我喜歡的美食作文

我喜歡的美食作文

ID:23037025

大?。?3.50 KB

頁(yè)數(shù):8頁(yè)

時(shí)間:2018-11-03

我喜歡的美食作文 _第1頁(yè)
我喜歡的美食作文 _第2頁(yè)
我喜歡的美食作文 _第3頁(yè)
我喜歡的美食作文 _第4頁(yè)
我喜歡的美食作文 _第5頁(yè)
資源描述:

《我喜歡的美食作文 》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)

1、我喜歡的美食作文[我喜歡的美食作文]··我喜歡的美食有:可樂(lè)雞翅、酸菜魚(yú)、青椒土豆絲,我喜歡的美食作文。糖醋排骨、清蒸螃蟹、螃蟹糖醋蝦等好多美食。不過(guò)我最喜歡清蒸螃蟹,因?yàn)榍逭趔π泛芎贸裕W(xué)六年級(jí)作文《我喜歡的美食作文》(..)。做法是:1、螃蟹兩只(不過(guò)要看人數(shù),有多少人就買(mǎi)幾個(gè)螃蟹)。2、洗干凈。3、切蒜蓉。4、把蒜蓉和醋放到碗里。5、上鍋煮(大火)15分鐘。味道香美(沾上醋就美不勝收了)。而且色、香、味俱全。我喜歡的美食作文2  第2篇我喜歡的小狗作文  〖預(yù)覽〗爺爺家有一只很小巧的狗,是在路邊撿到的。大家給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫撿撿。我

2、很喜歡它。撿撿一身雪白的毛,軟軟的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,跑起來(lái)像蓬松的毛線。那又黑又亮的眼珠像兩顆紫葡萄。耳朵像倒垂的黃角樹(shù)葉,時(shí)常貼在它那瘦長(zhǎng)的臉龐。撿撿雖然個(gè)兒不大,但特別機(jī)靈。那天,我們一大家人圍在桌旁吃團(tuán)圓飯,奶奶特意做了最拿手的紅燒排骨。這下可忙壞了撿撿。只見(jiàn)菜一上桌,鼻子特靈的撿撿便一聲不響鉆到了桌下,在我們的腳旁走來(lái)走去,偶爾還用嘴輕輕蹭蹭大家的褲腳。撿撿,真饞!奶奶最是心善,忙將放入碗中的一塊肉挑入撿撿的口中。撿撿口一張,舌頭一伸,那鮮美的肉便成了撿撿的肚中之物了。哼哼!吃完肉的撿撿輕輕叫了兩下,乖乖躺在了我的身后。你還真有禮貌!我把最大的一

3、塊排骨放到了桌下漸漸的碗里,來(lái),獎(jiǎng)勵(lì)!撿撿慢慢抬起腿來(lái),彬彬有禮地向我點(diǎn)了一下頭,然后紳士般銜著那排骨獨(dú)自享用去了。撿撿,就是這樣一只討人喜歡的狗,好希望它永遠(yuǎn)這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。……我喜歡的美食作文3  第3篇我最喜歡的體育明星作文  〖預(yù)覽〗我最喜歡的體育明星作文(一)  我很佩服我的班主任老師,只要有人提起她,我心中的敬佩之情就會(huì)油然而生?! ∥液芫磁逦业睦蠋?,他年近四十,中等身材,一雙明亮的眼睛,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。她衣著樸素,工作嚴(yán)謹(jǐn)且一絲不茍。用她自己的話說(shuō),她是個(gè)“農(nóng)村婦女”。從她教我的那天起,我就非常佩服我的老師?! ∥业睦蠋焹?yōu)點(diǎn)很多

