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1、為認真貫徹落實市、區(qū)有關農村工作會議精神，學習借鑒外地先進經驗，加快我鄉(xiāng)經濟建設步伐，推進農業(yè)產業(yè)化、標準化進程小學XX年春德育工作計劃 一、指導思想： 根據(jù)市教育局工作要點及我校工作安排，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色?，F(xiàn)對我校
2、XX學年度上學期德育工作做出計劃： 二、工作思路： 1、確立一種意識：以學生為主體。 2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理?！ ?、轉變三個觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變他律為自律?！ ∪?、工作任務及措施 ?。ㄒ唬?、強化習慣養(yǎng)成教育近年來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展目標，不斷調整優(yōu)化農業(yè)結構，全面推進農業(yè)產業(yè)化、標準化、國際化進程，促進了全市農業(yè)農村經濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關農村工作會議精神，學習借鑒外地先進經驗，加快我鄉(xiāng)經濟建設步伐，推進農業(yè)產業(yè)化、標準化進程 養(yǎng)成教育的主要
3、內容是：讓學生做到“三個學會”，即“學會做人、學會做事、學會學習”，重點抓好“十種習慣”的養(yǎng)成，即“舉止文明的習慣、尊重他人的習慣、誠實守信的習慣、認真聽課的習慣、規(guī)范寫字讀寫的習慣、懂得感恩的習慣、勤儉節(jié)約的習慣、惜時守時的習慣、鍛煉身體的習慣、講究衛(wèi)生的習慣”。 1、加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。 ?、偌訌娦@德育環(huán)境建設。建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍。本學期將繼續(xù)實行帶班領導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育?！ 、诩訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO?！ 淞⒇熑?/p>
4、意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的?！ 、鄢浞职l(fā)揮班隊工作的作用，擴大班干部的影響。中隊干部和班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對中隊干部、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。近年
5、來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展目標，不斷調整優(yōu)化農業(yè)結構，全面推進農業(yè)產業(yè)化、標準化、國際化進程，促進了全市農業(yè)農村經濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關農村工作會議精神，學習借鑒外地先進經驗，加快我鄉(xiāng)經濟建設步伐，推進農業(yè)產業(yè)化、標準化進程 2、加強校園文化建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所，不能留有任何"死角"。加強校園文化建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質?！ ?、加強班級建設?！ 、侔嘀魅?/p>
6、老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中?！ 、诩訌姲嗉壩幕ㄔO，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。各班還要根據(jù)本班實際，制定切實可行，便于操作的班級管理制度，（如班干部值周制、值日制度、課堂紀律評分制、班級日志、每日小結、周記、班級公約）等等，使各班的管理更有成效。同時學校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學生各項檢查工作，以保證學校良好的秩序和風氣。 ?、垡曰顒訛檩d體，在班級
7、、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明學生的活動?；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。近年來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展目標，不斷調整優(yōu)化農業(yè)結構，全面推進農業(yè)產業(yè)化、標準化、國際化進程，促進了全市農業(yè)農村經濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關農村工作會議精神，學習借鑒外地先進經驗，加快我鄉(xiāng)經濟建設步伐，推進農業(yè)產業(yè)化、標準化進程 ?、苓M一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力。在班級內部發(fā)揮班干
8、部及小組長的作用，在班級內部引進競爭及監(jiān)督機制，搞好班級內部的小組之間的評比檢查。通過嚴格的訓練，和監(jiān)督，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步形成好習慣。圍繞行為習慣養(yǎng)成教育，在全體學生中繼續(xù)開展“行為養(yǎng)成五星級好少年”爭星活動。分為“文明禮儀星、遵紀守法星、勤奮
