教師出示中國地圖,指圖評說: 同學(xué)們,我國的南方,物華天寶,人杰
4、地靈。前面我們在柳宗元的陪同下游覽了湖南永州市的小石潭;與范仲淹相伴,登臨岳陽西北的岳陽樓;在歐陽修的指引下,觀賞了安徽滁州的醉翁亭。今天,我們將“揮 師北上”,看看北京東直門的滿井一帶又有什么好看的景致,走,我們踏青去! 二、作者及背景簡介 ?。ǘ嗝襟w顯示) 1.袁宏道(1568~1610),明朝文學(xué)家。字中郎,號石公,明公安(今湖北人),萬歷年進士,官至吏部中郎,與兄宗道、弟中道并稱“三袁”,為“公安派”的創(chuàng)始者。作品真率自然、清新活潑,內(nèi)容則多 寫閑情逸致,部分篇章反映民間疾苦,對當(dāng)時政治現(xiàn)實有所批判。有《
5、袁中郎集》?! ?.游記,散文的一種。以輕快的筆調(diào)和生動的描寫,記述旅途中的見聞,反映某地的山川景物、名勝古跡、風(fēng)俗習(xí)慣和社會狀況等,表達作者的思想感情。本文屬山水游記,又因其短小,稱“山水小品”?! ?.寫作背景 萬歷二十七年(1599),袁宏道再次做官,任順天府教授,終日又得和拜謁酬答打交道了,這使他頗為苦悶,更使他苦悶的是有政見卻得不到申訴。好在袁宏道所擔(dān)任的職務(wù)比較清閑,有空暇就游覽北京附 近的名勝古跡?!稘M井游記》就作于此時?! ∪⒗首x課文,整體感知文意。近年來,該市緊緊圍繞“全省進前列,百強上位次”的發(fā)
6、展目標,不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程,促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程 1.教師選兩位同學(xué)播放預(yù)先錄制好的示范朗讀磁帶,學(xué)生聽讀,并點評?! 〗處熖崾驹u點應(yīng)注意的問題:①讀音是否正確;②停頓是否分明;③語調(diào)的輕重緩急有無區(qū)別;④能否恰如其分地表現(xiàn)作者的思想感情?! 〗處燀槃輽z查學(xué)生預(yù)習(xí)情況,督促學(xué)生積累詞語?! 。ǘ嗝襟w顯示) 請給下列加粗的字注音: 教師選四位同學(xué)回答,
7、分四組?! ∶鞔_:(1)yānniànzhāohuì ?。?)pùxiājiāléi ?。?)lièqiànjiǎnjìhuán ?。?)huīlìwū 2.學(xué)生自由讀課文,借助注釋及工具書,理解文句,整體感知文意?! 。?)學(xué)生自行翻譯課文,畫出疑難詞句?! 。?)同桌之間討論交流,解決疑難問題。教師巡視酌情指導(dǎo)。 ?。?)教師指導(dǎo)學(xué)生積累詞語,理解文句?! 〗處煼职l(fā)文字資料,內(nèi)容如下: ?、僬莆障铝袑嵲~?! |風(fēng)時作作:起。土膏微潤膏:肥沃?! ∮跁r冰皮始解,波色乍明于時:在這時。波色:水波的顏色。乍:初,始?! ∪珑R
8、之新開而冷光乍出于匣也新開:新打開。匣:指鏡匣?! 【耆蝗缡镁耆唬好篮玫臉幼??! ∪?,罍而歌者,紅裝而蹇者泉、茗、罍、蹇,都是名詞用作動詞,用泉水煮、喝茶、端著杯、騎 著驢之意?! ∽鲃t飛沙走礫飛,使沙飛;走,使礫走?! 、谝辉~多義?! 、垭y句翻譯?! ∮稳穗m未盛,泉而茗者,罍