對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文

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1、對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文[對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文]自從來(lái)到魚(yú)洞二小那溫暖的三（1）班，我總想著給老師說(shuō)說(shuō)心理話(huà)，對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文。田老師我想對(duì)您說(shuō)：“如果您是一個(gè)熱情的老師，您是否把每個(gè)學(xué)生當(dāng)作花園里的花朵來(lái)澆灌。如果您無(wú)法讓那些不聽(tīng)講的同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，您就盯牢點(diǎn)，管?chē)?yán)點(diǎn)，也不要經(jīng)常打罵他們，把他們留下，給他們一點(diǎn)自尊吧！我相信他們會(huì)更上一層樓的，小學(xué)三年級(jí)作文《對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文》(..)?！薄白鹁吹奶锢蠋熌矂e把家庭作業(yè)布置得太多，太難，這樣我們回去做作業(yè)就不會(huì)做得太晚。我還有個(gè)辦法，能讓同學(xué)們回家學(xué)習(xí)，就是在每次家庭作業(yè)上布置個(gè)“復(fù)習(xí)功課”，還要家長(zhǎng)簽字，這樣同學(xué)們回家做完作業(yè)后，就不會(huì)貪玩了。

2、”“老師，為了同學(xué)們有好的成績(jī)，您就接受我這個(gè)建議吧！我向您致敬！”對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文2　　第2篇小學(xué)老師作文培訓(xùn)心得體會(huì)例文　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-03-31小學(xué)生作文最苦惱的是沒(méi)有內(nèi)容寫(xiě)。究其原因，并不是生活中無(wú)內(nèi)容，主要是由于小學(xué)生觀察能力差，不善于通過(guò)觀察獲取或積累作文素材。本次作文指導(dǎo)主要告訴我們學(xué)生生活中哪些可以作為素材外，還注意把寫(xiě)作同他們的生活結(jié)合起來(lái),把寫(xiě)作訓(xùn)練和集體活動(dòng)統(tǒng)一起來(lái),每次作文都有意創(chuàng)設(shè)情境，讓他們眼見(jiàn)為實(shí)，先看后寫(xiě)。閆老師先是帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谡n堂上模仿動(dòng)物叫聲，讓孩子們親身感受聲音，引導(dǎo)孩子們觀察交流，然后才讓孩子們動(dòng)手寫(xiě)自己看到的，聽(tīng)到的，看到的。

3、這就很好的解決了孩子們寫(xiě)什么的問(wèn)題。2、賞評(píng)是最好的教法賞評(píng)是最好的教法，學(xué)生是最好的老師，本節(jié)課介紹了自己是如何利用賞評(píng)來(lái)幫助學(xué)生寫(xiě)好作文的。在讓學(xué)生說(shuō)的過(guò)程中學(xué)生自己評(píng)議，對(duì)好的給與鼓勵(lì)，是啊，哪個(gè)孩子不愿意得到老師的賞評(píng)呢?賞評(píng)更能提高孩子作文的積極性，不要總盯著孩子的那一點(diǎn)點(diǎn)兒毛病，我們更要看到孩子們的進(jìn)步，一有進(jìn)步就贊賞他，這樣，學(xué)生會(huì)越來(lái)越好。3、課堂氣氛活躍讓孩子不再害怕作文寫(xiě)作課課堂氣氛很重要，作文課就要活躍，讓學(xué)生暢所欲言，能說(shuō)敢說(shuō)，說(shuō)多了既鍛煉了表達(dá)能力又能提高寫(xiě)作水平。聽(tīng)完本次作文課，我覺(jué)得自己也有很多不足，作……對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文3　　第3篇關(guān)于我愛(ài)老師的作文　

