小河的傾訴作文

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1、小河的傾訴作文[小河的傾訴作文]我是一條幽靜的小河，每天都靜靜的流著，為大自然的人們供水，小河的傾訴作文。所以我和大自然里的花妹妹、樹姐姐和青蛙哥哥結(jié)為了兄妹，每天都快快樂(lè)樂(lè)的談笑風(fēng)聲?！　∫惶?，傳來(lái)了樹姐姐的呼喊聲。我看見(jiàn)了幾個(gè)高大的男人手里拿著電鋸準(zhǔn)備鋸掉樹姐姐的子孫。我準(zhǔn)備躲起來(lái)，但是我們畢竟是好朋友，總不能見(jiàn)死不救。于是我深深的吸了一口氣，一股水流從水里沖了出來(lái)把那幾個(gè)人狼狽的沖走了。就這樣我們又過(guò)上了一段安穩(wěn)的日子，可是好景不長(zhǎng)，小學(xué)五年級(jí)作文《小河的傾訴作文》(）小河的傾訴作文2　　第2篇《美麗的小河》讀后感：讀書讓我成為美麗教師　　〖預(yù)覽〗今天有幸拜讀了知

2、名教育家陶繼新和山西太原市后小河小學(xué)校長(zhǎng)王素萍以書展開的對(duì)話，感觸真的太深了。我時(shí)時(shí)都能感受到做一個(gè)教師真的很幸福，而這種幸福的感受最大的來(lái)源便是書香氣的熏陶。讀書讓我在精神上不斷超越，在能力上不斷提升，打造了屬于我的幸福人生，讓我變得美麗起來(lái)。王素萍校長(zhǎng)說(shuō)：我覺(jué)得這些年最大的收獲，不是學(xué)校成了名校，而是學(xué)校的老師都成了書友。想想吧，當(dāng)同事和你談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁的時(shí)候，當(dāng)教學(xué)過(guò)程不再是心力交瘁苦役的時(shí)候，我們就能在學(xué)校讀書的原始功能和激情的幸福境界中，享受成長(zhǎng)。一個(gè)在讀書中享受成長(zhǎng)讓我心動(dòng)。因?yàn)檫@里的享受，是精神享受，它會(huì)使品質(zhì)不斷優(yōu)化，知識(shí)不斷豐富。不管是教學(xué)，還

3、是學(xué)習(xí)，都會(huì)收獲創(chuàng)新求索的累累碩果，都將成為追求幸福、獲取智慧的文化之旅。說(shuō)實(shí)話，我以前也不太愛(ài)讀書，自從近年年上上下下提倡教師提升自身專業(yè)素養(yǎng)開始，我才強(qiáng)迫自己要讀書了，否則我將面臨淘汰，面臨失去我摯愛(ài)的工作。我開始從教育?？x起。讀了魏書生、陶繼新、吉春亞、于永正、余映潮等教育專家的著作。除此之外，我還讀了歷史類、文學(xué)類的書?，F(xiàn)在的我已由強(qiáng)迫讀書轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)讀書了，甚至覺(jué)得一天不讀書便像生活中少了什么？寢食難安?！『拥膬A訴作文3　　第3篇我的傾注_作文　　〖預(yù)覽〗我的傾注轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了大半，到了五月，學(xué)校舉辦了一次歌詠比賽，而我們這些學(xué)生，有要大展歌喉了

