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《蘇教版語(yǔ)文“蠶姑娘”教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程蘇教版語(yǔ)文“蠶姑娘”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.了解蠶生長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程及生長(zhǎng)過(guò)程的幾次變化。 2.學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)?! ?.初步了解蠶的生長(zhǎng)過(guò)程,激發(fā)學(xué)生觀察、研究昆蟲(chóng)的興趣?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):1.有感情地朗讀和背誦課文。2.正確、美觀地書(shū)寫(xiě)生字?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生了解蠶的整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程及不同的時(shí)期不同的變化?! ≌n時(shí)安排:2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 第一課時(shí) 一、看圖介紹,導(dǎo)入新課 1.
2、出示"蠶"的圖畫(huà) 今天,老師給小朋友帶來(lái)一個(gè)新朋友,是什么呀?(蠶) 2.出示生字“蠶”。板書(shū):蠶(強(qiáng)調(diào)平舌音)?! ≌?qǐng)小朋友把這個(gè)字的音讀準(zhǔn)。你用什么方法記住這個(gè)字? 3.誰(shuí)見(jiàn)過(guò)蠶?能指著圖來(lái)介紹一下嗎?近年來(lái),該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程 4.從字形看,蠶是“天下第一蟲(chóng)”,那它究竟能發(fā)揮什么作用呢?(它吐出的蠶
3、絲織成美麗的絲綢,做成圍巾、衣服……) 5.古時(shí)候的人們把蠶稱(chēng)作“天蟲(chóng)”,蠶能吐絲結(jié)繭織成美麗的絲巾。蠶兒是個(gè)寶,蠶結(jié)的繭,可以繅絲,織綢,還可以入藥。早在兩千年以前,我國(guó)的絲綢就已賣(mài)到國(guó)外,絲綢是我國(guó)的驕傲?! ∥覀冇H切地把它稱(chēng)作"蠶寶寶",而這里小作者親切地把它稱(chēng)作“蠶姑娘”。誰(shuí)親切叫它一聲?(指名讀)(出示文中蠶姑娘) 6.今天我們就來(lái)學(xué)習(xí):(顯示課題,讀題)蠶姑娘?! 《?、練讀檢查,讀通課文 1.按要求練讀課文?! 、诺谝槐樽约捍舐曌x課文,標(biāo)出自然段號(hào),圈出生字,并把生字多讀幾遍?! 、频诙榕c同桌按自然段輪讀,同時(shí)指出對(duì)方讀得錯(cuò)誤或
4、不流利的地方,并練習(xí)改正?! 、堑谌檎易约旱暮门笥岩黄鹱x一遍,互評(píng):讀得正確、流利的打“★”。 2.檢查自讀情況?! 、懦鍪疚闹腥テ匆舻纳?、詞語(yǔ),開(kāi)火車(chē)讀。(重點(diǎn)指導(dǎo):卵) ?、迫帻R讀第一自然段,師評(píng)價(jià)。近年來(lái),該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程 ⑶指名一學(xué)生讀第二、三自然段,自我評(píng)價(jià)。 ⑷指名一排學(xué)生讀第四、五自然
5、段,學(xué)生評(píng)價(jià)。 ?、赡行∨笥妖R讀第六、七自然段,女小朋友評(píng)價(jià)?! ∪⒊醪嚼砬逭n文內(nèi)容 1.課文向我們介紹了蠶姑娘的一生變化,蠶姑娘一生會(huì)經(jīng)歷哪幾個(gè)不同的階段?“蠶卵、蠶、蠶繭、蛾”怎樣排序? 2.找出各個(gè)階段的段落:卵——1自然段蠶——2-5自然段 繭——6自然段蛾——7自然段 3.齊讀全文?! ?.試填課文內(nèi)容?! ∷?、學(xué)習(xí)記憶,指導(dǎo)寫(xiě)字 1.認(rèn)讀本課生字:蠶姑娘桑舊換胖蓋響 2.共享記字好方法?! 、疟容^法:響——向 ?、撇轮i法:15天——胖(15天為半個(gè)月) 24小時(shí)——舊(24小時(shí)為一日) 上面的“羊”沒(méi)尾,下面的“血”沒(méi)
6、轍——蓋 [3]部件法:蠶姑娘 3.田字格內(nèi)范寫(xiě)“胖”、“響”“舊”“蓋”,“蠶姑娘”,學(xué)生書(shū)空。近年來(lái),該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程 4.習(xí)字冊(cè)上描紅、臨寫(xiě)生字?! ∥?、小結(jié) 蠶姑娘從卵轉(zhuǎn)變?yōu)槔O再轉(zhuǎn)變?yōu)槎?,它們是怎樣漸漸變化的呢?我們下節(jié)課再學(xué)習(xí)?! ×?、鞏固練習(xí)?! ?.熟讀課文?! ?.給生字?jǐn)U詞找朋友?! ?/p>
7、3.抄寫(xiě)生字?! ∑?、板書(shū)設(shè)計(jì)2.蠶姑娘 卵 蠶 繭蛾 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入: 上一節(jié)課,我們初步學(xué)習(xí)了蠶姑娘一課,初讀了課文,學(xué)習(xí)了生字,還了解到蠶姑娘一共要經(jīng)歷四個(gè)階段的變化:卵——蠶——繭——蛾。今天我們就一起來(lái)研究蠶結(jié)繭前的生長(zhǎng)變化過(guò)程?! 《?、學(xué)習(xí)第1自然段?! ?.齊讀第一自然段后指名答:你知道了關(guān)于(蠶姑娘的)什么? ?。ㄐQ姑娘是在春天天氣暖洋洋的時(shí)候從蠶蛹里鉆出來(lái)的。)表?yè)P(yáng)會(huì)讀書(shū)的孩子。近年來(lái),該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)
8、村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)