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1、作文六一大拼盤[作文六一大拼盤] 六一早上的天氣十分愜意,就像我的心情一樣,始終很開心,作文六一大拼盤。 我盼望已久的游園活動終于開始了,所有的項目就像是一大碗水果拼盤,五花八門,有“雙龍戲珠”、“獅子頂球”、“吸管運輸”等許多好玩的娛樂項目,其中我最喜歡的還是我們班的“頂上功夫”,因為又刺激,又好玩,小學(xué)五年級作文《作文六一大拼盤》(..)?! ∥覍⑹⒘怂募埍旁陬^頂,頭就像被釘在了脖子上,僵硬得一動也不能動。我感覺仿佛只要誰在旁邊輕輕吹一下,盛了水的杯子就會掉下去,一直濕透我的脊背。我將兩只手向左右伸直,保持平衡,真像一個雜技演員,又像清朝的宮女。我的兩只眼睛想努力
2、地向下看,但卻看不到,我又用腳去試探有沒有障礙物。當(dāng)走到第三條凳子時,感覺水杯正在向右微微傾斜,我緊張得要命。當(dāng)跨過第四條凳子時,水已經(jīng)灑在我的頭上了。哈,我終于有驚無險地跨過了五條凳子!再看還在走的女生,有的歪著個腦袋,有的別著個脖子,還有的將手圈起來,像是個唱戲的,真好玩! 我拿著游園卡,又迫不及待地去玩下一個項目“夾彈珠”了?! ∫驗樾r候,爸爸教我正確握筷子,使我養(yǎng)成了好習(xí)慣,夾任何東西都是十拿九穩(wěn)的,夾彈珠對于我來說只是一個小“case”而已。游戲開始了,我以迅雷不及掩耳之勢夾中了第一顆,隨后又以閃電般的速度夾住了第二顆……,每夾一顆我都如餓虎撲食一樣迅猛,每一次都準(zhǔn)
3、確無誤。終于在半分鐘內(nèi),我夾起了7顆,獲得了滿分?! ∥矣中臐M意足地跑去“吃”下一份“水果拼盤”了?! ×还?jié),這個大碗的“水果拼盤”,真過癮!作文六一大拼盤2 第2篇高中作文《紅樓夢》讀后感1000字3篇 〖預(yù)覽〗發(fā)布時間:2017-04-01 1、《紅樓夢》讀后感1000字 儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?這黛玉低吟著的悲涼試句一直被古往今來的獨孤人士吟唱至今,這句詩出自曹雪芹的手筆,似乎也暗示著《紅樓夢》這部小說的悲涼結(jié)局和它之中蘊涵著的封建社會獨有的蒼涼和無奈。 記得很小的時候就開始讀《紅樓夢》了,懷著一種壓抑的心情,小時候素來不愛讀書,那印象中大觀園的繁雜與喧
4、鬧似乎就是兒時對《紅樓夢》的理解。寶玉的輕浮,黛玉的憂郁,寶釵的大方,劉姥姥的和善,鳳姐的小家子氣,其他人物各自的輕佻,刻薄,總之,這本書只是記錄了晚中清時一戶人家的興衰史,當(dāng)時,我是這么理解的?! 】稍僮屑毱纷x之后,隨著見解的豐富,這本書在我心中,不僅只意味著一個純粹的俗氣的故事,它開始有了更深遠的寓意,那故事背后所揭示的那些不為人知的悲傷與凄慘,也讓我領(lǐng)略到了曹雪芹這個懷才不遇的文學(xué)者的深刻思想和反叛觀念?! 氂裨f:女人是水做的,男人是泥做的,前者在婚前純潔,而在婚后受泥土玷污,自然也渾濁了。寶玉為何有此感?這也不正暗示著曹雪芹對當(dāng)時社會重用男才,而置女子不顧的現(xiàn)象覺得無比反
5、感與憤憤不平么?黛玉為何生性郁郁寡歡,喜散卻不喜聚? 因為作者正是借這個凄慘美人兒所表達自己內(nèi)心所受到的凌辱和對封建社……作文六一大拼盤3 第3篇越長大越孤單作文1200字 〖預(yù)覽〗以前常常會聽到比自己大的人們說“人啊,越長大越孤單”,那時候的我還太小,不明白為什么人會越長大越孤單。人慢慢長大,能力越來越強,能到達的地方不是就越來越多了嗎,那么結(jié)交的朋友不是也應(yīng)該越來越多嗎,怎么還會越長大越孤單呢? 但是,現(xiàn)在長大了,真真切切地感受到了這一句話的含義?! 簳r,街頭巷口的孩子們總是聚在一起玩,有好吃的互相分享,有好玩的總是一起玩,孩子們的純真眼里,似乎所有小伙伴都是最好最好的
6、朋友,執(zhí)著地認為這些小伙伴都是自己永遠的好朋友,可以在一起一輩子。 上了學(xué),爸爸媽媽便不能再讓你像以前那樣到處去瘋玩了,你和原來的小伙伴們漸漸失去了聯(lián)系,甚至有時在街上看見了也不能一眼就認出來,或許覺得有些奇怪便也沒有打招呼?! ≡匍L大一些,你已經(jīng)是高年級的孩子了,對校門口附近總是三五個聚在一起趴在地上玩游戲的孩子們不屑一顧,卻忘了自己以前也曾經(jīng)是這樣的啊。你的心里有了其他的東西,對一切都很好奇,新奇的東西漸漸圍繞在你的周圍,你似乎忘記了自己的朋友在慢慢減少。只是偶爾會想起吧,然后十分感傷,卻很無奈?! ≈袑W(xué),你認識了許多很好的朋友,每天一起上下學(xué),一起打打鬧鬧,手牽著手去上廁所,
7、悄咪咪地聊著只屬于你們的話題,那些時光多么美好啊。轉(zhuǎn)眼時間很快就過去了,你是初三的孩子了,為了能上實驗班,幾乎每天埋在題海里,壓力的確很大。另外……作文六一大拼盤4 第4篇小學(xué)老師作文培訓(xùn)心得體會例文 〖預(yù)覽〗發(fā)布時間:2017-03-31小學(xué)生作文最苦惱的是沒有內(nèi)容寫。究其原因,并不是生活中無內(nèi)容,主要是由于小學(xué)生觀察能力差,不善于通過觀察獲取或積累作文素材。本次作文指導(dǎo)主要告訴我們學(xué)生生活中哪些可以作為素材外,還注意把寫作同他們的生活結(jié)合起來,把寫