小學(xué)生作文：我的暑假生活

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1、小學(xué)生作文：我的暑假生活[小學(xué)生作文：我的暑假生活]小學(xué)生作文：我的暑假生活正文：我的暑假生活多姿多彩，小學(xué)生作文：我的暑假生活。因?yàn)槲疫x擇學(xué)習(xí)了一些興趣班。其中，我最愛學(xué)古箏，因?yàn)樗囊粽{(diào)好似行云流水、小溪潺潺、鳥兒鳴叫，若是讓資深者彈上一曲，你定會(huì)沉浸其中，無法自拔。即使是喧囂的城市，添上古箏的調(diào)兒，也會(huì)顯得異常寧?kù)o，祥和，便有了古代那種讓人陶醉的氛圍。傷心時(shí)，來一曲《小白菜》陪你落淚；興奮時(shí)，來一首《老六板》和你同樂；春天到了，就來一曲《楊柳青》吧；入夜了，彈一首《靜悄悄》吧；看到農(nóng)民伯伯開心得收成農(nóng)作物，那就來一曲《愉快的勞動(dòng)》，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：我的暑假生活》(..)

2、。箏曲伴我度過歡樂、悲傷、憂郁的每一天！暑假生活自然也少不了因?yàn)樽匀粴夂蚨貏e的時(shí)候。昨天來了臺(tái)風(fēng)，一切的一切都變了?！胞溕悲偪竦煤魢[而來，草木或其他東西都遭到了不同程度的損壞。據(jù)杭州新聞報(bào)道，一些簡(jiǎn)陋住房的屋頂幾乎全部損壞了，房間漏了水，政府只好將那些住主帶去居委會(huì)或?qū)W校暫住，其中也包括外來務(wù)工者。一位周小姐回家時(shí)，肩膀被倒下的大樹壓傷。一些建筑工地下的道路也被工地上由于臺(tái)風(fēng)席卷下的建筑材料蓋滿。一時(shí)間，沿海城市被洪水淹了。景象慘不忍睹，叫人害怕。我的暑假生活充滿了藝術(shù)氣息，充滿了特別氛圍，我喜愛我的暑假生活！小學(xué)生作文：我的暑假生活2第2篇高三暑假讀后感500字：一夜的工作讀后感〖

3、預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-04-01高三暑假讀后感500字：一夜的工作讀后感通過讀《一夜的工作》這篇文章，我感觸極深。課文主要寫了周總理一夜是怎樣工作的。作者在陪同周總理審閱文代大會(huì)用的稿子時(shí)，耳聞目睹周總理一夜工作的情形，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神。課文講述了總理的辦公室，總理的辦公室陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張寫字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已。而現(xiàn)在官員的辦公室卻截然不同，豪華的擺設(shè)，既寬敞又明亮。周總理身為一國(guó)之君，辦公室非常簡(jiǎn)陋，陳設(shè)是辦公用的必需品。周總理工作繁忙，一夜批閱了一尺來高的文件，批閱是，一句一句的思考，可見他的工作勞苦，態(tài)度認(rèn)真。工作了一夜，只喝了一小杯綠茶，吃了一

4、碟可以數(shù)得清顆數(shù)的花生米?？梢娝疃嗝春?jiǎn)樸啊!周總理可是第一任總統(tǒng)啊!和中華民族的任何總理不同，他擁有生活儉樸，工作勞苦的獨(dú)一無二的精神啊!不由得讓我對(duì)周總理肅然起敬!總理是偉人，也是凡人。他之所以成為人民公認(rèn)的偉人，就是因?yàn)樗綍r(shí)以凡人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我雖是一名小學(xué)生，讀了此文我懂得了這樣一個(gè)道理：要想將來為人民多做點(diǎn)事就必須以周總理為榜樣。從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)上刻苦，生活上簡(jiǎn)樸。相關(guān)內(nèi)容一夜的工作讀后感讀一夜的工作有感讀一夜的工作有感范文無私奉獻(xiàn)的總理——讀《一夜的工作有感》讀《一夜的工作》有感讀《一夜的工作》讀后感……小學(xué)生作文：我的暑假生活3第3篇初二精選暑假讀后感范文：《誰動(dòng)了我

5、的奶酪》〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-04-01暑假對(duì)于我們來說是最長(zhǎng)的一個(gè)假期，在這個(gè)時(shí)間段里我們可以有充分的時(shí)間讀自己喜歡的書。初二精選暑假讀后感范文帶給大家，希望大家喜歡。初二精選暑假讀后感范文：《誰動(dòng)了我的奶酪》最近，我讀了《誰動(dòng)了我的奶酪》后，感觸頗多。書中有四個(gè)主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出變化的氣息，匆匆能對(duì)變化迅速地做出行動(dòng);小矮人哼哼面對(duì)變化猶豫不決，煩惱叢生，埋怨天地，唧唧因?qū)ψ兓目謶侄磺?，最終沖破了恐懼的束縛，重新尋找新奶酪。奶酪只是一個(gè)代用詞，它代表著生活中的層層面面人類所需要的東西。例如：金錢、工作、幸福、友情、愛情等等。而在遭受了“奶酪”不見了的殘酷現(xiàn)實(shí)后，我

6、們的做法大多像小矮人哼哼一樣，恨天怨地，并盲目地期待著“奶酪”自己跑回來的那一天。并碌碌而無為地在等待中度過每一天，抱怨老天的不公。但在這些變化中我們知道了升華迷宮是需要我們親自探索的。我們是不能滯留在其中一角安身立命的。那么社會(huì)需要怎樣的人才呢?我想首先考慮的是老鼠嗅嗅和匆匆。它們具備了幾個(gè)條件：一、仔細(xì)留心觀察身邊周圍所發(fā)生的變化，并為此做好充足的心理準(zhǔn)備和物質(zhì)上的準(zhǔn)備。二、能隨著事情的變化而改變做事的方向，不能墨守陳規(guī)。三、敢于冒險(xiǎn)。在各種條件因素的壓迫下，敢于繼續(xù)在人生迷宮中冒險(xiǎn)探尋自己需要的東西。第二人材我們應(yīng)考慮像小矮人唧唧那……小學(xué)生作文：我的暑假生活4第4篇高一暑假讀后感

7、：讀《青銅葵花》有感〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-04-01高一暑假讀后感：讀《青銅葵花》有感書籍，是人類進(jìn)步的階梯。這在其他人眼里是一句名言，這句話在我的眼里是一句名言，更是一句真理。每當(dāng)我讀完一本書后，我都會(huì)感覺我又長(zhǎng)大了，會(huì)品味書中的道理了，這應(yīng)該就是書籍的力量吧!在父親給我買了一本叫《青銅葵花》的書后，我才真正的理解這句名言。《青銅葵花》這本書是曹文軒的一本小說，生動(dòng)地寫出了人間處處有真情的畫面?！肚嚆~葵花》這個(gè)題目有兩個(gè)意思