專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)方案

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1、專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)方案目錄江西中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)（1056）碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案1江西中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)（1055）碩士專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案7江西中醫(yī)藥大學(xué)應(yīng)用心理（0454）碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案14江西中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位研究生（住院醫(yī)師）總培養(yǎng)方案20江西中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)內(nèi)科學(xué)（105118）專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)方案25江西中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)外科學(xué)專業(yè)（105119）專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)方案51江西中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)骨傷科學(xué)(105120)專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)方案57江西中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)婦科學(xué)（105121）專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)方案63中醫(yī)婦科學(xué)專業(yè)型研究生臨床能力考核指標(biāo)體

2、系（規(guī)培標(biāo)準(zhǔn)）68江西中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)五官科學(xué)（105123）專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)方案71中醫(yī)耳鼻喉科學(xué)研究生臨床能力考核指標(biāo)體系（規(guī)培標(biāo)準(zhǔn)）76江西中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)（105124）專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)方案79江西中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)（105127）碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案85中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生臨床能力考核指標(biāo)體系（規(guī)培標(biāo)準(zhǔn)）91江西中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)（1056）碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)秉承我?！盀橹嗅t(yī)藥事業(yè)發(fā)展服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步服務(wù)，為國家需要服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，依托藥學(xué)院在國內(nèi)中藥研究領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢和高水平師資隊伍和實驗條件，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)具有

3、中藥學(xué)與中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識背景，具備良好的人文和自然科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥學(xué)的基本理論的中藥學(xué)應(yīng)用和研究型專業(yè)人才。要求系統(tǒng)掌握本學(xué)科基本理論和專業(yè)技能及現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)的相關(guān)知識，還要具有較強(qiáng)的實踐能力和創(chuàng)新精神，能結(jié)合實際工作發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析和解決問題，勝任中藥生產(chǎn)、質(zhì)量評價與控制、新藥研發(fā)、流通管理、注冊申請、社會服務(wù)等工作。(一）知識目標(biāo)1.具備全面、系統(tǒng)、扎實的中藥學(xué)理論基礎(chǔ)；2.掌握系統(tǒng)的專門知識與技能，能夠運用基本原理和方法分析、判斷和解決有關(guān)實際問題。3.掌握本學(xué)科及方向的國內(nèi)外學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài)。（二）能力目標(biāo)1.具有能運用所掌握中藥學(xué)及相關(guān)學(xué)科理論、知識和方法進(jìn)行調(diào)查研究、

4、分析和解決中藥產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中實際問題的能力，結(jié)合實際，完成1篇學(xué)位論文，并通過答辯；2.具有一定指導(dǎo)本科生實驗操作能力，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，掌握教學(xué)要素和教學(xué)環(huán)節(jié)；3.具有較強(qiáng)的實踐分析和思維能力，能獨立處理本學(xué)科（指二級學(xué)科）領(lǐng)域內(nèi)的常見問題，能對下級進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)；4.具備中藥生產(chǎn)、質(zhì)量評價與控制、新藥研發(fā)及科技成果轉(zhuǎn)化、藥品注冊、流通管理、合理使用、臨床及社會服務(wù)能力。（三）情感目標(biāo)：1.使學(xué)生專業(yè)思想得到進(jìn)一步鞏固，具有熱愛中藥學(xué)事業(yè)的責(zé)任感和事業(yè)心。2.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)與分析問題和解決問題的能力。3.強(qiáng)化學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新精神。4.尊重生命，正視醫(yī)學(xué)倫

5、理，充分認(rèn)知中藥應(yīng)用的終極目的是保障人類持續(xù)的健康。教育學(xué)生以平等的眼光看待世間萬物，以敬畏的心情善待一切生命，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度關(guān)愛生命。5.重視用藥對象的個人信仰、人文背景與價值觀念的差異，能夠充分考慮用藥對象的利益并發(fā)揮中藥的最大效益。6.尊重他人，尊重自然，熱愛中醫(yī)藥。（四）思想道德和職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)：1.遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。1142.具有自我完善、獨立思考和從事專業(yè)工作能力，具備相應(yīng)綜合素質(zhì)、文化修養(yǎng)、創(chuàng)新意識和初步的批判性思維能力。3.能夠應(yīng)用計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對信息進(jìn)行處理和管理，自覺開展醫(yī)藥學(xué)科研工作。4.較熟練運用外語進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和工作。5.根據(jù)社

6、會和工作的需要持續(xù)更新知識和終身學(xué)習(xí)。二、基本要求1.掌握馬克思主義基本理論，具備良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德。2.面向藥物研究、技術(shù)轉(zhuǎn)化、生產(chǎn)、流通、使用和監(jiān)管等職業(yè)領(lǐng)域，掌握中（藥）學(xué)及相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)和專業(yè)知識3.具有較強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新能力和解決實際問題能力，能利用所學(xué)知識解決問題、勝任本領(lǐng)域的實際工作。4.較熟練地掌握一門外語，能閱讀專業(yè)外語文獻(xiàn)，并具有一定的寫作能力。三、招生對象具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。四、學(xué)習(xí)方式與年限學(xué)制3年，學(xué)習(xí)年限為3~5年，其中第1學(xué)期為理論教學(xué)階段，其后為專業(yè)實踐和學(xué)位論文階段。專業(yè)實踐時間可根據(jù)相關(guān)單位情況靈活安排，但不少于12個月。

7、五、培養(yǎng)方式1.培養(yǎng)堅持理論與實踐結(jié)合、從實踐中學(xué)習(xí)的原則。注重科學(xué)技術(shù)向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的銜接，實現(xiàn)社會優(yōu)質(zhì)資源的最佳配置。采用“學(xué)校與研究生創(chuàng)新基地聯(lián)合培養(yǎng)”或“校一企”與“校一管雙導(dǎo)師制”的培養(yǎng)方式。2.研究生理論教學(xué)在學(xué)校完成，實踐環(huán)節(jié)在基地、企業(yè)或相關(guān)管理部門實施。教學(xué)方式采用課程講授、案例研討和專業(yè)實習(xí)等多種形式，由在中藥研發(fā)、注冊、生產(chǎn)、流通、應(yīng)用、監(jiān)管等環(huán)節(jié)有豐富實踐經(jīng)驗的專家進(jìn)行教學(xué)。六、課程學(xué)習(xí)與專業(yè)實踐要求課程包括基