給李嘉杰同學(xué)的一封信作文

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1、給李嘉杰同學(xué)的一封信作文[給李嘉杰同學(xué)的一封信作文]親愛的李嘉杰同學(xué)　　嗨！嘉杰，自從你轉(zhuǎn)學(xué)后，我們已經(jīng)有一年沒見面了，給李嘉杰同學(xué)的一封信作文。我很想念你，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都惦掛著你，他們讓我問候和祝福你。　　嘉杰，我告訴你一個(gè)好消息我們班在運(yùn)動會上取得了三枚金牌呢！我來給你描述一下那激動人心的情景吧！第一項(xiàng)比賽是我們班拿手好戲接力賽。首先我們班出場的是飛手腿張健。只見他手拿著接力棒，眼瞪著前方，口鼓得像一個(gè)大青蛙，一聽到呯的一響，就像一支離弦的箭，向我的方向飛來，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，當(dāng)他來到我身邊時(shí)，我早已做好接棒的準(zhǔn)備，小學(xué)生作文《給李嘉杰

2、同學(xué)的一封信作文》(..)。接過張健遞給我的接力棒，我只顧往前沖，一心想拿個(gè)冠軍，不料腳下踩了一個(gè)小石子，摔倒了。我心想：這下可完了。這時(shí)，我耳邊響起震耳欲聾的聲音：凌翅，站起來；凌翅，加油。聽到同學(xué)們的鼓舞聲，我迅速地從地上爬起來，繼續(xù)往前沖，最后為我們班贏得了第一枚金牌?！　〉诙?xiàng)比賽是游泳，這場比賽我們班派出了水中海豚潘海琳。比賽開始了，只見水中海豚往前一躍，向一支標(biāo)槍一樣插進(jìn)水中，輕盈地扭著腰，雙手用力往后撥，像一條敏捷的海豚。不一會兒，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了其他的選手，這樣，第二枚金牌又成了我們班的囊中之物?！　〗酉聛淼谋荣愂翘h(yuǎn)。這場

3、比賽出場的是火箭蛙李捷，只見他扎好馬陣，緊握拳頭，向前助跑，越跑越快，到了起跳板，用右腳用力一蹬，往前一躍，來了一個(gè)漂亮的落地。哇！居然跳了253厘米，很遠(yuǎn)?。e的選手們嚇得目瞪口呆呢！所以第三枚金牌又非我們莫屬了?！　『昧?，時(shí)間也不早了，我們等著你的回信哦！　　祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！　　　　　　　　　　　　　　　　　　你的好友：凌翅　　　　　　　　　　　　　　　　　　　20XX年11給李嘉杰同學(xué)的一封信作文2　　第2篇李嘉誠全傳讀后感　　〖預(yù)覽〗李嘉誠全傳讀后感（一）　　最近，利用老伴兒住院為其陪護(hù)的閑暇時(shí)間，陸陸續(xù)續(xù)地看完了《李嘉

4、誠全傳》這本書。拂書沉思，陳美華、辛磊兩位作者的妙筆，把李嘉誠這位商業(yè)巨子、華人首富的傳奇一生，完整、清晰、鮮活、生動地展現(xiàn)在人們面前?！　∥腋械嚼罴握\，既是傳奇中的“超人”，又是市井中的“凡人”。說他是“超人”，那是因?yàn)樵谌跞鈴?qiáng)食的舊中國，在爾虞我詐的香港商界，李嘉誠如果沒有超人的毅力，超人的勤奮，超人的眼光和超人的智慧，是絕不會脫穎而出具有今天這樣顯赫的地位和榮耀的。作為“超人”，李嘉誠14歲從做茶樓煲茶的堂仔開始，了解社會，觀揣人生；并利用短暫的空閑時(shí)間，學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)知識，為實(shí)現(xiàn)自己未來的夢想充電。17歲到五金廠做走街串巷的“行

5、街仔”（推銷員），18歲以優(yōu)異的推銷業(yè)績成為部門經(jīng)理，20歲成為經(jīng)銷總經(jīng)理。21歲在商途順利的時(shí)候，辭工獨(dú)立創(chuàng)辦“長江”塑膠廠，歷經(jīng)艱難，終讓塑膠之花開遍香江乃至世界，為自己贏得香港“塑膠花大王”的美譽(yù)。之后，招賢納士，人棄我取，顯示出創(chuàng)業(yè)的氣魄卓見，先是涉足地產(chǎn)業(yè)，繼而通過地鐵招標(biāo)，與匯豐銀行聯(lián)手建立華行，力助船王包玉剛，聯(lián)合華資收購英資洋行和英資商務(wù)，進(jìn)行跨國投資、拓展海外市場，打造傳媒艦隊(duì)等，一系列大手筆，穩(wěn)穩(wěn)奠定了自己在香港商界、世界華人財(cái)富榜上的首富地位。　　說他是“凡人”，那是因?yàn)樵诶罴握\……給李嘉杰同學(xué)的一封信作文3　　第

6、3篇李嘉誠傳記讀后感　　〖預(yù)覽〗李嘉誠傳記讀后感（一）　　很多人都想成為李嘉誠，很多人都會感嘆他的成功，但只有感嘆。讀完李嘉誠傳奇的一生，讓我們感受最深的不是他如何以超人之術(shù)創(chuàng)立的宏基偉業(yè)，而是他勤奮好學(xué)、以誠待人、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取的精神。就是因?yàn)閾碛羞@些精神才成就了他今天的事業(yè)，這就是”超”之所在?！　±罴握\的成長過程中受到了很多人的影響，尤其是他的父親李云經(jīng)和莊靜庵。1928年，李嘉誠出生于潮州。李氏家風(fēng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識淵博，是潮州的書香世家。李嘉誠從小聰穎好學(xué)，5歲進(jìn)入小學(xué)念書。先生教授的詩文，他在家早已爛熟于，他對陌生的詩文抱

7、有濃厚的興趣，李嘉誠回到家講給父親聽。父親也常常向他講述日本侵占東北三省，攻打上海的暴行。父親憂郁的神色，深深銘刻在李嘉誠幼小的心中。在父親的教導(dǎo)下，李嘉誠心中的一個(gè)理念越來越清晰：勤勉苦讀，出人頭地，報(bào)國為民。父親在臨終時(shí)也不忘告誡兒子“貧賤不能移”，“做人須有骨氣”，“求人不如求己”，“吃得苦中苦，方為人上人”，“不義富且貴，與我如浮云”李嘉誠之父在貧窮中辭世，卻給兒子留下珍貴的精神遺產(chǎn)——如何做人。如果說李嘉誠的父親是他人生的啟蒙老師，那么莊靜庵就算是他商場上的啟蒙老師。莊靜庵是香港鐘表業(yè)的鉅子。他曾深有感觸地對李嘉誠說：“香港商

8、場，競爭激烈，不敢松懈懶怠半分，若不如此，即便是萬貫家產(chǎn)，也會輸個(gè)一貧如洗?！崩罴巍o李嘉杰同學(xué)的一封信作文4　　第4篇給李白爺爺?shù)囊环庑抛魑摹　　碱A(yù)覽〗給李白爺爺?shù)囊环庑拧　∩綎|博興第二小學(xué)　　四.2