快 樂(lè) 是 啥作文

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1、快樂(lè)是啥作文[快樂(lè)是啥作文]快樂(lè)是啥北京東路小學(xué)四(四)班徐昕昱大家有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)問(wèn)題:快樂(lè)是啥?有人說(shuō),快樂(lè)是拿著獎(jiǎng)狀登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻;有人說(shuō),快樂(lè)就是練習(xí)跳繩的時(shí)候我比同桌多跳了幾個(gè);有人說(shuō),快樂(lè)是期末考試后拿著雙百分的成績(jī)我認(rèn)為,快樂(lè)就是可以和自己的親人一起下下棋,娛樂(lè),快樂(lè)是啥作文,小學(xué)四年級(jí)作文《快樂(lè)是啥作文》(..)。暑假的一天,頭頂上驕陽(yáng)似火,有些年過(guò)半百的老人每天都搬著棋盤在小花園的樹陰下下象棋。有一次,我趁著爺爺喝完酒高興的勁兒,拉著他帶我去下象棋。我挑了黑棋,先走。當(dāng)頭炮,讓馬跳,嘿嘿,可要小心了,我壞壞一

2、笑。哼,我要吃你的馬!爺爺故作生氣,把車放了出來(lái)。呸,我跑!說(shuō)完,我便把馬越過(guò)了河界。下著下著,爺爺用車吃了我不少棋子,我也不甘示弱,也殺了爺爺不少棋子,還把全部小兵拱到爺爺?shù)睦蠋浨?,圍住了他的老帥,讓他?dòng)彈不得。我這邊情況也不妙,爺爺?shù)能囍北莆业拇髮ⅲ墒菭敔敍](méi)有看到車正好落到我的象口上,被我飛象拿下,爺爺只好拱手認(rèn)輸。我贏了!我一蹦三尺高,看著爺爺后悔莫及的樣子,我心想,耶!我這回贏了爺爺,說(shuō)明我的棋藝又長(zhǎng)了。真快樂(lè)呀!現(xiàn)在,你可知道我的快樂(lè)是啥了吧!快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!快樂(lè)是啥作文2  第2篇快樂(lè)的課間十分鐘作文  〖預(yù)覽〗叮

3、鈴鈴下課了,同學(xué)們飛快的來(lái)到操場(chǎng)上玩游戲,有的玩石頭剪刀布,踢毽子,過(guò)家家我和有些同學(xué)玩捉迷藏,我們先石頭剪刀布,到最后的同學(xué)當(dāng)找的人,我真怨我手氣不好,當(dāng)上了找的人。我數(shù)了60秒,開始找人,我東摸摸,西瞧瞧,終于找到了兩個(gè)同學(xué),我繼續(xù)找,又在角落里找到兩個(gè),又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,找到了全部的人,我們又開始玩老鷹捉小雞,我很愿意當(dāng)上老鷹。因?yàn)橐郧?,有幾個(gè)女同學(xué)都說(shuō)我一下就把小雞抓住了。這次,我又一下就抓住了幾只小雞,當(dāng)媽媽的同學(xué),更加認(rèn)真地保護(hù)小雞們,不讓我抓住。我也在腦子里想,怎樣才能抓住小雞,于是我用我想的辦法,成功的又抓到了,幾

4、只小雞,我真開心,只剩下最后一只小雞了!我看看雞媽媽,正死死地保護(hù)著那只小雞,我便努力地把小雞抓住,可媽媽死死的保護(hù)著小雞,過(guò)了一會(huì),我終于獲得了勝利。這時(shí),叮鈴鈴上課了,我和同學(xué)們回到了教室,而我的腦海里還有那快樂(lè)的課間10分鐘?!鞓?lè)是啥作文3  第3篇讀快樂(lè)作文有感500字  〖預(yù)覽〗我最喜歡看的書是《快樂(lè)作文》,這本書里有精彩的作文,有小月牙的留言,還有一幅幅美麗的圖畫,漂亮極了!這本書整整伴隨了我兩年了,給予我無(wú)私的幫助,使我從懵懂無(wú)知的少兒成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的少年,它就是我們小學(xué)生的良師益友.每期《快樂(lè)作文》一到,

5、我都是迫不及待、貪婪地讀起來(lái).不想錯(cuò)過(guò)一篇作文甚至一個(gè)字詞.《快樂(lè)作文》總是為我打開一扇扇大門,讓我走進(jìn)充滿奇趣的大千世界;總是為我插上一雙翅膀,讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀;還贈(zèng)送我一支生花妙筆,讓我寫出生活中的繽紛色彩.我非常喜歡《詞語(yǔ)超市》這個(gè)欄目,它就像真的老師一樣教會(huì)了我們?cè)S許多多的詞語(yǔ),寫作文時(shí)就可以用上這些好詞好句,寫出優(yōu)美的作文,我的作文經(jīng)常得到老師的贊賞.最有趣的是《快樂(lè)碰碰車》欄目,給我們講了許多妙趣橫生的小故事,讀起來(lái)非常優(yōu)美.讀著讀著我就會(huì)哈哈大笑起來(lái).《快樂(lè)作文》不但能豐富我們的知識(shí),開闊我們的視野,明

6、白更多的道理,也能使我們變得更加聰明.它是我童年時(shí)親密的好伙伴.同學(xué)們,聽了我的介紹后,你是不是也喜歡上《快樂(lè)作文》了-----------------..--華麗麗的分割線------------------讀后感,其實(shí)就是你自己通過(guò)閱讀所得出搜索的感慨和評(píng)價(jià)。至于說(shuō)讀后感寫什么,我覺(jué)得可以從這么幾個(gè)方面寫:1.這本書或這篇文……快樂(lè)是啥作文4  第4篇我讀書,我快樂(lè)作文600字  〖預(yù)覽〗我讀書,我快樂(lè)作文600字    一種給予,無(wú)私奉獻(xiàn),心胸寬大,都會(huì)使你快樂(lè),快樂(lè)無(wú)處不在,快樂(lè)無(wú)時(shí)不有,但我的快樂(lè)來(lái)自于書。我對(duì)書的理念

7、是:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天收獲一點(diǎn)點(diǎn),每天快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)。  在我的課本上,記著教我懂得閱讀的一句話:不懂要問(wèn),懂也要問(wèn),書是你快樂(lè)的源泉,問(wèn)是你尋找源泉的第一步。沒(méi)錯(cuò),書使你擁有知識(shí),書使你的大腦變得充實(shí),書使你忘記一切煩惱。  我時(shí)時(shí)刻刻都在與書相伴?;氐郊?,做完作業(yè)的的第一件事就是看書。《八十天環(huán)游地球》里的那位先生的沉著冷靜和遇事不慌張的心理著實(shí)令人大吃一驚,他的神機(jī)妙算更令我佩服得五體投地?!  痘?dòng)作文》里的精彩的文章,寫作的順序,動(dòng)人的點(diǎn)評(píng),清楚的思路,優(yōu)秀有趣的世界名句,幽默的笑話,讓我久久不能忘懷,更讓我難忘的還是上

8、面精美的圖畫,讓人迷戀。我情不自禁地拿起畫筆,畫下了一幅幅圖畫,令我欣賞,令我陶醉。  《小豬大俠莫跑跑》之絕處逢生里的那位自稱大俠的小學(xué)生,卻誤入時(shí)空機(jī)的大俠小豬,經(jīng)歷了萬(wàn)險(xiǎn)千難后,終于從小偷夫婦手中逃脫,并被老鷹到帶回了家……我可真佩服他的機(jī)智勇敢!也啟發(fā)我

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