《別傷著自己》教案設(shè)計(jì)

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1、別傷著自己一、教學(xué)目標(biāo)1.體驗(yàn)如果遭遇意外傷害，自己和家人承受的痛苦和煩惱，形成安全意識。2.能初步掌握防范意外傷害的基本方法，學(xué)會求助大人。3.了解家庭生活中的安全隱患。二、教學(xué)重點(diǎn)了解家庭生活中的安全隱患，能說出防范意外傷害的基本方法。三、教學(xué)難點(diǎn)能說出防范意外傷害的基本方法，學(xué)會求助。四、教學(xué)過程活動一走走迷宮棋，找找家里的不安全1.過渡:家是我們每個(gè)人的“安全避風(fēng)港”，可是，同學(xué)們，在家里也可能發(fā)生一些危險(xiǎn)的事。2.打開課本44頁、45頁。我們一起走一走迷宮棋，他們的做法是否安全?3.學(xué)生小組活動，走一走家里的迷宮棋，完成學(xué)習(xí)單上

2、的問題。預(yù)設(shè)問題:圖中的小朋友在家里干什么?他(她)是怎么做的?這樣的做法安全嗎?容易發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你認(rèn)為他(她)的做法不夠安全，給他(她)提提建議，幫幫他(她)。教材內(nèi)容提示:(1)我對媽媽的化妝品特別感興趣。(2)藥瓶里的藥好像我吃過的糖豆，會是什么味道呢?(3)我也要做一個(gè)漂亮的剪紙，用什么樣的剪刀?(4)我的手洗干凈了，插座能動嗎?(5)我和弟弟玩捉迷藏，我藏在柜子里，他肯定找不到。(6)書架上的書太高了，我夠不到，怎么辦。(7)我不小心把玻璃杯打碎了，我想把碎玻璃撿起來。4.你在迷宮棋當(dāng)中學(xué)到了哪些避免危險(xiǎn)的好辦法?假如你也

3、在家里遇到這些同學(xué)的事情，怎么做才安全呢?5.我們?yōu)槭裁匆虼笕饲笾?還有哪些事情可以尋求大人的幫助?6.學(xué)生討論，說說防范意外傷害的基本方法。面對大人專用的或自己不了解的物品時(shí)，……在家里做手工時(shí)，……使用家用電器時(shí)，……在家里玩游戲時(shí)，……使用高處的物品時(shí)，……不小心打碎東西時(shí)，……7.家中還有可能發(fā)生哪些危險(xiǎn)?怎樣做才安全呢?8.在書中的留白處畫一畫，和同伴說一說，這樣是否安全?；顒佣f說家里的危險(xiǎn)事兒1.同學(xué)們，每天放學(xué)回到家里，你們都做些什么事情?是不是因?yàn)椴恍⌒亩苓^傷呢?受傷的經(jīng)過是怎樣的?當(dāng)時(shí)自己有什么感覺?2.學(xué)生小組交

4、流。3.教師請幾個(gè)同學(xué)向全班同學(xué)介紹自己的相關(guān)經(jīng)歷。小結(jié):同學(xué)們，我們生活在溫暖舒適的家里，如果不小心，也會讓自己發(fā)生危險(xiǎn)的狀況?；顒尤榫潮硌?那次，我受傷了1.教師提供情境故事:當(dāng)自己受到意外傷害時(shí)，家人會有什么反應(yīng)?2.學(xué)生結(jié)合自己曾有的不注意安全，發(fā)生危險(xiǎn)的經(jīng)歷，小組內(nèi)模擬表演自己在家受到的意外傷害，家人的心情與處理方式。3.結(jié)合同學(xué)們的表演和自己的經(jīng)驗(yàn)，嘗試總結(jié)自己傷著自己之后，自己和家人的痛苦和煩惱。小結(jié):意外傷害是指由于我們疏忽大意或缺少安全意識而引起的身體傷害，如磕傷、撞傷、燙傷等等。傷害無論大小，都會給自己或他人帶來痛苦

5、，還會給家人帶來不必要的煩惱。所以，即使我們在家里進(jìn)行各種活動時(shí)，也要多加注意，盡量避免遭遇傷害。活動四防范意外傷害大討論1.討論:為什么我們在家里也要注意安全?2.教師出示“家庭安全我知道”的童謠，學(xué)生讀一讀，記一記。大人物品大人用，小孩好奇勿輕動。手濕不摸電開關(guān)，時(shí)刻小心電老虎。剪刀鋒利不亂放，使用工具手指忙。玻璃制品輕拿放，萬一碎了防割傷。不藏柜，易窒息;不登高，不摔傷。遇到問題會求助，家長幫忙最得當(dāng)?？偨Y(jié):我們都愛自己溫暖、舒適的家，但是在家里也藏著一些危險(xiǎn)，通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們找到了一些家庭生活安全隱患，知道了一些防范意外

6、傷害的方法。希望同學(xué)們在家庭生活中多觀察，在做一件事情之間先想一想:我這樣做安全嗎?養(yǎng)成安全生活的好習(xí)慣，防止自己受傷。一、教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)，具有防范危險(xiǎn)地意識。2.掌握一些受傷后基本處理技巧，形成一種生活技能。3.知道生活中可能會傷害到自己的危險(xiǎn)。二、教學(xué)重點(diǎn)知道如何避免動植物及其他帶來的傷害。三、教學(xué)難點(diǎn)掌握一些受傷后的基本處理技巧，形成生活技能。四、教學(xué)過程活動一:我和小狗好好玩──被咬傷了真危險(xiǎn)!1.結(jié)合書上P46故事，兩人一組討論:小狗為什么會咬這個(gè)小朋友呢?2.老師這里有個(gè)小動畫片，我們一起看看:到底應(yīng)該怎樣和小動物相處呢

7、?播放視頻，遇到選擇隨時(shí)停，請小朋友選擇。在視頻快結(jié)束時(shí)提問:誰能說一說，我們應(yīng)該怎樣和動物相處呢?小結(jié):避免被身邊的小動植物或者家里養(yǎng)的寵物以及花草傷害，就一定要做到:跟小動物玩耍的時(shí)候不能傷害小動物，與小動物接觸要保持適當(dāng)距離，不能過于親密，這樣才能確保自身安全?；顒佣?身邊危險(xiǎn)真不少──注意安全快樂玩!1.游戲:我猜我猜我猜猜猜老師這里有幾張圖片，哪位小朋友愿意說一說:等待圖上小朋友的會是什么結(jié)果呢?2.哎呀，真是太危險(xiǎn)了，最好這些危險(xiǎn)不要發(fā)生，可是，怎樣做才能避免這些危險(xiǎn)發(fā)生呢?小結(jié):看來，生活中存在的危險(xiǎn)還真是不少呢!但相信同學(xué)

8、們在經(jīng)過學(xué)習(xí)以后，一定會善于發(fā)現(xiàn)，及時(shí)避免，保護(hù)好自己的!活動三:受傷總是難免的──緊急處理我會做!1.我們很多同學(xué)都有受傷的經(jīng)歷，誰能回憶一下當(dāng)時(shí)你是怎么處理的?你父母又是怎么做的呢?2.表