專才比全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)

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1、WORD格式可編輯專才比全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)一辯稿：謝謝主席，尊敬的評(píng)委，親愛的同學(xué)們和對(duì)方辯友，大家晚上好。開篇理論，概念先行，專才是指在擁有廣闊基礎(chǔ)上在某個(gè)領(lǐng)域具有豐富專業(yè)知識(shí)、熟練專業(yè)技能并作出較大貢獻(xiàn)的人才，而不是對(duì)其他知識(shí)一竅不通的窄才。而全才是指在一定范圍內(nèi)涉獵多個(gè)領(lǐng)域但沒有自己特色的人才類型。今天我方的觀點(diǎn)是專才比全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，體現(xiàn)在專才更符合社會(huì)發(fā)展需要。我將從以下三個(gè)方面進(jìn)行論述：1，隨著社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)代社會(huì)分工越來越細(xì)致明確，要求更高精尖的專業(yè)人才。一個(gè)目標(biāo)廣布精力分散的所謂全才，無法強(qiáng)

2、化自己的專業(yè)知識(shí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，將逐漸在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中失去優(yōu)勢(shì)。反觀在某個(gè)領(lǐng)域具有豐富專業(yè)知識(shí)和熟練專業(yè)技能的專才則不然，他們能夠最大限度地發(fā)揮自己的精專才學(xué)，在要求專業(yè)化的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán)。2，現(xiàn)代已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)爆炸的時(shí)代，專業(yè)知識(shí)不斷豐富和深化，處于競(jìng)爭(zhēng)中的人才只有專注才能跟上時(shí)代的步伐。每個(gè)人的時(shí)間和精力都是有限的，把有限的精力分放到幾個(gè)領(lǐng)域的研究中的全才，只會(huì)疲于四面出擊、八方應(yīng)付，加上專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備不夠豐富，難以適應(yīng)知識(shí)更新的速度，而無法走在任一行業(yè)的最前端，。反觀全身心投入一個(gè)領(lǐng)域的專才，因?yàn)?/p>

3、專業(yè)知識(shí)的扎實(shí)以及足夠精力的投放，可以把握高速更新的知識(shí)，不斷提升自我能力，從而更好地適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。3，當(dāng)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，從一個(gè)行業(yè)的人才結(jié)構(gòu)來看，擁有更豐富更精深專業(yè)知識(shí)的專才可以免掉全才所面臨的末位淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。即使全才能在多個(gè)行業(yè)找到棲身之所，但全才自身能力水平的局限性決定了他們競(jìng)爭(zhēng)力不足,往往在社會(huì)淘汰浪潮中首當(dāng)其沖。而專才專注于一個(gè)領(lǐng)域，有著自身獨(dú)特的、難以替代的專業(yè)技能，在一個(gè)行業(yè)里占據(jù)高位，這就是核心競(jìng)爭(zhēng)力。于是在面對(duì)殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的專才站在行業(yè)的頂端，看著全才面臨末尾淘汰

4、仍可以泰然處之。綜上所述，我方堅(jiān)決認(rèn)為專才比全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。攻辯：二辯辯稿1．對(duì)方辯友，假如你是一家高級(jí)公司軟件開發(fā)部的部長(zhǎng)，你們部門正在裁員，你會(huì)選擇裁掉一個(gè)懂得多方面知識(shí)但不甚精通的員工，還是一個(gè)具有一定通識(shí)基礎(chǔ)且電腦技術(shù)精湛的員工呢？答：A.裁掉電腦技術(shù)精湛的員工。（對(duì)方辯友，我這里所說的軟件開發(fā)部是一個(gè)對(duì)電腦技術(shù)有很高要求的部門，你作為主管卻選裁掉一個(gè)電腦技術(shù)很高的人才，你是想之后再開培訓(xùn)班培訓(xùn)電腦技術(shù)嗎？顯然對(duì)方辯友的回答與我們當(dāng)今社會(huì)的實(shí)際狀況相矛盾，優(yōu)勝劣汰不僅是自然定律，更是社會(huì)發(fā)展所要遵循

