資源描述：
《淺論青年大學(xué)生政治社會化》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、淺論青年大學(xué)生政治社會化青年大學(xué)生政治社會化論文導(dǎo)讀：本論文是一篇關(guān)于青年大學(xué)生政治社會化的優(yōu)秀論文范文,對正在寫有關(guān)于政治論文的寫有一定的參考和指導(dǎo)作用,現(xiàn)形式，通過自身完備的組織體系，獲得社會的價值認(rèn)同。 二、青年大學(xué)生政治社會化的影響因素 青年是祖國的未來，民族的希望，他們的思維活躍、充滿活力，實現(xiàn)青年政治社會化，培養(yǎng)其合格的政治人格與政治素質(zhì)對我國民主化建設(shè)至關(guān)重要，推動青年大學(xué)生個人的理想信念與政治教育價值的和諧統(tǒng)一，高校需要從以下三個方面著手。摘要：政治社會化是貫穿人一生的過程，大學(xué)階段是一個人的世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，重視青年大學(xué)生的政治社會化
2、，使他們形成高尚的價值觀念，在他們中間積極培育和踐行社會主義核心價值觀，突出政治教育的時代化特色。顯得尤為重要。其策略是：注重人文關(guān)懷；普及政治知識；突出主體性；發(fā)揮教育合力?！ ￡P(guān)鍵詞：政治教育；價值；青年大學(xué)生；政治社會化 1002-2589（2013）17-0384-02 胡錦濤在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話中指出：“我們黨從成立之日起，就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年?！闭紊鐣倪^程中，如何做好青年大學(xué)生的政治教育，體現(xiàn)政治教育的價值目標(biāo)，是值得高校和思想政治教育工深思考考的理由。 一、相關(guān)概念厘清 1.政治社會化 1958年，美
3、國學(xué)者戴維·伊斯頓首先提出“政治社會化”的概念，之后有很多的學(xué)者都對這一概念做過不同程度的界定。人們的觀點可謂不一，即便如此，政治社會化終歸離不開個體和社會兩個方面，兩者是相互不可分離的統(tǒng)一體。從社會角度看，政治社會化是統(tǒng)治階級主導(dǎo)的政治體系、政治文化通過政治教育和其他的政治實踐互動，逐步內(nèi)化為社會成員共同的政治心理、政治思想，政治行為規(guī)范等過程；從個體角度看，所謂政治社會化就是指社會成員通過思想政治教育和政治文化熏陶，形成政治意識和政治立場，由“自然人”向“政治人”轉(zhuǎn)變，進(jìn)而形成政治人格的過程?！ ?.政治教育 就一般作用而言，政治教育是指一國政府為使國民對該國政治文化、
4、政治規(guī)范、政治價值與構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)形成政治共識與感情，所進(jìn)行的有目的、有計劃的教育實踐活動。世界上的許多國家以公民教育代替了政治教育，在很大程度上國民教育涵蓋了政治教育的內(nèi)容。我國政治教育的宗旨是為我國社會主義的各項事業(yè)培育可靠的接班人和合格的建設(shè)者，政治教育基本取代了公民教育。青年大學(xué)生是最具創(chuàng)新和潛力的一代，他們的思想活躍，且正處于人生觀形成的關(guān)鍵時期，政治教育是我國高校的必修課，要求每個大學(xué)生不僅在業(yè)務(wù)上、學(xué)術(shù)上對社會有所貢獻(xiàn)，更要求每名學(xué)生擁有較硬的政治素質(zhì)和堅定的政治信念。在多元文化和價值觀的沖擊下，人們的思想觀念日新月異，同時一些腐朽的、唯利是圖的價值觀正在侵蝕著大學(xué)生
5、的主流價值觀，因而，對高校大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義基本原理教育、毛澤東思想與中國特色社會主義理論教育是不可或缺的?！ ?.政治教育的價值 馬克思說：“‘價值’這個普通的概念是從人們對待滿足他們需要的外界物的關(guān)系中產(chǎn)生的”[1]。價值是在人與外物相互作用的關(guān)系中表現(xiàn)出來的，具有滿足主體的特征，價值既不反映因某種獨立存在的實體范疇，也不反映某一獨立存在物的狀況的樣式范疇，它反映的是人與外物的關(guān)系范疇。所以，“價值是客體屬性對主體需要的滿足關(guān)系，它不僅依賴于主體和客體，而且還受制于主體能動的改造客體的歷史性社會實踐活動。”[2]政治教育的價值是指人和社會在實踐——認(rèn)識活動中逐漸培養(yǎng)形
6、成地使個體人格更加完善，并使群體在行為上更為理性，在政治需要上更為成熟的一種肯定的作用關(guān)系?！ 】傊?，政治社會化與政治教育在本質(zhì)上是統(tǒng)一的，是統(tǒng)治階級為了政治和社會穩(wěn)定，傳播其統(tǒng)治思想的實踐活動，最終都是為了實現(xiàn)政治教育的價值目標(biāo)。政治教育作為政治社會化的具體實現(xiàn)形式，通過自身完備的組織體系，獲得社會的價值認(rèn)同?！ 《⑶嗄甏髮W(xué)生政治社會化的影響因素 青年是祖國的未來，民族的希望，他們的思維活躍、充滿活力，實現(xiàn)青年政治社會化，培養(yǎng)其合格的政治人格與政治素質(zhì)對我國民主化建設(shè)至關(guān)重要，推動青年大學(xué)生個人的理想信念與政治教育價值的和諧統(tǒng)一，高校需要從以下三個方面著手。 1.在教
7、育觀念上，要凸顯青年大學(xué)生政治社會化的價值性 近年來，政治教育被機械化的現(xiàn)象突出，高校政治教育被誤解為簡單重復(fù)的說教活動和單一灌輸，說服力不強，學(xué)生的主體意識不夠明顯，甚至被誤解為指導(dǎo)人們形成正確思想行為的一種策略與手段，政工人員最多的是把全部重心放在了理論宣講和日常管理方面，伴隨而來的是青年大學(xué)生的政治立場和世界觀方面的教育效果不明顯，也有部分學(xué)生信仰缺失，分不清社會提倡的主流價值觀與抵制的腐朽思想，盲目追風(fēng)現(xiàn)象在大學(xué)生中司空見慣。道德滑坡，價值追求庸俗，理由之一在于政治教育往往流于形式，缺乏實效性
