寫一篇游記教案

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1、寫一篇游記教案[寫一篇游記教案]《寫一篇游記》教案一帆風(fēng)順發(fā)表于2011-9-2714：06：00《寫一篇游記》教案寫作目標(biāo)：1、抓住景物特點(diǎn)、按照一定順序進(jìn)行游記的寫作，寫一篇游記教案。2、能夠正確地抒發(fā)自己的真情實(shí)感.準(zhǔn)備活動(dòng)：一、出示《故宮博物院》，自主閱讀了解文章內(nèi)容。二、說說讀后的印象，并交流這篇游記的突出特點(diǎn)。點(diǎn)撥：寫景，必須抓住景物的特征。自然界中沒有兩片完全相同的葉子。任何事物都具有區(qū)別于其他景物的特征。寫作中如果抓住了這一點(diǎn)，就已經(jīng)成功了一半。技法探究：一、要突出景物的特征，詳略得當(dāng)借鑒實(shí)例：走過木橋，越過避兵洞，迎面而來的是群猴觀景峰。四周奇峰

2、似姿態(tài)各異的猴子，或憨或頑，或刁或怒，似在歡迎遠(yuǎn)來的游客。他們是大自然凝固的音韻，遮陽山原始情趣的哲學(xué)遺稿。──據(jù)載，張三豐隱居后在此度過。張三豐可謂道教之仙，在此有許多遺跡。如他在絕壁上飛身用手指鏤刻下的詩句，青石上踩過的腳印以及升仙之所。──退出藏經(jīng)洞，穿過茫茫林海，抬頭仰望，遠(yuǎn)處一線天依稀可見，不禁使人懷疑天外是否還有天。點(diǎn)撥：作者以景點(diǎn)轉(zhuǎn)移為線索，以游蹤為序，把遮陽山的佳景古跡串連起來，對眾多景點(diǎn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑斅匀∩?，有的濃墨重彩，有的一筆帶過。并加入傳說，增添情趣。為了突出中心，吸引讀者，我們應(yīng)該選擇最有特色、最有代表性的一處或幾外來具體描繪。其他則可簡略

3、敘述，一筆帶過。如果景物描寫詳略得當(dāng)，點(diǎn)面適宜，那么讀者看后會(huì)產(chǎn)生與你同游的感覺。二、注意描寫順序，層次清楚賞析實(shí)例：站在亭臺(tái)上，向南望去，只見那正陽門兩側(cè)，如同春筍般地拔地而起的幾十幢大廈，給這古城增添了嶄新氣派；向東望在陽光里更顯得柔和透明；向西望去，那瓊島上的白塔，經(jīng)歷了地球震動(dòng)的一場小小劫難，又昂首藍(lán)天，而且素潔如玉；再回身向北看去，那鼓樓和它身后的鐘樓，如今雖默默據(jù)守在那里，卻難免讓人聯(lián)想到幾百年間那晨鐘暮鼓是怎樣標(biāo)志著孤獨(dú)每天的生活節(jié)奏的；而鐘鼓樓背后，那橫臥天際的燕山余脈，藍(lán)瑩瑩的，宛如這古城的一帶屏障，教案《寫一篇游記教案》(..)。作者立足于萬春

4、亭，向四方的觀察方位的轉(zhuǎn)換，十分清楚，其中用望看很有分寸地表示景物的遠(yuǎn)近。此外寫鐘鼓樓背后的燕山余脈，由遠(yuǎn)而近，景物的組合錯(cuò)落有致，層次清晰。小試身手：寫一寫身邊的景色，要求抓住景物的特征，按照一定的順序描寫。交流提高：1.四人為單位，互相交流對其他同學(xué)的作文進(jìn)行評價(jià)并提出修改建議。2.在同學(xué)評價(jià)建議的基礎(chǔ)上，再次自我反思，提出自己的修改設(shè)想。No.3討論：《寫一篇游記》教案朱成慶(游客)發(fā)表評論于2011-9-2814：41：00很好的教案。No.2討論：《寫一篇游記》教案燈火闌珊(游客)發(fā)表評論于2011-9-2810：11：00作業(yè)很有創(chuàng)新意識(shí)。No.1討論

5、：《寫一篇游記》教案發(fā)表評論于2011-9-2720：20：00你的習(xí)作指導(dǎo)很否和我們這次遠(yuǎn)修的習(xí)作標(biāo)準(zhǔn)。寫一篇游記教案2　　第2篇寫一篇戶外活動(dòng)總結(jié)　　〖預(yù)覽〗寫一篇戶外活動(dòng)總結(jié)為增進(jìn)行政系統(tǒng)人員的互動(dòng)交流，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力及協(xié)作精神，201x年x月xx日，xx-x在董事長和蔣總的親切關(guān)心下，組織了一次戶外拓展活動(dòng)?；顒?dòng)籌備期，行政人事總監(jiān)xx-x就傳達(dá)了活動(dòng)精神與原則。xx-x指出，這次戶外拓展培訓(xùn)是xx集團(tuán)行政系統(tǒng)難得的一次全家福戶外拓展活動(dòng)，希望大家要以此為契機(jī)，勇于接受挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任、突破自我極限、磨練提高自己，用實(shí)際行動(dòng)來展示“xx家人”的風(fēng)采，活動(dòng)

6、過程中要牢固樹立集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律與安全注意事項(xiàng)，高興、愉快的結(jié)束本次拓展培訓(xùn)。中午時(shí)分，各子公司行政經(jīng)理依約陸續(xù)到集團(tuán)匯合。一行共計(jì)20人，分坐5輛車，興高采烈地向目的地蘭田出發(fā)。一路上，車隊(duì)保持隊(duì)形，控制速度，積極規(guī)避行車風(fēng)險(xiǎn)，尤其在進(jìn)入陡峭的盤山公路后，車隊(duì)更是井然有序，配合默契。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的車程，我們來到了蘭田。蘭田，位于臨海市涌泉鎮(zhèn)，是一個(gè)海拔680多米高的山鄉(xiāng)，山上地勢平坦，酷似川北高原，有茶園、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美麗景色，被稱之為“臺(tái)州的香格里拉”。在欣賞過山水美景之后，我們就進(jìn)入了戶外拓展主題活動(dòng)。拓展活動(dòng)主要

7、包括三項(xiàng)內(nèi)容：無敵風(fēng)火輪、我是最棒的團(tuán)隊(duì)及同心同步。分別通過男女單項(xiàng)比賽、男女混合雙打、三項(xiàng)大聯(lián)盟等形式進(jìn)行比賽?；顒?dòng)規(guī)則清晰、便于操作，大家興趣濃厚、積極踴……寫一篇游記教案3　　第3篇寫一篇禮儀心得體會(huì)　　〖預(yù)覽〗今年3月底，我參加了由海虹教育公司組織的《職業(yè)素養(yǎng)禮儀》課程，有幸聆聽到了彭清清老師關(guān)于“社交禮儀”的講座。其中含有：儀表禮儀、儀態(tài)禮儀、言談禮儀、名片禮儀、介紹禮儀、座次禮儀、拜訪與接待禮儀、就餐禮儀、電話禮儀等9個(gè)部分。無論在什么時(shí)候，我覺得良好的修養(yǎng)，優(yōu)雅的談吐，以及一顆充滿愛的心靈，一定可以活得足夠漂亮，活出一種精神，活出一種品質(zhì)，我熱愛學(xué)習(xí)

8、，在不斷的