4、。作為班里的宣傳委員，我主動(dòng)接受了指揮這個(gè)任務(wù)，專門負(fù)責(zé)訓(xùn)練大家的演唱。一開始，我信心滿滿地安排了中間的過(guò)程和訓(xùn)練計(jì)劃，想著我能一夜走紅，但我們班人最恐怖的地方就是搗亂。排練第一天，我就遭到連珠炮般的狂轟濫炸同學(xué)們都在那里談天說(shuō)地，根本不理會(huì)已經(jīng)口干舌燥的我的呼喊。頓時(shí)，我的怒氣值達(dá)到了極限，一股無(wú)名之火直沖頭頂，我大喝一聲：都給我閉嘴！剎那間，所有人都不再說(shuō)話，排練廳鴉雀無(wú)聲。我又放低一些音量：都按位置站好，我們準(zhǔn)備開始。于是大家有些不情愿的動(dòng)了起來(lái)，開始聽我指揮了，第一天就這樣結(jié)束了。我的河?xùn)|獅吼顯然鎮(zhèn)住了同學(xué)，但代價(jià)是一天灌了將近五升水，奔波于教室和衛(wèi)生間之間不下

5、二十次?？磥?lái)我的計(jì)劃還是要根據(jù)情況改變，這又花費(fèi)了我一天的課余時(shí)間。后來(lái)的幾天，我的嚴(yán)厲管教使所有人都拜倒在我腳下，雖然有時(shí)也會(huì)有些小爭(zhēng)執(zhí)：小A，說(shuō)話，一周值日……小河的傾訴作文4　　第4篇小河男孩作文　　〖預(yù)覽〗小河男孩關(guān)于死亡無(wú)數(shù)的人說(shuō)過(guò)：死亡并不可怕，可怕的是害怕死亡的心理?？捎杏侄嗌偃嗽诿鎸?duì)死亡時(shí)退縮了呢？說(shuō)是說(shuō)，做是做，再我看來(lái)沒(méi)有面對(duì)過(guò)死亡的人沒(méi)有資格說(shuō)這句話，今天的一切都應(yīng)死亡而寫?！缎『幽泻ⅰ肥强▋?nèi)基文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。這是一個(gè)揭示生命與死亡真諦的詩(shī)意表達(dá)，由英國(guó)作家蒂姆鮑勒著，那個(gè)小木房，那條河，那叢草，那棵樹，那些老朋友，2年后重溫它依然可以感覺(jué)到它的氣息，

6、它的心跳，它的一切的一切，都是那么真實(shí)。每每翻開這本書，所有的一切都停止了，因?yàn)樯c死亡的較量就要開始了，無(wú)論是健康的人還是住院的病人，請(qǐng)記住你將要面對(duì)的是你終將要面對(duì)的問(wèn)題------死亡。女孩杰西酷愛(ài)游泳，她的爺爺有心臟病，隨時(shí)隨地都有可能去世，可就算這樣爺爺，還是要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因?yàn)樗瓿梢桓碑?，就是小河男孩。爺爺是一個(gè)頑固到底的老人，盡管家人很不同意，可他不聽一定要回家一趟，后來(lái)，杰西遇到了一個(gè)跟她一樣喜歡游泳的男孩，杰西一直都看不懂爺爺畫的是什么，到后來(lái)才領(lǐng)悟原來(lái)那畫上畫的是小河和天，其實(shí)這根本就是爺爺?shù)淖援嬒?，杰西和男孩一起游向了大海，為了完成爺爺?shù)?/p>

7、心愿，一生的心愿。爺爺自然死了，可小河男孩還活著，活在我心里，一直都沒(méi)有離開，那副畫，那……小河的傾訴作文5　　第5篇小河塘的自述作文　　〖預(yù)覽〗·我是在鹽城市大豐市大龍鎮(zhèn)唯一的一個(gè)小河塘,我每天生活得很開心：俄哦有荷花當(dāng)我的發(fā)夾，我有荷葉當(dāng)我的手飾，我有小魚小蝦和我做伴......·那么多人和我玩、裝扮我、欣賞我，可到了90年代，人們往我身上到了很多臟水，搞得我渾身不舒服，我左撓撓、右撓撓，我的小伙伴不和我玩了，小荷花小荷葉也不給我裝扮了，這使我感到很傷心?！拇耍揖统闪艘粋€(gè)渾身是臟水的河塘，可還有一些伙伴繼續(xù)和我玩，這使我感到一絲欣