4、　〖預(yù)覽〗關(guān)于我愛(ài)老師的作文（一）　　“鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；而我們要感恩老師，因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……”在生活中，老師像愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)著我們，呵護(hù)著我們!　　老師為我們付出了很多很多。記得有一次，全校同學(xué)站在神圣的國(guó)門(mén)前舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式，當(dāng)時(shí)的天氣很冷，我穿得很少，凍得我直打哆嗦，老師從我身旁走過(guò)，急忙脫下她身上僅有的一件棉衣給我穿上，在給我系扣子的同時(shí)還急切地問(wèn)：“孩子，凍壞了吧？你怎么不早點(diǎn)告訴我，說(shuō)你冷呢？”老師的衣服溫暖了我的肩，溫暖了我的背，也溫暖了我的心?！　±蠋熚覑?ài)您！因?yàn)槟?/p>

5、給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，更教會(huì)了我如何做人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。　　◆王鵬宇(湖西小學(xué))　　指導(dǎo)教師：麗娜　　關(guān)于我愛(ài)老師的作文（二）　　我愛(ài)老師　　我不愛(ài)小巧玲瓏的玩具，也不愛(ài)香甜可口的糖果，更不愛(ài)時(shí)髦漂亮的服裝，我愛(ài)我那知識(shí)淵博的老師?！　∥覀兊陌嘀魅斡堇蠋熓且晃豢捎H，可敬的老師。她梳著短發(fā)，戴著一副眼鏡，看起來(lái)學(xué)識(shí)淵博。初次見(jiàn)面，你會(huì)以為她很?chē)?yán)厲，其實(shí)，她可是一位同學(xué)們都很敬愛(ài)的老師?！　∮堇蠋熒险n經(jīng)驗(yàn)豐富，所以，她總是有與眾不同的點(diǎn)子。虞老師講課全神貫注，所以講得相當(dāng)精彩，我們聽(tīng)得津津有味，感覺(jué)一節(jié)課只有10來(lái)分鐘，一會(huì)兒就過(guò)了。虞老師的講課不呆板，……對(duì)老師說(shuō)的話(huà)作文4　　第4篇致

6、老師的一封信_(tái)初一寫(xiě)信作文900字　　〖預(yù)覽〗致老師的一封信_(tái)初一寫(xiě)信作文900字敬愛(ài)的毛老師：您好歲月流轉(zhuǎn)，我已離開(kāi)母校，來(lái)到實(shí)驗(yàn)初中。我五年級(jí)來(lái)到您的身邊，您經(jīng)常鼓勵(lì)我上講臺(tái)讀作文，您常說(shuō)：只有登上舞臺(tái)，你才有展示自己的機(jī)會(huì)！您帶我來(lái)到一個(gè)大門(mén)旁，那個(gè)門(mén)好大、好高。您交給我一把鑰匙，那把鑰匙上寫(xiě)的：自信之門(mén)、勇氣之殿，我打開(kāi)門(mén)，里面好美麗，有春天的芬芳、夏天的顏色、秋的旋律、冬的味道。猶如世外桃源！從那以后，我有了自信心，上課積極發(fā)言、主動(dòng)幫您做事！是您，將我從懵懂的歲月走向成熟;是您，讓我從無(wú)知變得智慧;是您，讓我從野蠻變得文明。是您，我的老師，是您帶領(lǐng)我們把各自?xún)?nèi)心的鎖子打開(kāi)

7、，是您，帶我們?nèi)タ刺煊卸喔?，海有多深您曾告訴過(guò)我：失敗，是因?yàn)楹顾畵]灑的不夠，那是否我努力了，就同樣可以跨越高山，看見(jiàn)鮮活的日出？您讓我堅(jiān)信：一次次失敗不代表一生失敗，不放棄以堅(jiān)忍不拔的精神勤奮行走，我們一樣可以書(shū)寫(xiě)自己輝煌的未來(lái)，書(shū)寫(xiě)自己美麗的傳奇故事！曾經(jīng)，我因?yàn)楹ε卤痪芙^而不敢與他人接觸，曾經(jīng)，我因?yàn)槭涞耐纯喽桓覍?duì)別人承諾些什么。如今，我懂了，只要真心，就不怕失?。∥覀兓钤诤棋挠钪胬?，漫天飄灑的宇宙塵埃與星河光塵，我們是比這些更渺小的存在，我們