面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計實(shí)驗(yàn)報告七

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1、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計實(shí)驗(yàn)報告七課程實(shí)驗(yàn)報告課程名稱：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計實(shí)驗(yàn)名稱：面向?qū)ο蟮恼途仃囘\(yùn)算院系：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)班級：學(xué)號：姓名：指導(dǎo)教師：月曰面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計實(shí)驗(yàn)報告一、需求分析1.題目要求整型矩陣MAT是指其所有元素為整數(shù)的矩陣。常見的整型矩陣運(yùn)算包括矩陣的加、減、乘法運(yùn)算，以及矩陣的轉(zhuǎn)置和賦值運(yùn)算等。請對整型矩陣MAT類中的所有函數(shù)成員編程，并對隨后給出的main函數(shù)進(jìn)行擴(kuò)展，以便完成矩陣及其重載的運(yùn)算符函數(shù)的測試。classMAT{int*conste;//指向所有整型矩陣元素的指針constintr,c;

2、//矩陣的行r和列c大小public:MAT(intr,intc);MAT(constMAT&a);virtual~MAT();virtualint*constoperator[](intr);//取矩陣r行的第1個個元素地址virtualMAToperator+(constMAT&a)const;//矩陣加法virtualMAToperator-(constMAT&a)const;//矩陣減法virtualMAToperator*(constMAT&a)const;//矩陣乘法virtual

3、MAToperator?()const;//矩陣轉(zhuǎn)置virtualMAT&operator=(constMAT&a);//賦值運(yùn)算virtualMAT&operator+=(constMAT&a);//+=運(yùn)算virtualMAT&operator-=(constMAT&a);//-=運(yùn)算virtualMAT&operator*=(constMAT&a);//*=運(yùn)算virtualvoidprint()const;//打印矩陣的r行、c列元素}；intmain(

4、intargc,char*argv[]){MATa(l,2),b(2,2)zc(l,2);a[0][0]=l;//請類似地初始化矩陣的所有元素a[0][l]=2;//等價于*(a.operator[](0)+l)=2;即等價于*(a[0]+l}=2;a.print();//初始化矩陣后，打印出該矩陣b[0][0]=3;b[0][l]=4;b[l][0]=5;b[l][l]=6;a.print();c=a*b;//測試矩陣乘法運(yùn)算b.print();(a+c).print();//測試矩陣加法運(yùn)算c=c-a;//測試矩陣減法運(yùn)

5、算c.print();c+=a;//測試矩陣+=運(yùn)算c.print();c=-a;//測試矩陣轉(zhuǎn)置運(yùn)算c.print();//請擴(kuò)展main測試其它運(yùn)算return0;}-1-面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計實(shí)驗(yàn)報告1.需求分析自行對題目要求進(jìn)行細(xì)化、補(bǔ)充。二、系統(tǒng)設(shè)計1.概要設(shè)計介紹設(shè)計思路、原理。將一個復(fù)雜系統(tǒng)按功能進(jìn)行模塊劃分、建立模塊的層次結(jié)構(gòu)及調(diào)用關(guān)系、確定模塊間的接口及人機(jī)界妞等。要有總體結(jié)構(gòu)、總體流程(圖)。1.詳細(xì)設(shè)計設(shè)計每個模塊的實(shí)現(xiàn)算法(處理流程)、所需的局部數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。具體介紹每個模塊/子程序的功能、入口參數(shù)、出口參數(shù)、

6、流程(圖)等。三、軟件開發(fā)簡單介紹采用什么開發(fā)環(huán)境，如何編譯、連接生成可執(zhí)行文件。使用了什么調(diào)試工具。篇幅不要長。四、軟件測試對照題冃要求，構(gòu)造測試?yán)?，給出程序界面截圖，舉證題冃要求的功能（以及自行補(bǔ)充的功能）己實(shí)現(xiàn)。分析測試效果。注意：已實(shí)現(xiàn)但未在報告中主動舉證的功能可能被當(dāng)作沒有實(shí)現(xiàn)。五、特點(diǎn)與不足1.技術(shù)特點(diǎn)創(chuàng)新和得意之處2.不足和改進(jìn)的建議不足和改進(jìn)的建議六、過程和體會1.遇到的主要問題和解決方法課程設(shè)計中所遇到的主要問題和解決方法1.課程設(shè)計的體會課程設(shè)計的體會七、源碼和說明-2-面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計實(shí)驗(yàn)報告1.文件清

7、單及其功能說明提交程序資料的構(gòu)成，各文件作用是什么。哪個是執(zhí)行文件，哪個是源碼1.用戶使用說明書簡要介紹如何安裝、使用你的程序。2.源代碼打印源碼淸單。源碼關(guān)鍵位置要有注釋。