4、,就談一談工作方面吧!  我們上四年級(jí)時(shí),老師接了我們的班。當(dāng)時(shí),班里落后生很多,老師日夜操勞,不辭辛苦為他們補(bǔ)課。就拿我們班的張賀同學(xué)來(lái)說(shuō)吧,張賀同學(xué)非常淘氣,學(xué)習(xí)也非常差。但老師不怕累,利用中午,放學(xué)后的時(shí)間,為張賀同學(xué)補(bǔ)課?,F(xiàn)在,他是老師、同學(xué)眼中的“好孩子”,而不是“淘氣包”、“壞孩子”。學(xué)習(xí)成績(jī)也有顯著提高?! ∵€有一件令人難忘的事。那是四年級(jí)上半學(xué)期的一天中午,老師接到了她女兒的電話,老師的女兒說(shuō)他自己燒得厲害。等到下課,老師馬上把女兒送到醫(yī)院,開(kāi)藥、打針。我以為放學(xué)時(shí)會(huì)有帶班老師來(lái),可回班時(shí)老師出現(xiàn)在教室里!我?guī)缀躞@叫起來(lái),在放學(xué)的

5、路上,我感動(dòng)的快哭了:多么好的老師,不但愛(ài)她的女兒,更愛(ài)我們這些學(xué)生!  白天,老師辛辛苦苦的工作;晚上,她拖著疲憊的身體為我們批改作業(yè),她工作多么勤懇!老師的博愛(ài)在我的心里綻放出迷人的色彩。我為我有這樣的老師為驕傲、自豪!  我最喜歡的體育明星作文(二)  人的一生中,……我喜歡的美食作文4  第4篇《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)?》讀后感  〖預(yù)覽〗本書(shū)作者DanielT.現(xiàn)任弗吉尼亞大學(xué)的心理學(xué)教授,他長(zhǎng)期研究大腦的學(xué)習(xí)和記憶機(jī)制,并特別關(guān)注這一學(xué)科在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用。本書(shū)是一部以中小學(xué)教師為目標(biāo)讀者的教學(xué)參考書(shū),其目的是幫助教師了解人的思考機(jī)制

6、并據(jù)此更好地制定教學(xué)方案。書(shū)中的結(jié)論有些和我們的經(jīng)驗(yàn)或直覺(jué)相符,有些反之。但所有論點(diǎn)都是基于作者本人和其他認(rèn)知科學(xué)家的科學(xué)研究得出,因此值得嚴(yán)肅對(duì)待。作者將全書(shū)分為9章,并在每一章闡述了一個(gè)明確的認(rèn)知相關(guān)的結(jié)論。這些結(jié)論中,個(gè)人認(rèn)為最重要的,應(yīng)該是以下三個(gè):一、人類(lèi)不善于思考。別誤會(huì),如果橫向比較,人類(lèi)肯定是最善于思考的動(dòng)物。這里所說(shuō)的是,雖然人類(lèi)擁有所有動(dòng)物中最大的大腦,但其中大部分并不是用來(lái)思考的。在漫長(zhǎng)的大腦進(jìn)化史(上億年)中,大腦進(jìn)化出理性能力的歷史只是微不足道的一小點(diǎn)(幾十萬(wàn)年?)。比起進(jìn)行邏輯的、理性的思維,人類(lèi)更擅長(zhǎng)處理感官信號(hào)的刺

7、激。所以,這解釋了為什么學(xué)生都不喜歡上學(xué),因?yàn)橼吚芎κ侨说奶煨?,而學(xué)習(xí)和思考天生就是困難的、讓人痛苦的事情。其實(shí)人們反倒應(yīng)該奇怪,為什么人類(lèi)會(huì)進(jìn)化出思考的能力,而在很多情況下還愿意去思考。根據(jù)作者的斷言,思考的驅(qū)動(dòng)因素主要是好奇心,而思考解答問(wèn)題所獲得的成就感,也能夠補(bǔ)償我們?cè)谒伎紩r(shí)感到的痛苦。推論:學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到。萊布尼茲26歲時(shí)還是一……我喜歡的美食作文5  第5篇怎么上課學(xué)生才喜歡讀后感  〖預(yù)覽〗怎么上課學(xué)生才喜歡讀后感(一)  益強(qiáng)小學(xué)孔慈敏  對(duì)于我來(lái)說(shuō)老師最快樂(lè)、最有成就感的應(yīng)該是學(xué)生喜歡上自己的課,能對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)持續(xù)

8、保持著興趣、樂(lè)學(xué)、學(xué)得好。選擇暑期看看哪一本書(shū)的時(shí)候,跟隨著感覺(jué)走,選擇了魏勇老師的《怎么上課,學(xué)生才喜歡》??赐晖蝗挥X(jué)得自己的課可以提

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。