資源描述：
《現(xiàn)代扎染在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、今年，共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取現(xiàn)代扎染在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 摘要：現(xiàn)代的扎染藝術(shù)不但運(yùn)用了傳統(tǒng)絞纈的制作方法，而且還加入了現(xiàn)代印染技術(shù)當(dāng)中的特殊工藝，本文將從服裝的工藝、款式和色彩等方面著手對(duì)現(xiàn)代扎染藝術(shù)在服裝設(shè)計(jì)當(dāng)中的運(yùn)用進(jìn)行剖析，并對(duì)不同扎染方法進(jìn)行分析和研究，然后給出具體的例子進(jìn)行解釋?！ ￡P(guān)鍵詞：現(xiàn)代扎染；服裝設(shè)計(jì)；應(yīng)用思考小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報(bào)考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)
2、入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取 扎染屬于我國(guó)古代的一種民間工藝，在古代被稱作絞頗或者絞染。大多采用繩子或者線捆綁的方法進(jìn)行防染。據(jù)《二儀實(shí)錄》載,手工扎染“秦漢間始有,不知何人造,陳梁間貴賤通服之”?？梢?jiàn)，我國(guó)扎染藝術(shù)的歷史還是比較悠久的，而且在現(xiàn)代已經(jīng)成為了一種獨(dú)具一格的手工工藝。在科技發(fā)展非常迅速的今天，印染工藝也逐漸走向機(jī)械化，但是傳統(tǒng)的施工印染工藝至今還是被保留了下來(lái)?，F(xiàn)在的扎染藝術(shù)通過(guò)先進(jìn)技術(shù)與扎染工藝和手法的融合，不斷的
3、改善其加工程序，所以出現(xiàn)了手工噴繪、拓印、扎染以及轉(zhuǎn)移壓皺等新型加工工藝。在各種紡織面料和成衣上運(yùn)用現(xiàn)代印染科技和扎、縫、包、染、噴、繪、拓、刷、雕、壓等各種特殊工藝手法相結(jié)合，從而制造出和工業(yè)印染所不同的視覺(jué)效果，把現(xiàn)代的扎染工藝應(yīng)用在成衣的制作上就是“現(xiàn)代扎染成衣”?，F(xiàn)代扎染成衣這樣的設(shè)計(jì)手法與別的成衣的設(shè)計(jì)手法有相同的地方，但是也有其獨(dú)特的地方，它在設(shè)計(jì)上以及生產(chǎn)上都受到許多因素的制約，而且受制約的因素不同，達(dá)到的設(shè)計(jì)效果也會(huì)不一樣。根據(jù)設(shè)計(jì)手法的差別分，主要有工藝設(shè)計(jì)手法、變換設(shè)計(jì)法、款式設(shè)計(jì)法、風(fēng)格設(shè)計(jì)法、局部設(shè)計(jì)法等?！ ?/p>
4、1工藝設(shè)計(jì)法在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用思考 工藝設(shè)計(jì)法指的是采用現(xiàn)代扎染成衣的方法結(jié)合一些獨(dú)特的工藝性質(zhì)來(lái)進(jìn)行成衣設(shè)計(jì)。對(duì)于成衣的款式在這里就不多加描述了，我們把研究的重點(diǎn)放在成衣扎染的原理、扎染之后的效果以及扎染出來(lái)的色彩上面，工藝設(shè)計(jì)法在如今當(dāng)數(shù)應(yīng)用最為廣泛的一種設(shè)計(jì)方法。而在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，我們可以采用單獨(dú)的工藝進(jìn)行設(shè)計(jì)，也可以將各種不同的工藝進(jìn)行結(jié)合。使用單獨(dú)的工藝指的是僅采用一種扎染工藝手法，這種工藝具有穩(wěn)定性好、成本低等優(yōu)點(diǎn)，在成衣的后整理階段應(yīng)用的比較多，對(duì)于數(shù)量比較多的大眾成衣也比較適用。將各種不同的工藝進(jìn)行結(jié)合能夠使得成衣的外觀
5、更加的豐富，例如將吊染、斷然、亂花等工藝結(jié)合進(jìn)行扎染，就會(huì)創(chuàng)造出一種色彩和諧的效果，不過(guò)這種工藝的成本比較高，所以適用于檔次較高的成衣設(shè)計(jì)。 2變換設(shè)計(jì)法在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用思考小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報(bào)考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取 現(xiàn)代扎染成衣可分為材料、工藝、設(shè)計(jì)三個(gè)部分，所以設(shè)計(jì)方法的變換就是圍繞這三個(gè)部分進(jìn)行的。例如，可更換成衣的材料
6、或者輔料來(lái)改變成衣的手感，或者在傳統(tǒng)的絞纈手法里融入現(xiàn)代的服裝線性，能夠制造出對(duì)比鮮明的效果，給人眼前一亮的感覺(jué)，此外，還可以在現(xiàn)代扎染工藝當(dāng)中采用多種面料搭配的方法進(jìn)行成衣設(shè)計(jì)，既能保留扎染工藝的優(yōu)點(diǎn)，又能趕上時(shí)代潮流，使得成衣的設(shè)計(jì)能夠迎合現(xiàn)代發(fā)展的需要?！ ?款式設(shè)計(jì)法在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用思考 款式設(shè)計(jì)法指的是從款式方面著手進(jìn)行設(shè)計(jì)，通過(guò)現(xiàn)代扎染工藝和款式的融合，襯托出款式的特色?？稍谝呀?jīng)完成的成衣上面采用扎染工藝進(jìn)行設(shè)計(jì)，也可對(duì)成衣的局部進(jìn)行扎染等處理，之后在做成成衣。這種設(shè)計(jì)方法的重點(diǎn)是款式設(shè)計(jì)，例如一件款式精致的晚禮服的設(shè)
7、計(jì)，通過(guò)將款式和吊染工藝進(jìn)行配合，從而制呈現(xiàn)出一種優(yōu)雅別致、大方高貴的效果，具有協(xié)調(diào)統(tǒng)一的立體感?！ ?風(fēng)格設(shè)計(jì)法在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用思考小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報(bào)考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生，這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試，在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取 現(xiàn)代扎染工藝的色彩變換、款式風(fēng)格和扎染手法的應(yīng)用的目的是為了能夠設(shè)計(jì)出獨(dú)具一格的服裝，那就要求不管是扎染工藝、款式風(fēng)格，還是顏色變換都要和諧統(tǒng)一，全部的
8、服裝設(shè)計(jì)都要在明確的風(fēng)格限制下進(jìn)行。要設(shè)計(jì)出風(fēng)格獨(dú)特的成衣既要摒棄傳統(tǒng)服飾當(dāng)中一些陳舊、拖沓的結(jié)構(gòu)，也要將現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念和傳統(tǒng)工藝手法相結(jié)合，通過(guò)多種工藝的搭配，使用具有代表性的民族元素進(jìn)行成衣設(shè)計(jì)。波普風(fēng)格設(shè)計(jì)采用潑染、
