作文 愛(ài)惹事的賈博方

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1、作文愛(ài)惹事的賈博方[作文愛(ài)惹事的賈博方]　　賈博方長(zhǎng)著一張白白凈凈的臉，一雙小小的眼睛，與一張小小的嘴巴搭配得天衣無(wú)縫，鼻梁上架著一副大大的眼睛，他的樣子十分可愛(ài)，單是他卻非常愛(ài)惹事，作文愛(ài)惹事的賈博方?！　∮幸淮危诮鸸P作文的教室里，因賈博方發(fā)生了一場(chǎng)大戰(zhàn)?！　∠抡n了，同學(xué)們正在追逐打鬧，突然賈博方對(duì)蔡赫大叫：菜鳥(niǎo)。開(kāi)始蔡赫好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，并沒(méi)有去追賈博方，只聽(tīng)見(jiàn)賈博方又叫了起來(lái)：菜鳥(niǎo)、菜鳥(niǎo)。只見(jiàn)蔡赫向賈博方跑去，賈博方見(jiàn)蔡赫追他，四處亂跑，蔡赫窮追不舍，賈博方順手從椅子上抓起了幾只坐墊猛地扔向蔡赫。在一愣神中，蔡赫也拿起坐墊扔向了賈博方，可是沒(méi)有仍準(zhǔn)，扔到了另一個(gè)同

2、學(xué)的身上，那個(gè)同學(xué)也開(kāi)始和他們亂扔起來(lái)，這時(shí)全班同學(xué)都扔起了坐墊，扔到誰(shuí)那誰(shuí)就再扔，教室里到處都是扔墊子的聲音，墊子在空中飛來(lái)飛去，賈博方嘴里還不停的亂叫著：菜鳥(niǎo)，菜鳥(niǎo)，小學(xué)四年級(jí)作文《作文愛(ài)惹事的賈博方》(..)。蔡赫起身想去追賈博方，誰(shuí)知?jiǎng)傄黄鹕砭捅淮蛑辛?，一看是賈博方想要引自己中計(jì)，蔡赫只好又藏了起來(lái)，賈博方跑去外邊，起身一跳，跳出了教室，蔡赫也站了起來(lái)，追向教室外教室里亂成了一團(tuán)，有的人跑，有的人仍，還有的人藏了起來(lái)，亂哄哄的簡(jiǎn)直像菜市場(chǎng)?！　≌谶@時(shí)劉老師走進(jìn)教室，同學(xué)們這才安靜下來(lái)?！　∥倚南耄嘿Z博方給人起外號(hào)，惹出了這么大的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)！河北唐山樂(lè)亭縣第三實(shí)

3、驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):徐晨迪作文愛(ài)惹事的賈博方2　　第2篇高中作文《紅樓夢(mèng)》讀后感1000字3篇　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-04-01　　1、《紅樓夢(mèng)》讀后感1000字　　儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?這黛玉低吟著的悲涼試句一直被古往今來(lái)的獨(dú)孤人士吟唱至今，這句詩(shī)出自曹雪芹的手筆，似乎也暗示著《紅樓夢(mèng)》這部小說(shuō)的悲涼結(jié)局和它之中蘊(yùn)涵著的封建社會(huì)獨(dú)有的蒼涼和無(wú)奈?！　∮浀煤苄〉臅r(shí)候就開(kāi)始讀《紅樓夢(mèng)》了，懷著一種壓抑的心情，小時(shí)候素來(lái)不愛(ài)讀書(shū)，那印象中大觀園的繁雜與喧鬧似乎就是兒時(shí)對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解。寶玉的輕浮，黛玉的憂郁，寶釵的大方，劉姥姥的和善，鳳姐的小家子氣，其他人物