5、的規(guī)律。有請(qǐng)對(duì)方辯友下一個(gè)問題，）B，我會(huì)盡量爭(zhēng)取把他們都留用。C,我會(huì)把兩個(gè)人都裁掉，然后招聘既有多方面知識(shí)，又有精湛技能的員工。2．對(duì)方辯友，你認(rèn)為2008年北京奧運(yùn)會(huì)上的十項(xiàng)全能冠軍布萊恩?？巳R厲害嗎？答：很厲害。專業(yè)技術(shù)資料分享WORD格式可編輯3.那我告訴你“全才”布賴恩?克萊在110米跨欄項(xiàng)目的成績(jī)是13.74秒，你認(rèn)為他厲害嗎？答：當(dāng)然厲害。4.那如果我再告訴你劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上在110米跨欄項(xiàng)目的成績(jī)是12.91秒，你認(rèn)為和布賴恩?克萊的成績(jī)比較起來是一個(gè)什么概念？你仍會(huì)覺得布賴恩?克萊很厲害嗎

6、？答：當(dāng)然厲害咯，只相差那么小的差距。5.那好，對(duì)方辯友，我可以明確的告訴你，雖然“全才”布賴恩?克萊和劉翔在110米跨欄項(xiàng)目的成績(jī)僅僅相差了0.83秒，連一秒都不到，但布賴恩?克萊足足能被劉翔甩下6米！全能冠軍的這個(gè)成績(jī)連奧運(yùn)會(huì)跨欄比賽的決賽都不一定能進(jìn)入！這說明什么？這就說明全才在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候面對(duì)社會(huì)優(yōu)勝劣汰的生存法則，全才更容易面臨末位淘汰的困境。三辯盤問：,1，每個(gè)人每天都只有24個(gè)小時(shí)對(duì)么？A，當(dāng)人們有效地利用好時(shí)間，可能會(huì)比別人24小時(shí)做得更多。成功的人正是懂得運(yùn)用好時(shí)間，（對(duì)方辯友也認(rèn)同了人的時(shí)

7、間精力都是有限，同時(shí)提到一個(gè)效率問題，但是效率是與專注度有關(guān)的，專注，才能高效。）B,這個(gè)問題與辯題無關(guān)，胡扯。（其實(shí)這個(gè)問題不需要對(duì)方辯友回答，我只是想告訴大家，在精力有限的情況下，專注于一個(gè)目標(biāo)，才更能取得成功。）C是的。（我只想告訴大家在精力有限的情況下，專注于一個(gè)目標(biāo)，才更能取得成功。）2，,請(qǐng)問對(duì)方辯友，可以一天內(nèi)完成一篇論文，畫上一幅畫并寫好一份策劃書么？,A，我不是全才，我不能完成，所以我可能不能適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。(可是對(duì)方辯友你也覺得你沒有那么多精力完成那么多事情，那就請(qǐng)你專注于今晚的辯論，也許你

8、還有一點(diǎn)贏我們的機(jī)會(huì)呢。)B，時(shí)間如此緊迫，諒誰(shuí)也完成不了。(是啊，對(duì)方辯友也認(rèn)識(shí)到，時(shí)間有限，倒不如專心只做好一件事情，例如比賽結(jié)束后留下來和我們好好交流一下辯論技巧，別趕著回去寫你的策劃書噢。)C,可以，因?yàn)槲乙呀?jīng)非常熟練了。（但是我對(duì)您的作品的質(zhì)量表示懷疑啊，有的作家窮盡一生只為創(chuàng)作一幅傳世之作，只有專注與精力投放，才會(huì)有經(jīng)得起考驗(yàn)的成果啊。）D，不行，因?yàn)槲叶疾粫?huì)，但是如果換成