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《蘇教版語(yǔ)文“蠶姑娘”教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程蘇教版語(yǔ)文“蠶姑娘”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解蠶生長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程及生長(zhǎng)過(guò)程的幾次變化。 2.學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的5個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)?！ ?.初步了解蠶的生長(zhǎng)過(guò)程，激發(fā)學(xué)生觀察、研究昆蟲(chóng)的興趣?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：1.有感情地朗讀和背誦課文。2.正確、美觀地書(shū)寫(xiě)生字?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生了解蠶的整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程及不同的時(shí)期不同的變化?！ ≌n時(shí)安排：2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、看圖介紹，導(dǎo)入新課 1．
2、出示"蠶"的圖畫(huà) 今天，老師給小朋友帶來(lái)一個(gè)新朋友，是什么呀？（蠶） 2．出示生字“蠶”。板書(shū)：蠶（強(qiáng)調(diào)平舌音）?！ ≌?qǐng)小朋友把這個(gè)字的音讀準(zhǔn)。你用什么方法記住這個(gè)字？ 3．誰(shuí)見(jiàn)過(guò)蠶？能指著圖來(lái)介紹一下嗎？近年來(lái)，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程 4．從字形看，蠶是“天下第一蟲(chóng)”，那它究竟能發(fā)揮什么作用呢？（它吐出的蠶
3、絲織成美麗的絲綢，做成圍巾、衣服……） 5．古時(shí)候的人們把蠶稱(chēng)作“天蟲(chóng)”，蠶能吐絲結(jié)繭織成美麗的絲巾。蠶兒是個(gè)寶，蠶結(jié)的繭，可以繅絲，織綢，還可以入藥。早在兩千年以前，我國(guó)的絲綢就已賣(mài)到國(guó)外，絲綢是我國(guó)的驕傲?！ ∥覀冇H切地把它稱(chēng)作"蠶寶寶"，而這里小作者親切地把它稱(chēng)作“蠶姑娘”。誰(shuí)親切叫它一聲？（指名讀）（出示文中蠶姑娘） 6．今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)：（顯示課題，讀題）蠶姑娘?！ 《?、練讀檢查，讀通課文 1．按要求練讀課文?！ 、诺谝槐樽约捍舐曌x課文，標(biāo)出自然段號(hào)，圈出生字，并把生字多讀幾遍?！ 、频诙榕c同桌按自然段輪讀，同時(shí)指出對(duì)方讀得錯(cuò)誤或
4、不流利的地方，并練習(xí)改正?！ 、堑谌檎易约旱暮门笥岩黄鹱x一遍，互評(píng)：讀得正確、流利的打“★”。 2．檢查自讀情況?！ 、懦鍪疚闹腥テ匆舻纳?、詞語(yǔ)，開(kāi)火車(chē)讀。（重點(diǎn)指導(dǎo)：卵） ?、迫帻R讀第一自然段，師評(píng)價(jià)。近年來(lái)，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程 ⑶指名一學(xué)生讀第二、三自然段，自我評(píng)價(jià)。 ⑷指名一排學(xué)生讀第四、五自然
5、段，學(xué)生評(píng)價(jià)。 ?、赡行∨笥妖R讀第六、七自然段,女小朋友評(píng)價(jià)?！ ∪⒊醪嚼砬逭n文內(nèi)容 1．課文向我們介紹了蠶姑娘的一生變化，蠶姑娘一生會(huì)經(jīng)歷哪幾個(gè)不同的階段？“蠶卵、蠶、蠶繭、蛾”怎樣排序？ 2．找出各個(gè)階段的段落：卵——1自然段蠶——2-5自然段 繭——6自然段蛾——7自然段 3．齊讀全文?！ ?．試填課文內(nèi)容?！ ∷?、學(xué)習(xí)記憶，指導(dǎo)寫(xiě)字 1．認(rèn)讀本課生字：蠶姑娘桑舊換胖蓋響 2．共享記字好方法?！ 、疟容^法：響——向 ?、撇轮i法：15天——胖（15天為半個(gè)月） 24小時(shí)——舊（24小時(shí)為一日） 上面的“羊”沒(méi)尾，下面的“血”沒(méi)
6、轍——蓋 [3]部件法：蠶姑娘 3．田字格內(nèi)范寫(xiě)“胖”、“響”“舊”“蓋”，“蠶姑娘”，學(xué)生書(shū)空。近年來(lái)，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程 4．習(xí)字冊(cè)上描紅、臨寫(xiě)生字?！ ∥?、小結(jié) 蠶姑娘從卵轉(zhuǎn)變?yōu)槔O再轉(zhuǎn)變?yōu)槎?，它們是怎樣漸漸變化的呢？我們下節(jié)課再學(xué)習(xí)?！ ×?、鞏固練習(xí)?！ ?．熟讀課文?！ ?．給生字?jǐn)U詞找朋友?！ ?/p>
7、3．抄寫(xiě)生字?！ ∑?、板書(shū)設(shè)計(jì)2．蠶姑娘 卵 蠶 繭蛾 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 上一節(jié)課，我們初步學(xué)習(xí)了蠶姑娘一課，初讀了課文，學(xué)習(xí)了生字，還了解到蠶姑娘一共要經(jīng)歷四個(gè)階段的變化：卵——蠶——繭——蛾。今天我們就一起來(lái)研究蠶結(jié)繭前的生長(zhǎng)變化過(guò)程?！ 《?、學(xué)習(xí)第1自然段?！ ?．齊讀第一自然段后指名答：你知道了關(guān)于（蠶姑娘的）什么？ ?。ㄐQ姑娘是在春天天氣暖洋洋的時(shí)候從蠶蛹里鉆出來(lái)的。）表?yè)P(yáng)會(huì)讀書(shū)的孩子。近年來(lái)，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)
8、村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)