4、各自的輕佻，刻薄，總之，這本書(shū)只是記錄了晚中清時(shí)一戶人家的興衰史，當(dāng)時(shí)，我是這么理解的?！　】稍僮屑?xì)品讀之后，隨著見(jiàn)解的豐富，這本書(shū)在我心中，不僅只意味著一個(gè)純粹的俗氣的故事，它開(kāi)始有了更深遠(yuǎn)的寓意，那故事背后所揭示的那些不為人知的悲傷與凄慘，也讓我領(lǐng)略到了曹雪芹這個(gè)懷才不遇的文學(xué)者的深刻思想和反叛觀念?！　氂裨f(shuō)：女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前純潔，而在婚后受泥土玷污，自然也渾濁了。寶玉為何有此感?這也不正暗示著曹雪芹對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)重用男才，而置女子不顧的現(xiàn)象覺(jué)得無(wú)比反感與憤憤不平么?黛玉為何生性郁郁寡歡，喜散卻不喜聚?　　因?yàn)樽髡哒墙柽@個(gè)凄慘美人兒所表達(dá)自

5、己內(nèi)心所受到的凌辱和對(duì)封建社……作文愛(ài)惹事的賈博方3　　第3篇越長(zhǎng)大越孤單作文1200字　　〖預(yù)覽〗以前常常會(huì)聽(tīng)到比自己大的人們說(shuō)“人啊，越長(zhǎng)大越孤單”，那時(shí)候的我還太小，不明白為什么人會(huì)越長(zhǎng)大越孤單。人慢慢長(zhǎng)大，能力越來(lái)越強(qiáng)，能到達(dá)的地方不是就越來(lái)越多了嗎，那么結(jié)交的朋友不是也應(yīng)該越來(lái)越多嗎，怎么還會(huì)越長(zhǎng)大越孤單呢？　　但是，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，真真切切地感受到了這一句話的含義。　　兒時(shí)，街頭巷口的孩子們總是聚在一起玩，有好吃的互相分享，有好玩的總是一起玩，孩子們的純真眼里，似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友，執(zhí)著地認(rèn)為這些小伙伴都是自己永遠(yuǎn)的好朋友，可以在一起一輩子。　　上

6、了學(xué)，爸爸媽媽便不能再讓你像以前那樣到處去瘋玩了，你和原來(lái)的小伙伴們漸漸失去了聯(lián)系，甚至有時(shí)在街上看見(jiàn)了也不能一眼就認(rèn)出來(lái)，或許覺(jué)得有些奇怪便也沒(méi)有打招呼?！　≡匍L(zhǎng)大一些，你已經(jīng)是高年級(jí)的孩子了，對(duì)校門口附近總是三五個(gè)聚在一起趴在地上玩游戲的孩子們不屑一顧，卻忘了自己以前也曾經(jīng)是這樣的啊。你的心里有了其他的東西，對(duì)一切都很好奇，新奇的東西漸漸圍繞在你的周圍，你似乎忘記了自己的朋友在慢慢減少。只是偶爾會(huì)想起吧，然后十分感傷，卻很無(wú)奈?！　≈袑W(xué)，你認(rèn)識(shí)了許多很好的朋友，每天一起上下學(xué)，一起打打鬧鬧，手牽著手去上廁所，悄咪咪地聊著只屬于你們的話題，那些時(shí)光多么美好啊。轉(zhuǎn)眼時(shí)

7、間很快就過(guò)去了，你是初三的孩子了，為了能上實(shí)驗(yàn)班，幾乎每天埋在題海里，壓力的確很大。另外……作文愛(ài)惹事的賈博方4　　第4篇小學(xué)老師作文培訓(xùn)心得體會(huì)例文　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-03-31小學(xué)生作文最苦惱的是沒(méi)有內(nèi)容寫。究其原因，并不是生活中無(wú)內(nèi)容，主要是由于小學(xué)生觀察能力差，不善于通過(guò)觀察獲取或積累作文素材。本次作文指導(dǎo)主要告訴我們學(xué)生生活中哪些可以作為素材外，還注意把寫作同他們的生活結(jié)合起來(lái),把寫作訓(xùn)練和集體活動(dòng)統(tǒng)一起來(lái),每次作文都有意創(chuàng)設(shè)情境，讓他們眼見(jiàn)為實(shí)，先看后寫。閆老師先是帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谡n堂上模仿動(dòng)物叫聲，讓孩子們親身感受聲音，引導(dǎo)孩子