馬哲經典教學大綱

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1、馬克思主義哲學經典著作教學大綱一、本學科的教學目的和任務以及教學總課時：為了用馬克思主義的世界觀和方法論指導我們建設中國特色的社會主義，就必須懂得馬克思主義的哲學思想。學馬克思主義哲學，僅僅讀馬克思主義哲學原理教科書是不夠的，因為在馬克思主義理論的宣傳中，往往難免會有一些不確切和不得當?shù)牡胤?，就是正確的東兩也必須加深理解，這就需要認真學習馬克思主義哲學的經典著作。學習經典著作應該注意，一要把握經典作家在具體條件下的論述，準確理解精神實質；二要理論聯(lián)系實際，防止教條主義。這樣冰能更好地堅持和發(fā)展馬克思主義。總課時：72學時。二、教材選用依據(jù)：本教材選用教育部師范

2、司組織編寫的，由李殿斌主編，高等教育出版社出版的《馬克思主義哲學原著選讀》。此書是高等師范本科思想政治教育專業(yè)的教材。它精選了馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東的哲學著作，并配有“導讀”?！皩ёx”對每篇著作從歷史背景、主耍內容、理論觀點、歷史地位等多方面進行了深入、細致的介紹、分析，是一部便于學習的好教材。三、教法原則：1、盡力摳懂經典著作原文；2、重點把握基本理論；3、教師根據(jù)自己對經典著作的理解，力所能及地說明馬克思主義哲學基本原理在現(xiàn)實中的意義。第一篇《路德維希?費爾巴哈和德國古典哲學的終結》一、教學目的：1、使學生了解，恩格斯是怎樣論述馬克思主義哲學產生的偉

3、大意義的；2、使學生了解恩格斯是怎樣闡述馬克思主義哲學的基本內容的。二、內容要點：1、恩格斯在《序言》中說明了為什么要寫《費爾巴哈論》這本書；說明了為什么要把《提綱》作為《費爾巴哈論》的附錄公開發(fā)表。2、恩格斯評析了黑格爾和費爾巴哈的哲學，說明了馬克思主義哲學和德國古典哲學的聯(lián)系和區(qū)別。3、恩格斯闡述了哲學基本問題；特別著重批判了費爾巴哈的唯心史觀。4、恩格斯闡述了馬克思主義哲學產生的偉大意義，以及馬克思主義哲學特別是唯物史觀的基本內容?！缎蜓浴罚?9世紀40年代末，馬克思主義產生并在以后得到廣泛傳播，國際工人運動蓬勃發(fā)展。資產階級企圖把馬克思主義哲學和德國古

4、典哲學相混淆，最終用新黑格爾主義和新康德主義的不可知論取代馬克思主義哲學。為了純潔無產階級的指導思想，就必須說明馬克思主義哲學和德國古典哲學的聯(lián)系和區(qū)別。《提綱》和《德意志意識形態(tài)》雖然標志著馬克思主義哲學的產生，但是沒有公開發(fā)表，這就影響了后來工人階級對馬克思主義哲學的系統(tǒng)把握和本質的了解。正值1885年丹麥哲學家施達克寫Y—本錯誤評價費爾巴哈哲學的書，《新時代》雜志邀請恩格斯批判施達克的書評，借此之機，恩格斯寫了《費爾巴哈論》（寫于1886年，最初發(fā)表于《新時代》雜志，后于1888年以單行本出版），既正確地評價了德國古典哲學特別是費爾巴哈的哲學，又深刻說明

5、了馬克思主義哲學的本質和系統(tǒng)說明了馬克思主義哲學的內容。一（第一章）黑格爾哲學評析（一）德國古典哲學所處的歷史背景和階級實質1、德國古典哲學的歷史背景2、黑格爾哲學的階級實質（二）黑格爾哲學中的“合理內核”1、剖析黑格爾哲學的一個著名命題2、黑格爾哲學的真實意義和革命性質，以及辯證法的基本思想（三）黑格爾哲學體系和方法之間的矛盾1、保守的體系悶死了革命的方法2、黑格爾哲學的成就及其意義（四）黑格爾學派的解體和費爾巴哈唯物主義哲學的產生1、黑格爾學派的解體2、費爾巴哈唯物主義哲學的產生及其意義3、對黑格爾哲學應持的態(tài)度這一章的教學方法：講解法。手段：逐字逐句逐段

6、的摳；講明條件；說明意義。課時：6學時。作業(yè)：1、黑格爾哲學的“合理內核”是什么？2、黑格爾哲學的真實意義和革命性質是什么？3、如何理解黑格爾哲學方法和體系的矛盾？二（第二章）哲學基本問題和費爾巴哈哲學評析（一）哲學基木問題及對唯心主義和不可知論的批判1、哲學基本問題的提出2、哲學基本問題的內容3、哲學發(fā)展的動力（二）費爾巴哈哲學的“基本內核”和舊唯物主義的局限性1、費爾巴哈哲學的“基本內核”2、舊唯物主義的局限性3、費爾巴哈唯物主義的局限性（三）對施達克劃分唯物主義和唯心主義標準的批判1、施達克對費爾巴哈評述的錯誤觀點2、批判施達克在劃分唯物主義和唯心主義標

7、準問題上的錯誤這一章的教學方法：提問加講解。手段：摳懂原意；根據(jù)哲學原理里面所講哲學基本問題進行提問，然后講清恩格斯論述哲學基本問題的意義；簡單評析費爾巴哈哲學。課時：6學時。作業(yè)：1、費爾巴哈唯物主義的“基木內核”是什么？2、舊唯物主義的局限性是什么？三（第三章）費爾巴哈唯心史觀評析（一）對費爾巴哈唯心主義宗教哲學的批判1、費爾巴哈唯心主義宗教哲學的基本觀點2、對費爾巴哈宗教哲學的批判（二）對費爾巴哈論理學的批判1、費爾巴哈的論理學是貧乏的、膚淺的2、批判費爾巴哈的道德基礎和基本準則3、馬克思主義道德觀的基本觀點（三）費爾巴哈陷入唯心史觀的根源第三章的教學方

8、法：講解和討論。手段：摳懂原文；討論費