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1、假如我是喜羊羊作文[假如我是喜羊羊作文]相信小朋友們一定看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》吧?里面有很多小羊,大家喜歡哪一個(gè)呢?每一個(gè)羊都有缺點(diǎn),但我認(rèn)為喜羊羊最聰明,所以我最喜歡喜羊羊了,假如我是喜羊羊作文。慢羊羊是一個(gè)名符其實(shí)的慢羊,比蝸牛還慢。假如我是喜羊羊,我就會(huì)發(fā)明一種可以讓羊站著也可以啟動(dòng)的自動(dòng)列車,讓慢羊羊走得快一些,小學(xué)二年級(jí)作文《假如我是喜羊羊作文》(..)。小胖子,你要來(lái)我家做客呀!我家有很多好吃的!當(dāng)灰太狼話音剛落,懶羊羊就向狼堡跑去,最后還讓我們救回來(lái)。因?yàn)閼醒蜓虻呢澇裕Φ醚蓝急淮彘L(zhǎng)撥光
2、了,真可笑!假如我是喜羊羊,我就會(huì)發(fā)明一種既好吃又不會(huì)傷害牙齒并且吃了還會(huì)有的零食。美羊羊只會(huì)化裝,根本不愿意運(yùn)動(dòng)。假如我是喜羊羊,我可以發(fā)明一種神奇面膜,它不僅僅可以美白,還可以有一種特異功能,如果天天用這種面膜,就會(huì)愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。這樣她就不容易被灰太狼追上了。假如我是喜羊羊假如我是喜羊羊作文2 第2篇讀假如給我三天光明有感:假如給我三天光明 〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間:2017-04-01讀假如給我三天光明有感:假如給我三天光明你知道《假如給我三天光明》的作者是誰(shuí)嗎?她就是大名鼎鼎的海倫凱勒。這本書(shū)主要寫了
3、海倫凱勒的一生。你們也許會(huì)以為她一生下來(lái)就是神童了,其實(shí)她一生下來(lái),就得了急性胃充血和腦充血,導(dǎo)致了又盲又啞又聾。接著她就變成了一個(gè)小暴君。這時(shí)家里人為她請(qǐng)來(lái)了安妮。沙利文老師。每當(dāng)你崇拜這位奇人時(shí),請(qǐng)去想一想她身旁的那位老師吧!如果沒(méi)有她,怎么會(huì)有現(xiàn)在的海倫凱勒呢?海倫凱勒為了讓她的親戚、朋友、老師和幫助過(guò)她的人都能聽(tīng)懂她的話,她夜以繼日的努力,不停地用手指摸盲文,不停地書(shū)寫單詞和句子,她是這樣的如饑似渴,一只小小的手指頭都磨出了血。海倫凱勒說(shuō)過(guò)假如給她三天光明,她會(huì)這樣安排:第一天:我要透過(guò)靈魂之
4、窗看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。當(dāng)我看完這本書(shū)后,我在想每一個(gè)人都不是一生下來(lái)就可以成才的,何況她生下來(lái)沒(méi)多久就被大家稱為小暴君過(guò)了兩、三年才溫和了一點(diǎn)。也許,她……假如我是喜羊羊作文3 第3篇讀《假如給我三天光明》有感 〖預(yù)覽〗上周日的下午,天陰沉沉的。我坐在陽(yáng)臺(tái)上,翻開(kāi)《假如給我三天光明》這本書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)地品讀。當(dāng)我讀到海
5、倫凱很小的時(shí)候就因病而讓她的世界變得無(wú)光,無(wú)聲又無(wú)肋。從此,她就和廣闊的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木和爭(zhēng)奇斗艷的鮮花告別了時(shí),我的心情就像窗外的天空一樣沉悶起來(lái)了。我為上帝對(duì)她的命運(yùn)安排不公平而難過(guò)。當(dāng)我又讀到海倫在家庭老師安妮莎莉文梅小姐的幫助下,她竟學(xué)會(huì)讀書(shū)和說(shuō)話時(shí),我不禁為她欣喜。當(dāng)我讀到海倫以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)名校拉德克利夫?qū)W院,成為一名學(xué)識(shí)淵博,能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著各作家,并為許多殘疾人的前途和幸福到處奔波時(shí),我不禁為她感到嬌傲、自豪。我非常敬佩她,因?yàn)樗鎸?duì)人生的
6、困境,面對(duì)茫茫黑暗的世界時(shí),她用超出一般人的堅(jiān)強(qiáng)毅力,用生命的全部力量創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,她把目光投給要幫助的人們,把愛(ài)的光芒灑向了整個(gè)世界德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對(duì)話。我覺(jué)得真的不假,我仿佛看見(jiàn)海倫就在眼前,我感受到她時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我,一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)娜硕寄軕?zhàn)勝困難,創(chuàng)造出奇跡,而作為一個(gè)健全的人,如果不好好學(xué)習(xí),因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就放棄,我們?cè)诤惷媲澳懿惶幪幾詰M形穢嗎?……假如我是喜羊羊作文4 第4篇我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)作文 〖預(yù)覽〗吃飯了,不要再看了。媽媽溫
7、柔地說(shuō)。一分鐘。我目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū),頭也沒(méi)抬,心不在焉地說(shuō)。你一定知道,我是一只愛(ài)啃書(shū)的小書(shū)蟲(chóng),把字、詞、句一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒理解透,把不會(huì)的反復(fù)讀幾遍,不過(guò)這也讓我讀書(shū)讀得很慢,所以,我經(jīng)常去請(qǐng)教我的小老師月月,她讓我先把一本書(shū)讀一遍,如果再有哪一些不會(huì),就把不會(huì)的地方放到那一章里來(lái)讀。當(dāng)我的這個(gè)問(wèn)題解決后,另一個(gè)問(wèn)題就出現(xiàn)了。每當(dāng)我看到一個(gè)部分突然被打斷時(shí),我總是還沉迷在書(shū)中不肯把書(shū)放下,去做另一個(gè)事情,因此,我有很多事都不能很好地完成。有一次,我在看書(shū)的時(shí)候突然被媽媽拍了一下,我很不屑地望著媽媽,媽媽
8、指指墻上的鐘,對(duì)我說(shuō):一小時(shí)的看書(shū)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,該去寫作業(yè)了。我無(wú)精打采地走進(jìn)書(shū)房,準(zhǔn)備寫作業(yè),可我滿腦子都在想著書(shū),書(shū)上主人公的經(jīng)歷,我實(shí)在沒(méi)有辦法投入到作業(yè)中,我聽(tīng)到了月月那甜美的聲音,我馬上下樓去,找到月月,問(wèn)她這個(gè)棘手的問(wèn)題,可月月說(shuō):你真是一心二用的人。我一聽(tīng),就氣得回家了,我開(kāi)始寫作業(yè),我不再想書(shū)中的一切,只因?yàn)槲乙蛟略伦C明我不是一個(gè)一心二用的人。一段時(shí)間后,我改掉了這個(gè)壞毛病,因?yàn)槲也皇且粋€(gè)一心二用的人?!偃缥沂窍惭蜓蜃魑? 第5