溫馨的校園作文

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1、溫馨的校園作文[溫馨的校園作文]校園是一座大花壇，老師就是那辛勤的園丁，我們則是那既美麗又可愛的小花朵，溫馨的校園作文。每當(dāng)有人提起校園時(shí)，我就會(huì)想起我那溫馨的校園。每當(dāng)放完假回校時(shí)，就好像對(duì)母校有種更深更濃的親切感。的確，校園仿佛是一個(gè)大家庭，老師是我們的爸爸媽媽。一走進(jìn)校園，就可以看到十座著名人物的雕像。老師就好似那雕塑，永遠(yuǎn)刻在我心中。老師就是我人生道路上永遠(yuǎn)不滅的路燈，小學(xué)六年級(jí)作文《溫馨的校園作文》(..)。慢慢地，走近走近。看到的則是那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)旁有著三根用不銹鋼做成的三根結(jié)實(shí)的柱子。每當(dāng)響亮的國(guó)歌奏起樂時(shí)，五星紅旗冉冉升

2、起，那就是一周最莊嚴(yán)的時(shí)刻。旁邊的則是“小白鴿”飛向蔚藍(lán)的天空，那是我們大集體向往的目標(biāo)，那是我們母校的校旗。再往前走著走著?？匆姷氖俏覀兡感５男Ｓ?xùn)：“文明博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新。”映照在教學(xué)樓上。陽光射出的光芒，使那黑色的字體閃閃發(fā)亮。走進(jìn)教學(xué)樓的大門。頃刻間，看到的是一盞大吊燈，懸掛在大廳當(dāng)中。我們順著樓梯攀登，就可以看到許多間教室。我來到我的教室里面，只見課桌椅擺放得井井有條。后面的班刊五花八門、豐富多采，地板都是一塵不染的。每當(dāng)金色的陽光只射到教室里時(shí)，又增加了幾分溫馨、清潔。現(xiàn)在的我，就已經(jīng)走進(jìn)了那間干凈的教室里，我將在這兒讀書、學(xué)習(xí)、考試，

3、在這兒度過我最快樂、幸福的童年，一直到畢業(yè)。溫馨的校園作文500字溫馨的校園作文2　　第2篇讀《做最好的校長(zhǎng)》后感　　〖預(yù)覽〗本學(xué)期，我有幸參加永嘉縣十三五骨干校長(zhǎng)研修班培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間讀了《用心做校長(zhǎng)》這本書，可謂受益匪淺，從中也看到了自身的不足，經(jīng)過反思和對(duì)照優(yōu)秀校長(zhǎng)的成功做法，我認(rèn)為做一名好校長(zhǎng)必須做到以下幾點(diǎn)：一、鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身管理水平。1、作為校長(zhǎng)要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。校長(zhǎng)不但要有學(xué)習(xí)的愿望，而且還要善于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問題學(xué)習(xí)，善于在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)問題，然后用心去研究問題，在解決問題的過程中提高自己的學(xué)習(xí)能力。2

4、、作為校長(zhǎng)，要有自己的思想。要想他人所不敢想，做他人所不敢做，因?yàn)椴慌伦霾坏?，就怕想不到?、作為校長(zhǎng)，要確立目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，成功的經(jīng)驗(yàn)需要總結(jié)，失敗的原因更應(yīng)該深入分析研究，找到解決問題的對(duì)策，校長(zhǎng)的管理水平和綜合素質(zhì)就是在一次次總結(jié)中得以提升發(fā)展的。校長(zhǎng)的素質(zhì)提升和管理水平提升是教育發(fā)展形式的需要，也是提高學(xué)校管理水平的必然要求。4、作為校長(zhǎng)，還要有危機(jī)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)校目前是永嘉縣辦學(xué)條件比較成熟的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，這當(dāng)然得力于教育局領(lǐng)導(dǎo)的努力爭(zhēng)取和國(guó)家的好政策，硬件上來了，軟件工作也必須做好，當(dāng)然，這需要時(shí)間，這是一

5、個(gè)朝夕必爭(zhēng)卻不是朝夕間就能做好的事情。因此，就需要不斷學(xué)習(xí)與探究，來提高業(yè)務(wù)水平，拓展職業(yè)內(nèi)涵、提高管理水……溫馨的校園作文3　　第3篇離別的校門作文　　〖預(yù)覽〗轉(zhuǎn)眼間，在學(xué)校的六年生活結(jié)束了，就在6月份，我們迎來了高考，離開了尊敬的老師，離開了親愛的同學(xué)，離開了敬愛的母校?！　∪欢?，我們的集體畢業(yè)照卻是在校門口那里照的，所以發(fā)生了在校門口照完相后，我依依惜別的走向門口，突然我發(fā)現(xiàn)下雨了，不巧我沒帶雨傘。正當(dāng)我手無足措的時(shí)候，突然聽到后面有人再叫我，便回頭看了看，原來是小紅，她走過來，看看看我，說：冰山姐姐（他們都這么叫我），你沒帶雨傘嗎？沒有

6、啊，看到今天那么風(fēng)和日麗，我還以為不會(huì)下雨呢。我回答道。要不我們一次走回去吧。小紅對(duì)我說。我當(dāng)然不想麻煩她，于是便說：不用了謝謝你的好意。我怎么能親眼看著好朋友有難而不伸出援手呢？她一邊說，一邊把雨傘傾向我這邊。我沒辦法，只能和她一起走，雖然在學(xué)校的時(shí)候我們不是很要好，但我不知道為什么我們今天突然會(huì)出現(xiàn)這么多共同話題。我看看，發(fā)現(xiàn)她的衣服已經(jīng)濕透了，就說：把雨傘給我拿。說完便拿過了雨傘，向她那邊斜過。她笑了笑，說：原來冰山姐姐也有會(huì)關(guān)心人的時(shí)候啊。誰關(guān)心你了，我只是怕你會(huì)去你爸媽會(huì)說我不懂得幫助同學(xué)而已。她又說：&……溫馨的校園作文4　　第4篇

7、多滋多味的校園生活_作文　　〖預(yù)覽〗多滋多味的校園生活在初中這一個(gè)階段的校園生活，是由這酸、甜、苦、辣多種滋味的，就是著多種滋味的學(xué)習(xí)生活又很是令我們回味無窮。校園的生活是苦的我們初中學(xué)生，每天都是頂著月亮上學(xué)，頂著星星回家。在一天的學(xué)習(xí)中，課幾乎是連著上的，即使到了中午也不休息。每天的課間操時(shí)間我們都會(huì)去跑步。跑步能夠鍛煉身體，大家都很樂意，可一跑就是十幾圈，我感到很累，心里想：中學(xué)生活怎么會(huì)這么苦！每天回到家里總想早睡，可是作業(yè)又在等著你去做，做完作業(yè)已經(jīng)很晚，有時(shí)真是覺得堅(jiān)持不下去了，可自從看了甘如的《珍惜生命》這篇短文后，我逐漸明白了誰

8、能贏得時(shí)間，誰就能獲得成功，試看今天在建設(shè)社會(huì)中出類拔萃的人物，哪一個(gè)又不是廢寢忘食，日夜兼程呢？也正是這些人物的故事激勵(lì)著我，不但使我能夠堅(jiān)持下去，