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《高一政治必修一神奇的貨幣說(shuō)課稿》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、今年,共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取高一政治必修一神奇的貨幣說(shuō)課稿導(dǎo)讀:就友為大家分享的“高一政治必修一神奇的貨幣說(shuō)課稿”資料,內(nèi)容精辟獨(dú)到,非常感謝網(wǎng)友的分享,希望這篇資料對(duì)您有所幫助。 "說(shuō)課"是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來(lái)的新生事物,是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式,是提高高一政治課堂效率的重要方法。下面是就愛(ài)閱讀小編為大家整理的高一政治說(shuō)課稿,歡迎參考! 高一政治必修一《神奇的貨幣》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 (一)教材的地位和作用 本課從與人們經(jīng)濟(jì)生活息
2、息相關(guān)的貨幣入手,是全書(shū)的開(kāi)篇,起著引領(lǐng)和導(dǎo)入作用,必須高度重視。首先,從日常生活體驗(yàn)中感悟經(jīng)濟(jì)道理,透過(guò)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象把握經(jīng)濟(jì)規(guī)律是經(jīng)濟(jì)學(xué)科的核心能力之一,是培養(yǎng)學(xué)科思想的重要環(huán)節(jié);而第一堂課能否在這方面有所突破至關(guān)重要。其次,商品、貨幣是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)非?;钴S而不可或缺的要素,是深刻認(rèn)識(shí)各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、進(jìn)行后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。作為教材的第一課本節(jié)內(nèi)容至關(guān)重要,主要體現(xiàn)在: 第一,從馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系來(lái)看,貨幣作為經(jīng)濟(jì)生活最基本的要素,是經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和基本理論,貫穿于馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的始終。小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被
3、錄取后,不得再報(bào)考其他高校,新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年,共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取 第二,從教材結(jié)構(gòu)來(lái)看,本節(jié)內(nèi)容最為第一課是全部經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)。也是全書(shū)的重點(diǎn)所在。只有讓學(xué)生首先打好最基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念和理論的基礎(chǔ),才可在以后的學(xué)習(xí)中融會(huì)貫通。 (二)教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)教學(xué)大綱的要求,和教材的特點(diǎn),本課時(shí)確定了以下教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo): (1)知道商品的含義; (2)了解由物物交換到以貨幣為媒介交換的必然性; (3)理解貨幣的本質(zhì); (4)理解貨幣價(jià)值
4、尺度和流通手段兩個(gè)基本職能,知道貨幣還有儲(chǔ)藏手段、支付手段、世界貨幣等職能; (5)理解紙幣的含義及其優(yōu)點(diǎn); (6)知道紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度 2.能力目標(biāo) (1)培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),運(yùn)用基本原理分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。從一個(gè)具體材料入手,通過(guò)簡(jiǎn)要概括商品交換的長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中貨幣出現(xiàn)的必然性,以及貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物,培養(yǎng)學(xué)生在大量感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,分析總結(jié)出對(duì)貨幣含義的理性認(rèn)識(shí)。小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被錄取后,不得再報(bào)考其他高校,新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年,共有19所高校部分
5、外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取 (2)通過(guò)簡(jiǎn)要說(shuō)明紙幣的含義和作用,懂得制造**是違法行為,并了解愛(ài)護(hù)和正確使用人民幣的相關(guān)知識(shí),提高鑒別(jiachao)的能力?! ?.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo) (1)逐步確立與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的商品貨幣觀念,既要認(rèn)識(shí)貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中的作用,又不盲目崇拜金錢,樹(shù)立正確的金錢觀,做到君子愛(ài)財(cái),取之有道,用之有度,用之有益。 (2)確立與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的誠(chéng)信、公平競(jìng)爭(zhēng)等意識(shí)。 (三)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.難點(diǎn)?! ?1)貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物?! ?2)紙幣是國(guó)家發(fā)
6、行并強(qiáng)制使用的貨幣符號(hào)?! ?.重點(diǎn)。 貨幣的基本職能?! 《?、說(shuō)教法 由于貨幣在實(shí)際生活中隨處都會(huì)遇到,學(xué)生比較熟悉。而且,教材講述采用生活實(shí)例展示,通俗易懂。為了使學(xué)生認(rèn)識(shí)更深刻、更全面。根據(jù)教材特點(diǎn),以及學(xué)生認(rèn)知心理和認(rèn)知規(guī)律,我主要采用目標(biāo)教學(xué)方法,貫穿"讀--議--講"的基本程式,多種教法綜合運(yùn)用,來(lái)完成各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)。具體方法有,例證法、講授法、討論分析法等等啟迪學(xué)生思維。小語(yǔ)種自主招生的對(duì)象主要是外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被錄取后,不得再報(bào)考其他高校,新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年,共有19所高校部分外國(guó)語(yǔ)專業(yè)可單獨(dú)招生
7、,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國(guó)統(tǒng)考前提前錄取 1、用現(xiàn)代教學(xué)手段,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn) 運(yùn)用電教多媒體展示形象的多媒體素材,通過(guò)生動(dòng)故事、畫面,增加課堂的感染力,其目的就是為了使抽象問(wèn)題具體化,枯燥問(wèn)題形象化。讓學(xué)生真切地感受到生活中的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生積極參與經(jīng)濟(jì)生活,用經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于“錢”的正確認(rèn)識(shí)?! ?、用討論法,澄清認(rèn)識(shí)盲點(diǎn) 為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性,施展教師的主導(dǎo)作用,強(qiáng)化"熱點(diǎn)"、澄清"盲點(diǎn)",本課時(shí)對(duì)"如何客觀對(duì)待貨幣"這一教學(xué)內(nèi)容安排了討論,以端正學(xué)生對(duì)貨幣的正確態(tài)度?! ∪?、說(shuō)
8、學(xué)法 學(xué)習(xí)方法是課堂教